爱情闺怨诗

爱情闺怨诗心有灵犀情无限，明月孤灯梦难圆题材特征•爱情闺怨诗主要描写男女爱慕之情和爱情生活，或抒发离别相思之苦。从某种意义上来说，具体可分为爱情诗和闺怨诗（包括宫怨诗）。•宫怨诗专写古代帝王宫中宫女以及失宠后起的怨情；•闺怨诗则主要抒写古代民间弃妇和思妇的忧伤，或者少女怀春、思念情人的感情。形式标志•一、标题中有“怨”“怀”“思”“别”“忆”“望夫”“X妇叹”“闺怨”“幽恨”“寄良人”或直接用“无题”等字眼，如王昌龄的《闺怨》。•闺怨•唐·王昌龄•闺中少妇不知愁，春日凝妆上翠楼。•忽见陌头杨柳色，悔教夫婿觅封侯。•二、诗中常有“眉锁”“翠楼”“绮席”“碧纱”“鸳被”“相思枕”“白发”“秋风”“夜雨”“寒月”“寒衣”“残梦”“泪如雨”“春风杨柳”“雁声月明”“红妆对镜”“喜鹊报枝”“雨燕双飞”“临笺泪长”等带有闺房色彩或带有思人韵味凄清的意象，如张籍的《忆远》。•忆远•唐·张籍•行人犹未有归期，•万里初程日暮时。•唯爱门前双柳树，•枝枝叶叶不相离。基本内容•1、表现诗人对妻子的真挚感情的作品，主要包括赠内诗和悼亡诗两类。如杜甫的《月夜》（“何时倚虚幌，双照泪痕干”）与元稹的《离思五首》（“曾经沧海难为水，除却巫山不是云”）。•2、以妇女角度写的闺怨诗，它包括宫怨诗、离妇诗、弃妇诗、别离相思诗。•3、未能终成眷属的男女恋情诗，如李商隐的无题诗。思想情感•1、相濡以沫的深厚感情。或表现夫妻相濡以沫的生活，或表现夫妻别离后的真挚思念，或表现对戍边丈夫的怀念与忧虑，或表现夫妻间生死不渝的爱情。•例：•夜雨寄北•唐·李商隐•君问归期未有期，•巴山夜雨涨秋池。•何当共剪西窗竹，•却话巴山夜雨时。•诗人滞留在崇山峻岭的巴蜀地区，在秋雨淅沥的夜里，作客异乡的诗人读着妻子询问归期的书信，陷入了沉思，他憧憬着夫妻秉烛对坐，互诉别后相思、巴山夜雨的温馨时刻，表现出夫妻间的伉俪情深。•2、孤苦幽寂的命运之悲。此类情感主要体现在宫怨诗中。主要表现幽居宫中的凄凉与孤独，宫内生活的单调与无聊和对命运的哀痛与怨恨，对自由、对爱情、对美好生活的向往。•例：秋夕唐·杜牧•银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。•天阶夜色凉如水，坐看牵牛织女星。•本诗写失意宫女生活的孤寂幽怨。首句写秋景，用“冷”字，暗示寒秋气氛，又衬托出主人公内心的孤凄。二句写借扑流萤以打发时光，排遣愁绪。三四句借眺望着牵牛织女，暗写她对真挚爱情的向往。•3、空闺独守的思亲之怨。这类诗可写思妇空闺、思亲念远的哀伤，或写红颜易逝、青春虚度的惆怅，或写盼夫早归、夫妻团聚的渴望。•例：代春怨唐·刘方平•朝日残莺伴妾啼，开帘只见草萋萋。•庭前时有东风入，杨柳千条尽向西。•诗中的思妇触景伤情，怀思不已。时至暮春，独守空闺，怨忧满怀，偏偏几只残莺又叫个不停，更令人愁肠百结。拉开窗帘，又见芳草凄凄，碧色一片，更勾起送别时的情景。那随风飘向西方的万千柳条，将闺妇的思情又带向远在西陲的征人，借景抒情，含蓄地表达思妇的忧怨。•4.情梦难圆的遗憾之怅。美好的爱情总是无法得到圆满，诗中表达的常常是一种不可企及而又刻骨铭心的爱恋，一种不能圆满而又至死不渝的情感，一种无法言传而又心心相印的思念，萦绕着一种怅然失落的哀愁。如李商隐的爱情诗。•例：代赠唐·李商隐•楼上黄昏欲望休，玉梯横绝月如钩。•芭蕉不展丁香结，同向春风各自愁。•日暮黄昏，初月如钩，诗人渴望着与意中人偶有一见，互通情愫，然而两人却是“玉梯横绝”往来被阴。这种爱而不能的惆怅，如伸不展的芭蕉与绽不开的丁香，郁结在诗人心头，无法开释。•另外，还有一些诗歌借“宫怨”之名，抒发郁结于心的某种怨情。如章碣的《东都望幸》（懒修珠翠上高台，眉月连娟恨不开。纵使东巡也无益君王自领美人来。）表面写东都洛阳宫女无法得幸的悲哀，实则是讽刺当时科举制度的徇私舞弊，实质是“士怨”。•5、阴阳两隔的悼亡之痛。死者与世长辞，生者孤寂悲凄，这类诗是痛彻肺腑的哀歌，也是夫妻真情的颂歌。或睹故物而思亡人，触旧景而生悲情，表达生死两隔的愁绪哀伤与抑郁痛苦；或追忆从前生活情景，叙述亡妻琐事细节，寄托无限哀思与怀念；或触景伤情，情染于物，表达孤独的情怀与物是人非的凄楚。•例：江城子宋·苏轼•十年生死两茫茫，不思量，自难忘。千里孤坟，无处话凄凉。纵使相逢应不识，尘满面，鬓如霜。•夜来幽梦忽还乡，小轩窗，正梳妆。相顾无言，唯有泪千行。料得年年断肠处，明月夜，短松岗。•这是苏轼悼念亡妻王弗的词。王弗16岁与苏轼结婚，夫妻情深意笃，上阕写十年生死相隔，音容渺茫，抒发了深沉的人生感慨。下阕抒写梦中情思。词将对亡妻的凄婉悼念之情与自己政途失意，流转江湖之苦融为一体，读来尽显悼念之凄切、人生之悲慨。常用技法•1、比兴（托物起兴）；先从自然之物写起，然后用比喻、象征等手法引出所要表达的事情或情感，物的描写起烘托感情、渲染气氛的作用。•例：竹枝词九首（其二）唐·刘禹锡•山桃红花满上头，蜀江春水拍山流。•花红易衰似郎意，水流无限似浓愁。•诗中刻画了一个热恋中的少女形象。恋爱给她带来了幸福，也带来了忧愁。作者先描绘出一幅山峦水依的图画：山头是山桃遍布，山下是春水拍山而流，隐喻少女与郎的恋情。第三四句以花与流水为喻表达少女的心绪：小伙子那热烈的爱情是否也像这红花一样易谢呢？既相恋，又怕他变心，这一缕淡淡的清愁，就像这江水一样，无尽无休。•2、先扬后抑。•例：闺怨唐·王昌龄•闺中少妇不知愁，春日凝妆上翠楼。•忽见陌头杨柳色，悔教夫婿觅封侯。•这首诗采用先扬后抑的手法，先写少妇“不知愁”，后面才说她“悔”，通过对少妇情绪微妙变化的刻画，深刻表现了少妇因触景而产生的感伤和哀怨的情绪，突出了“闺怨”的主题。•3、反衬。寒月孤灯、冷衾泪枕、月落星稀、凄风苦雨、漏声雁影等凄凉之景往往衬托主人公的孤寂与幽怨，青青杨柳、斜燕双飞、春风浩荡等充满活力生机之景更能反衬闺中怨妇的悲伤与幽怨。•例：无题（九）唐·彦谦•杨柳青青映画楼，翠眉终日锁离愁。•杜鹃啼落枝头月，多为伤春恨不休。•本诗以杨柳的盎然春意反衬闺中思妇的愁眉紧锁，杜鹃悲啼催得月落，闺中思妇春恨绵绵。重难点解析•重难点一：整体把握作品体现的情感倾向。•例1：无题唐·李商隐•相见时难别亦难，东风无力百花残。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。•（1）颔联两句侧重点有何不同？•（2）整首诗的诗眼是哪个字？抒情主人公是男性还是女性？抒发了一种什么样的感情？•重难点二：准确把握人物的性格•例2：鹧鸪天宋·夏竦•镇日无心扫黛眉，临行愁见理征衣。尊前只恐伤郎意，阁泪汪汪不敢垂。•停宝马，捧瑶卮，相斟相劝忍分离？不如饮待奴先醉，图得不知郎去时。•（1）作者假托一个女子的身份、口气，抒写她与爱人分别时的离情别绪。清代词学理论家张廷焯评此词：“语不深而情深，千古离别之词，以此为最。”请问：词的上阕表现了女子怎样复杂的心情？•（2）有人认为词的最后两句出语不凡，感人至深，请谈谈你的看法。•重难点三：分析语言和表达技巧•例3：宫词宋·武衍•梨花风动玉阑香，春色沉沉锁建章。•唯有落红官不禁，尽教飞舞出宫墙。•（1）你认为这首诗第二句中“诗眼”是哪个字？为什么？请结合全诗作简要赏析。•（2）这首诗三四两句运用了什么表现手法？有什么作用？专题训练•第一级训练目标：把握基调，明确爱情闺怨诗的情感指向。•训练1：瑶瑟怨唐·温庭筠•冰簟银床梦不成，碧天如水夜云轻。•雁声远过潇湘去，十二楼中月自明。•批注说：“通篇布景，只‘梦不成’三字露怨意。”请你结合全诗，简要分析诗人是如何通过写景来表现思想内容的。（6分）•第二级训练目标：慧眼识人，分析爱情闺怨诗的人物形象。•训练2：幽恨诗唐·安邑坊女•卜得上峡日，秋江风浪多。•巴陵一夜雨，肠断木兰歌。•（1）诗开篇就写一个占卜场面。卦象显示很不吉利：上峡之日，秋江必多风浪。是谁占卜？谁上峡？请作合理想象。（3分）•（2）“一夜雨”意味着女主人公一夜未眠，诗最后写她唱“木兰歌”而“肠断”，诗用“木兰歌”起什么作用？（3分）•第三级训练目标：领悟风格，明辨爱情闺怨诗的语言与技巧。•训练3端居唐·李商隐•远书归梦两悠悠，只有空床敌素秋。•阶下青苔与红树，雨中寥落月中愁。•这首诗的第三、四两句在艺术手法上有什么特点？请作简要分析。（4分）主题人物身份“怨”由“怨”情伤春怀人弃妇思妇征妇商妇游子妇少女妃子宫女闺怨诗中的人物形象分析与概括年老色衰丈夫情变以夫为纲对年华已逝、美好不再的感慨；对爱情婚姻的失望；对封建制度的不合理的无奈和控诉丈夫戍边远征丈夫远行（为利）丈夫远行（求学）青春辜负，对心上人的思念、对未来的期待寂寞孤单、百无聊赖；向往自由和幸福；对帝王情薄、遭人冷落的怨恨幽闭深宫失宠青春短暂等待思念、关切、独守空闺的寂寞、孤独长期分离的苦楚对团聚的渴望悔恨对朝廷连年征战的不满；对战争无情的痛诉①明确人物形象=“怨”由+“怨”情+“身份”1、以相思寓_____________2、以美人迟暮寓______________3、以空闺寂寞寓_______4、以冷落薄情寓_________借思妇闺情寄寓作者自己的人生感慨：渴望报效国家朝廷壮志未酬功业未就怀才不遇遭排挤打击