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义务教育教科书·美术三年级下册第10课高青县唐坊镇第二小学教师:棣海峰可以把蛋壳做成人物或动物的什么部位?头部身体夸张概括古装人物和蛋壳作品有哪些不同之处?头大身小,造型夸张。四肢被概括简化了色彩夸张造型夸张蛋壳怎样才能平稳摆放?ABC制作底座的另一种方法123不同粗细、长短的纸筒在造型中怎样运用?用多大的纸张制作纸筒底座合适?纸筒和蛋壳怎样粘得更牢固?123添加什么会使作品更生动?添加服饰添加什么会使作品更有趣?添加道具添加装饰图案、色彩添加什么会使作品更美观?你觉得课本上那些作品设计的富有创意?12345678910123456789123456789制作步骤设计造型。固定底座。装饰蛋壳。2.1.3.更换服饰、道具,还能变成什么形象?这件作品有什么新创意?—组合插接艺术实践:用蛋壳、彩纸、废弃物等材料设计一个有趣的蛋壳造型,运用剪、贴卷、折等方法把它制作出来。注意底座要制作的结实又美观。说一说:你的作品中什么地方运用了简化?哪些地方进行了夸张和添加?组内小展班内大展•评一评:1、我学会了运用夸张和概括的手法制作蛋壳造型2、谁设计的蛋壳造型形象既概括夸张,又生动有趣。蛋壳造型的情境组合。各种漫画人物表情太空船万圣节彩蛋欣赏:中国传统彩蛋艺术蛋雕艺术:
本文标题:《有趣的蛋壳造型》教学课件
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