一个数的几倍是多少

一个数的几倍是多少倍的认识第一行：数一数第一行有几根小棒。一、复习巩固第二行小棒的根数是第一行的4倍，第二行该怎么摆？第二行：这里的4倍是什么意思？象棋的价钱是多少元？你知道了哪些信息？二、探究新知可以提出一个什么问题？知道了军棋的价钱，要求象棋的价钱。还知道了两种价钱之间的关系。（二）分析与解答二、探究新知可以画图帮助理解。象棋的价钱是多少元？答：象棋的价钱是32元。（三）回顾与反思二、探究新知我们解答得对吗？32元是8元的4倍吗？32÷8＝4，解答正确。•拍手游戏三、知识应用1、拍老师的2倍。2、拍老师的3倍。3、拍老师的5倍。1、8的4倍是多少？列式是8÷4=2。三、知识应用（一）判一判（×）2、小红今年9岁，妈妈36岁，妈妈的年龄是小红的几倍？列式是36÷9=4（倍）。（×）3、红气球有6个，黄气球的数量是红气球的5倍，黄气球有11个。（×）4、求一个数的几倍是多少可以用乘法计算。（√）三、知识应用第一行：第二行画的是第一行的5倍。第二行有多少个?我是这样画的。（二）画一画第二行：他画得对吗？5个2，解答正确。有多少只？7×3＝21（只）你知道了哪些信息？（三）看图列算式三、知识应用知道了有7只。还知道了两种动物只数之间的关系。可以提出什么问题？你是怎么想的？要求有多少只，就是求（）个（）是多少。37拯救小兔20三、知识应用（四）看图填空24三、知识应用（四）看图填空15三、知识应用（四）看图填空42三、知识应用（四）看图填空18÷3＝63×2＝6（个）答：李芳踢的个数是王平的6倍。答：刘梅踢了6个。三、知识应用（五）解决问题你能提出数学问题并解答吗？李芳踢的个数是王平的几倍？刘梅踢的个数是王平的2倍。刘梅踢了多少个？三、知识应用（五）解决问题动物园里有8只孔雀，猴子的只数是孔雀的6倍。猴子有多少只？请借助线段图来分析计算。说说你今天学到了什么？作业：第55页练习十一，第9题。四、布置作业