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初中英语语法大全初中英语语法的八种时态的具体用法:一般现在时表示现阶段经常或习惯发生的动作或存在的状态,或说明主语的特征。句子结构:肯定句主语+be(am,is,are)+其他否定句主语+benot+其他疑问句Be+主语+其他或:肯定句主语+动词原型+其他(第三人称单数作主语动词要加s)否定句主语+don't+动词原型+其他(第三人称单数作主语don't改为doesn't)疑问句DO+主语+动词原型+其他(第三人称单数作主语do改为doess)关键词:sometimes,often,usually,always,everyday,onSundayafternoon,at10o'clockinthemorning,fivedaysaweek,threetimesamonth等.注:在时间壮语从句,条件壮语从句中,常用一般现在时表示将来时,这时一般从句用一般现在时,主句用将来时①一般现在时句子中常有的时间状语:often,usually,sometimes,always,every(day等),once/twice,a(week等),on(Sunday等),never,inthe(morning等)。如:TheygotothePalaceMuseumonceayear.(他们每年去一次故宫)/Theyoftendiscussbusinessintheevening.(他们经常在晚上商谈生意)②表示客观真理、事实、人的技能或现在的状态时句子里一般不用时间状语。如:Theearthturnsroundthesun.(地球绕着太阳转)/Lighttravelsfasterthansound.(光传播比声音快)ShanghailiesintheeastofChina.上海位于中国东部。3)表示格言或警句。例如:Pridegoesbeforeafall.骄者必败。注意:此用法如果出现在宾语从句中,即使主句是过去时,从句谓语也要用一般现在时。例:Columbusprovedthattheearthisround.哥伦布证实了地球是圆的。4)现在时刻的状态、能力、性格、个性。例如:Idon'twantsomuch.我不要那么多。AnnwritesgoodEnglishbutdoesnotspeakwell.安英语写得不错,讲的可不行。比较:NowIputthesugarinthecup.把糖放入杯子。Iamdoingmyhomeworknow.我正在做功课。第一句用一般现在时,用于操作演示或指导说明的示范性动作,表示言行的瞬间动作。第二句中的now是进行时的标志,表示正在进行的动作的客观状况,所以后句用一般现在时。③表示十分确定会发生(如安排好的事情)或按照时间表进行的事情,用一般现在可以表达将来,句子中可以有将来时间。如:ThetrainforHaikouleavesat8:00inthemorning.(开往汉口的列车上午8点开车)④在时间状语从句中(以when,after,before,while,until,assoonas等引导)和条件状语从句中(以if,unless引导),用一般现在时代替一般将来时,句子可以有将来时间。如:PleaseringmeupassoonasyouarriveinGermany.(你一到德国就给我打电话)/Ifitrainstomorrow,wewillhavetostayathome.(如果明天下雨我们就只好呆在家)⑤一般现在时用于倒装句中可以表示正在发生的动作,动词以come,go为主。如:Herecomesthebus.(车来了)/Theregoesthebell.(铃响了)。⑦人的心理活动和感官动作一般用一般现在时而不用现在进行时表达,常见动词有:like,love,hate,dislike,want,wish,hope,think(认为),understand,remember,forget,mean,need,hear,feel,see.如:Ithinkitisgoingtosnow.(我想天要下雪了)/Ireallyhopeyoucanenjoyyourstayhere.(我真的希望你愉快地呆在这儿)一般过去时表示过去某时发生的动作或状态,这种动作或状态可能是一次性,也可能经常发生。句子结构:肯定句主语+be(was,were)+其他否定句主语+benot+其他疑问句Be+主语+其他或:肯定句主语+动词的过去式+其他否定句主语+didnot+动词原型+其他疑问句Did+主语+动词原型+其他关键词:yesterday,yesterdaymorning等,lastweek,lastyear,attheendoflastterm,如:Igotupat6:00thismorning.(我是早上六点钟起床的)一段时间+ago如:tenyearsago,fivehoursago,onJanuary1st,2004,inthe1980s等.②表示过去一段时间内不知何时发生的一次性动作时,时间状语有:yesterday,last(year等),in(1998等)。如:Hecametoourcityintheyear2000.(他2000年来到我们市)③表示在过去一段时间内,经常性或习惯性的动作。时间状语有:last…,in…,from…to…,for(10years),often,usually,sometimes,always,never等。如:WhenIwasachild,Ioftenplayedfootballinthestreet.我是个孩子的时候,常在马路上踢足球。Justnow,intheolddays,longago,amomentago等.④讲故事、对过去经历的回忆、双方都明白的过去事件等一般用过去时,而且经常省略时间状语。如:IhappenedtomeetRoseinthestreet.(我正好在街上遇到露西)2)句型:Itistimeforsb.todosth到……时间了该……了。例如:Itistimeforyoutogotobed.你该睡觉了。Itistimethatsb.didsth.时间已迟了早该……了,例如Itistimeyouwenttobed.你早该睡觉了。would(had)rathersb.didsth.表示'宁愿某人做某事'。例如:I'dratheryoucametomorrow.还是明天来吧。4)wish,wonder,think,hope等用过去时,作试探性的询问、请求、建议等,而一般过去时表示的动作或状态都已成为过去,现已不复存在例如:Ithoughtyoumighthavesome.我以为你想要一些。比较:Christinewasaninvalidallherlife.(含义:她已不在人间。)Christinehasbeenaninvalidallherlife.(含义:她现在还活着)Mrs.DarbylivedinKentuckyforsevenyears.(含义:达比太太已不再住在肯塔基州。)Mrs.DarbyhaslivedinKentuckyforsevenyears.(含义:现在还住在肯塔基州,有可能指刚离去)注意:用过去时表示现在,表示委婉语气。1)动词want,hope,wonder,think,intend等。例如:Didyouwantanythingelse?您还要些什么吗?Iwonderedifyoucouldhelpme.能不能帮我一下。2)情态动词could,would。例如:Couldyoulendmeyourbike?你的自行车,能借用一些吗?一般将来时表示将来某一时刻或经常发生的动作或状态。(这里是“初中英语语法”重点知识,结合例句)句子结构:肯定句主语+will+动词原型+其他否定句主语+willnot+动词原型+其他疑问句Will+主语+动词原型+其他(will可改为begoingto,当主语是第一人称时will可用shall)关键词:tomorrow,tomorrowmorning,atseveno'clocktomorrowevening,nextyear,atteno'clocknextSunday,thisyear,attheendofthisterm,fromnowon,intheyear2008,soon,inafewdays'time,inthefuture等.①一般将来时的时间状语有:tomorrow,this(afternoon),next(year),oneday,now,soon,someday,sometime,inthefuture,when引导的从句等。②用will构成的将来时,表示动作与人的主观愿望无关。“shall”用于第一人称,“will”用于所有人称。如:Iwillgraduatefromthisschoolsoon.(我很快就要从这所中学毕业了)/YouwillstayaloneafterIleave.(我走了之后你就要一个人过了)③“am/is/aregoingto+动词原形”表示打算或准备要做的事情,或者主观判断即将要发生的事情,而“am/is/areto+动词原形”表示安排或计划中的动作。如:Amantoldthemthatthewomanwastogivebirthtothespecialbaby.(有一个人告诉他们那个妇女就会生下那个特别的男孩)/It’sgoingtorainsoon.(天快要下雨了)④表示一个人临时决定要做某事,可以用will表达。如:Iwillgotothelabtogetsomechemicals(化学药剂).SopleasewaituntilIreturn.(我要到化学实验室去取些药品,请等我回头)⑤现在进行时、一般现在时也可以表示将来。(见相应时态)⑥shall和will在口语的一些疑问句中相当于情态动词。Shall一般与第一人称连用,will与第二人称连用。如:ShallwegotothezoonextSaturday?(我们下周六去动物园好吗?)/Willyoupleaseopenthedoorforme?(替我把门打开好吗?)⑦“beto+动词原形”表示按照计划将要发生的事情。如:Anangelcametotellherthatshewastohavethisspecialboy.现在进行时现在进行时表示现在正在进行的动作或是现阶段正发生而此刻不一定在进行的动作。(这里是“初中英语语法”重点知识,结合例句)句子结构:肯定句主语+be+动词的现在分词+其他否定句主语+benot+动词的现在分词+其他疑问句Be+主语+动词的现在分词+其他1.现在进行时:结构:is/are/am+V-ingV-ing的构成:a:在动词原形末尾加-ing.b:以不发音的e结尾的动词,先去e,再加-ing.c:以重读闭音节结尾的动词(辅+元+辅),双写,再加V-ing.(1)表示说话时正在进行或发生的动作。提示词为:now,listen,look.e.g:Look,theyareplayingfootballontheground.(2)表示现在或现在这一阶段正在进行的动作。它并不说明此动作什么时候开始,什么时候结束。汉语常用“正在”或“在”来表示这种时间关系。e.g:TheyarewatchingTVnow.他们正看电视呢。Weareworkingonafarmthisweek.这礼拜我们在农场干活。(3)现在进行时有时可表示将要发生的动作。(主要用于go,come,stay,leave,start,begin,arrive,drive,move,flyto等表示位置移动的动词)e.g:WearegoingtoQingdaonextweek.下星期我们要去青岛。(4)表示状态,感情或感觉的某些动词,通常用一般时态,而不用进行时态,因为它们不表示一个正在进行的动作。如“like”(喜欢)就不说“正在喜欢”,这类的动词有:like,have(有),love,k
本文标题:初中英语八个时态
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