思想品德：9.3《平等尊重你我他 》课件(人教版八年级上)

学习目标•1、人与人之间的平等表现在什么地方？•2、如何正确看待人与人之间的差异？•3、怎样对待弱势群体？•4、为什么人与人之间需要相互尊重？•5、为什么要尊重社会？具体要求是？•6、为什么要尊重自然？具体要求是？1、人生而平等①每个人人格平等、法律地位平等②人的差异需要得到尊重③社会上有处于不利地位的人群掏粪工人-----劳动模范时传祥•在共和国的英模录上，铭刻着一个叫时传祥的普通掏粪工人的名字。他以“宁可一人脏，换来万家净”的精神为首都干净美丽做出过贡献。国家主席刘少奇曾握着他的手说：“你当清洁工，是人民的勤务员，我当主席也是人民的勤务员。”在当年曾传为佳话。“十年动乱”期间，时传祥被林彪、江青反革命集团迫害致残，医治无效，含冤去世。•国家主席刘少奇与掏粪工人时传祥的故事说明了什么？•我反腐败的力度，前北京市副市长王宝森、前北京市市委书记陈希同、前全国人大副委员长成克杰、前公安部副部长李纪周、前中国建设银行行长王雪冰、前河北省人大主任程维高等因为违反党纪国法而受到法律的严厉制裁、得到应有的惩罚。②人的差异需要得到尊重活动二：如何对待丑陋的人？《巴黎圣母院》想想想想一一想想想想一一想想想想一一想想想想一一•1、小敏的脸上有红色胎记，但经济有限没钱让她整容。于是她非常怕见生人，甚至连学也不上。•2、小刚在数学方面比较有天赋，一些难题别人要花不少时间来思考他却能很快解出来，因此他常嘲笑不如己的同学是“猪”.•今天我们先来认识一位叫刘丽的同学。她是一个身体上“不平等”的人，她的一只脚瘸了。但她聪明、勤奋、积极上进。祥见书110页•1、她快乐吗？她苦恼吗？为什么？•2、当她加入我们这个班集体时，你会如何对待她？弱势群体是对社会上处于不利地位的人群的总称。(含义)残疾人老年人低收入者失学儿童王致中，17岁，在贵州以背煤为生•没有生活费的农民工在等待发工资！•在京城的某一个地方竟贴出了这样的标语：“严禁民工上厕所，违者罚款50元”民工连上厕所都没有权利。招聘会赫然出现“女生免谈”，妇联人士称此举违法•据新华社电，日前在哈尔滨市某大学举办的“毕业生招聘大会”上，一家企业在招聘广告上赫然标明“只招男生，女生免谈”令到场的女大学生们气愤不已。事例分析•一个老人上了公共汽车，没有人让座。售货员请一个年轻人为老人让座，年轻人无动于衷。站在一旁的王丽生气地说：“你难道不懂得尊老爱幼的道理吗”年轻人反问道：“现在都讲人人平等，大家都一样，凭什么要我给他让座呢？”•请你帮王丽讲话反驳那个年轻人的道理。怎样对待弱势群体？我们应当平等对待那些处于不利地位的人，自觉维护他们的合法权益，为他们提供力所能及的帮助。二、尊重从我做起①、尊重他人②、尊重社会③、尊重自然•书111页，一位成功人士看到一位衣衫褴褛的卖铅笔的小贩。顿生怜悯之情。•如果是你的话，你会怎么说？怎么办？•小贩成为小有成就的商人的原因是什么？①、尊重他人原因：具体要求：受人尊重是每个人的基本权利，成功交往也要求我们去尊重他人。平等待人、礼貌待人、诚信待人、友善待人、理解他人。列举生活中不尊重社会的行为？不尊重社会行为产生的原因？如何做到尊重社会？活动四：②、尊重社会原因：具体要求：我们社会主义国家代表人民的意志，维护人民的利益。我们对社会的尊重，也是对他人的尊重。遵守社会规则、承当对社会的责任。爱护公共环境和设施、维护公共秩序，践行道德、遵纪守法……人类来自自然，人类生存离不开自然的恩赐，人类有责任和义务尊重无私奉献的大自然③、尊重自然原因：具体要求：保护环境三、平等尊重你我他1、人生而平等2、尊重从我做起每个人都有做人的尊严人的差异需要得到尊重平等对待弱势群体尊重他人尊重社会尊重自然尊重是一种美德尊重是一种修养尊重是一声“对不起”尊重是一句“谢谢你”不迟到是学生对老师的尊重保护环境是对自然的尊重不闯红灯是对交通警察的尊重酒后不驾车是对生命的尊重尊重是社会和谐必需的规则尊重别人就是尊重自己尊重自己就是尊重他人用朗诵