福建农林大学2015年硕士自命题考试说明-福建农林大学园艺学院

福建农林大学2017年硕士自命题考试说明001作物科学学院《作物生理学》考察考生对作物生理学的基本概念、基本原理，作物生长发育过程中涉及的相关生理过程，特别是在逆境条件下作物产量品质形成生理机制的掌握程度，以及如何运用学习的知识分析作物在生产过程中生理现象的能力《遗传学》考查考生对遗传学基本概念的理解程度，对遗传学基本知识和分析方法的掌握程度，以及对遗传学历史和发展现状的了解。内容涵盖孟德尔遗传、细胞遗传、分子遗传、群体遗传以及新发展的基因组学等。《作物栽培学》考察考生对作物栽培学的基本概念、基本原理，特别是作物生长发育、产量品质形成规律及主要农作物的栽培技术措施的掌握程度，以及如何运用所掌握的栽培学的知识解决作物高产、优质、高效、安全生产的实际问题的能力。《作物育种学》考查考生对作物育种学的基本概念的理解程度、农作物主要育种技术（方法）及其原理的掌握程度及应用能力，以及育种新技术和主要农作物育种进展的了解程度。《农业推广学》考查内容主要包括农业推广的发展历史、农业创新的采用与扩散、农业推广教育与培训、农业推广方式与方法、农业推广模式与创新、科技成果转化与评价等等。《农业知识综合一》考查内容主要包括植物学基础、生态学基础和气象学基础三部分。《农学概论》考查内容主要包括农学与作物生产、作物的起源与分类、作物生长发育规律、作物品种改良、作物栽培技术、作物种植制度、现代农业等。002植物保护学院《普通植物病理学》考试内容范围说明：植物病原生物学、植物病害的发生发展规律，病害诊断、监测与控制的原理和方法。《普通昆虫学》考试内容范围说明：昆虫形态学、昆虫生物学、昆虫分类学、昆虫生理学及昆虫生态学的基础知识。《微生物学》考试内容范围说明：微生物的特性，微生物主要类群，微生物的营养与生长，微生物的代谢，微生物遗传等。《植物病理学》考试内容范围说明：植物病理学原理，主要作物重要病害的发生与防治。《农药学》考试内容范围说明：农药的基本概念，农药剂型与加工，农药主要类别及作用原理，农药应用技术、农药的安全性评价。《农业昆虫学》考试内容范围说明：农业害虫防治原理的方法，农作物主要害虫的形态识别、生物学特性、发生特点以及综合治理。《植物保护概论》考试内容范围说明：农业有害生物及其发生发展的基本知识，农业有害生物防治的原理与方法。《植物保护学》考试内容范围说明：植物病理学、昆虫学、农药学的基本原理，农作物主要病虫害的发生与防治。《农业综合知识一》考试内容范围说明：植物学基础知识、植物生理学基础知识、遗传学基础知识。003园艺学院学术型:《园艺植物生理学》：园艺植物物质代谢、能量转化、生长发育生理、环境生理及其生长发育的调节与控制。《园艺植物组织培养》：植物组织培养基本设备、基本原理、方法与技术；植物组织培养的应用领域；植物组织培养在园艺植物（果树或蔬菜或花卉或茶树等）上的应用。《果树栽培学》：果树的栽培分布、主要种类和品种、生物学特性、适宜的环境条件以及相应的育苗、建园定植、土肥水管理、树体管理等栽培技术；常绿果树（柑桔、龙眼、荔枝、枇杷、香蕉等）和落叶果树（桃、李、梨、葡萄等）栽培技术。《蔬菜栽培学》：蔬菜栽培生理基础；不良气候环境对蔬菜栽培的影响；主要蔬菜栽培技术；蔬菜栽培耕作技术。《食用菌栽培学》：食用菌栽培的生理；食用菌制种技术；主要食用菌栽培技术。《茶树栽培育种学》：茶树生长发育规律及对外界环境条件的要求，茶园建设、幼龄茶树培养、成龄茶园管理，无公害优质高效茶叶栽培技术；茶树育种的原始材料，茶树良种产量、品质等性状与经济效益的关系，茶树良种与茶类适制性关系，选育新品种的途径与技术。《茶叶加工学》：茶树鲜叶化学组成、鲜叶质量与管理技术，六大茶类的加工原理、工艺及品质特征，茶叶加工过程理化变化及其调控理论与技术，茶叶深加工技术及主要产品。《花卉学》：花卉种类多样性与分类、生长发育与环境、花卉繁殖、各类花卉的特性和栽培管理技术、花卉应用、花卉经营管理方面等。《设施植物栽培学》：园艺植物的种类和分类；设施植物的生长发育；园艺植物栽培设施的类型、结构与功能；设施环境特性与调控技术；设施植物育苗技术；园艺植物设施栽培等。《植物工厂化育苗原理与技术》：植物工厂化育苗的基本原理、植物工厂化生产的工厂及设备；植物工厂化育苗的基本技术；植物工厂化育苗的应用。《园艺生物技术》：植物细胞工程、植物遗传转化及其在园艺植物（果树、蔬菜、花卉等）上的应用。专硕：《园艺植物生物学》：园艺植物的生长发育，环境条件对园艺植物的影响，园艺植物的繁殖，园地选择与建园。《茶树栽培学》：茶学植物的生长发育，环境条件对茶树的影响，茶树育苗特点与方法，园地选择与建园。《园艺学》：主要园艺植物的栽培管理技术、育种方法与应用。《茶业概论》：茶树生物学，生态条件与优质高效栽培，无公害茶叶栽培技术，主要茶类加工工艺，茶叶市场与营销，茶文化特点与类型。《设施植物栽培学导论》：设施农业特点与意义、园艺植物生产设施的种类、功能及特点，农业设施内环境变化特点及调控原理，设施环境对园艺作物生长发育的影响。《设施园艺学》：设施园艺植物主要种类（果茶菜花菌等）高优生产的特点，各类园艺植物设施栽培管理与环境调控技术。《农业知识综合一（园艺）》：土壤学、植物营养学、现代农业基础知识（节水农业、设施农业、生物防治、园产品安全生产等）。《农业知识综合三（设施农业）》：土壤学、植物营养学、现代农业基础知识（节水农业、设施农业、生物防治、园产品安全生产等）。004林学院《森林生态学》：森林环境，森林能量环境，森林物质环境，森林环境中的干扰因素，森林种群的结构与动态，森林种群内和种群间的关系，森林生物遗传变异与进化，森林群落结构，森林群落演替，森林生态系统，森林地理分布，森林与全球气候变化。《林木育种学》：林木选育技术基础，遗传育种资源和树木引种，种源与优树选择，杂交与倍性育种，无性系选育繁殖与造林，种子园，遗传测定，林木抗逆性育种，木材品质遗传改良，生物技术在林木育种中的应用，林木育种策略与多世代育种。《森林培育学》：森林培育基本原理，人工造林，森林抚育管理，森林收获作业法和森林更新，国家林业重点工程和森林培育。《森林昆虫学》：森林昆虫分类学原理与方法，森林昆虫种群生态学，森林害虫管理的策略与技术，南方主要树种（松、杉、竹等）害虫的综合管理技术与方法；林业检疫性害虫防控方法与技术。《森林病理学》：林木种实、叶部、枝干、根部等主要病害的症状、流行规律及其防治技术；立木和木材腐朽，以及非生物因素引起的林木病害的防治技术；林业检疫性病害防控方法与技术。《森林经理学》：森林资源，森林区划，森林调查，森林评价，森林经营管理的理论模式，森林成熟与经营周期，森林收获调整，森林经营方案，森林经营管理决策，森林资源信息管理。《保护生物学》：生物多样性、分子保护生物学、细胞保护生物学、种群保护生物学、群落保护生物学、生物地理保护生物学、物种生物多样性保护、生理保护生物学、行为保护生物学、入侵生物学、栖息地保护生物学、人文保护生物学、自然保护区的保护体系。《植物资源学》：植物资源的分类、分布与特点，植物资源的保护与管理，植物资源的调查与评价，植物资源开发和利用和植物资源各论。《水土保持原理》：水土流失的涵义及其分类和形式，水土流失规律，影响水土流失因素的分析，水土保持类型及其在我国的分布，水土保持及其本理论，水土保持影响因素的综合分析。《林业生态工程学》：概论，林业生态工程学的理论基础，全国林业生态工程建设总体规划，林业生态工程的规划设计，山丘区林业生态工程建设技术，平原与风沙区林业生态工程建设技术，林业生态工程综合效益评价，林业生态工程信息管理。《药用植物栽培学》：药用植物栽培生理学基础，药用植物种植制度与土壤耕作，药用植物繁殖与良种繁育，药用植物的引种驯化，药用植物的田间管理，药用植物病虫害及其防治，药用植物的采收加工与质量管理，现代农业技术在药用植物生产上的应用。《森林环境学》：绪论，森林环境要素，森林环境问题及其治理，森林环境保护与生态旅游，森林环境的监测与管理，森林环境评价，森林环境与可持续发展。《林业基础知识综合》导论，森林及其分布，主要森林树种概述，森林的功能，林木良种生产与壮苗培育，森林培育基础及育林技术体系，森林健康，林业生态工程建设，森林资源可持续经营。《景观生态学》：基本理论和原理、景观形成因素，景观结构和空间格局，景观生态流与景观功能，景观动态变化，景观生态分类与评价，景观生态规划，景观生态数量化方法。《数理统计》：概率论、参数估计、假设检验、方差分析、回归分析。《自然地理学》：地球，地壳，大气圈与气候系统，海洋与陆地水，地貌，土壤圈，生物群落与生态系统和自然地理综合研究。005生命科学学院《植物生理学》：植物的水分生理；植物的矿质营养；植物的光合作用；植物的呼吸作用；植物体内有机物质的运输与分配；植物细胞信号传导；植物生长物质；植物的生长生理；植物的生殖生理；植物的休眠、成熟和衰老生理；植物的逆境生理。《微生物学》：考试主要内容包括微生物学的发展历程、微生物的特点、各类微生物的形态构造、微生物的营养要求和培养基配制、微生物的代谢和发酵、微生物的生长及其控制、微生物的遗传变异、传染与免疫、微生物的生态与分类鉴定、微生物的资源开发与应用。《微生物实验技术》：考试主要内容包括基础微生物学实验技术、应用微生物实验技术、微生物接种与培养技术、微生物纯种分离技术、染色技术及微生物细胞结构观察、微生物生长控制、微生物生理生化实验、微生物诱变育种实验、微生物细胞水平基因重组育种、基因工程育种、分子杂交技术、微生物免疫及现代检测技术、微生物分类技术、微生物菌种保藏等内容。《生物化学》：考试主要内容包括各种生化物质（糖类、脂质、蛋白质、核酸、酶、维生素、辅酶、抗生素、激素和生物膜等）和代谢（生物氧化、糖代谢、脂质代谢、蛋白质分解及氨基酸代谢、核酸的降解与核苷酸代谢、核酸的生物合成、蛋白质的生物合成、物质跨膜运输、生物固氮和光合作用等）。《遗传学》：遗传学的细胞学基础（减数分裂等）、分子基础（遗传物质是DNA、顺反子等基因概念的发展）、孟德尔定律（包括孟德尔定律的延伸、非等位基因互作等）、连锁遗传与性连锁（遗传作图）、染色体结构变异（四种结构变异的遗传学效应和细胞学鉴定）、染色体数目变异（染色体数目变异的种类与特点）、数量性状的遗传（数量遗传的特点以及遗传率和遗传分析等）、近亲繁殖和杂种优势、细菌和病毒的遗传（细菌和病毒遗传物质交流的方式、遗传作图等）、细胞质遗传（特点、质-核互作的雄性不育等）、遗传与发育、遗传与进化（群体遗传特点、改变群体遗传平衡的因素等）。《分子生物学》：考试主要内容包括染色体结构、DNA的复制形式与特点、DNA的转座、遗传密码的破译、蛋白质的合成和运转、基因表达调控的原理、癌症与癌基因活化、免疫缺损病毒（HIV）的分子机制等现代分子生物学中的重大问题，以及主要分子生物学实验的技术和原理。《基因工程》：考试主要内容包括基因工程的主要概念，基因工程主要的技术（提取DNA、RNA、酶技术、载体、PCR、转基因方法与检测等）与原理，动物、植物、微生物基因表达调控的原理，基因克隆与功能基因研究技术，分子标记与利用，基因工程的利用与安全性。《生物信息学》：考试范围主要包括生物信息学的基本概念与方法。涉及数据库的内容、注释、检索以及数据库搜索工具的使用方法（包括两序列比对、多序列比对及其算法等），以及上述各种方法在实际研究中的应用（包括基因序列信息分析、基因预测、分子进化、蛋白质结构分析预测、系统发育树等重要问题）。《生态学》：考试主要内容包括生态学科形成及其发展；生态因子对生物的作用方式；生物对主要生态因子的适应；种群及其基本特征；种群数量动态与调节；生物种群关系；种群适应对策与进化；生物群落的组成与结构；生物群落的动态；生物群落的分类与排序；生态系统的结构与功能；生态系统的能量流动；生态系统的物质循环；生态系统的基因漂流与物种流动；生态系统平衡与调节；全球变化研究；生物多样性；可持续发展；生态农业；生态恢复；