八年级物理下册-运动和力-二力平衡课件-新人教版

第2节二力平衡教学目标（学习目标）：1．知道什么是力的平衡，初步掌握二力平衡的条件。2．会应用二力平衡的知识分析、解决简单的问题。3．通过现象，实验来总结归纳二力平衡的条件，并能熟练的应用。牛顿第一定律的内容是什么？一切物体在没有受力作用时，总保持或.复习回顾静止状态匀速直线运动状态由牛顿第一定律可以知道当物体不受力作用时，能处于静止状态，【想一想】如果物体受到力的作用时，能不能处于静止状态呢？左图口杯处于什么状态？它受到力的作用吗？若受到，它又受到那些力的作用？这些力可能存在什么关系？FG静止状态---平衡状态由牛顿第一定律可以知道当物体不受力作用时，能处于匀速直线运动状态，【想一想】如果物体受到力的作用时，能不能处于匀速直线运动状态呢？右图是被匀速吊起的货物，它受到力的作用吗？若受到，又受到哪些力的作用呢？这些力也可能存在什么关系呢？FG匀速直线运动状态---平衡状态一、平衡状态物理学中，物体处于静止状态或匀速直线运动状态叫做平衡状态。GF支GF支GF支GF浮GF支如果一个物体在几个力的作用下处于平衡状态，物体受到的力就是平衡力。二力平衡：当物体同时受到两个力作用时，如果物体处于静止状态或者匀速直线运动状态，那么这两个力就处于二力平衡状态。二、平衡力静止状态一对平衡力NG匀速直线运动的小汽车支持力重力牵引力阻力一只热气球匀速下降，其受到重力和牵引力是否是一对平衡力？（不计空气阻力）思考：如果作用在一个物体上的两个力相互平衡，这两个力需要满足什么条件呢？二力平衡需要哪些条件？1、提出问题：2、建立假设：两个力的大小可能要相等两个力的方向可能要相反两个力可能要在一条直线上两个力应该在同一物体上3、设计实验、验证假设：二力平衡的条件有哪些？在两边的绳套上挂等重的钩码。放开塑料板后，塑料板将。由此可得到：要使两个力相互平衡，两个力的大小必须。如图，在两边的绳套上挂不等重的钩码。放开塑料板，塑料板。滑向一边保持平衡相等如图，在两边的绳套上挂等重的钩码，将塑料板稍向下移动，使两个拉力的方向并不相反。放开塑料板，塑料板将。待塑料板静止时，两个拉力的方向。由此又可以得到：要使两个力相互平衡，两个力的方向必须。相反相反向上移动如图，在两边的绳套上挂等重的钩码。并将塑料板扭转一个角度，使拉塑料板的细绳相互平行，但不在同一直线上。放开塑料板，塑料板将。待塑料板静止后，两边的细绳（在，不在）同一直线上。由此我们可以知道：要使两个力相互平衡，两个力必须在。转动在同一直线上二力平衡需要哪些条件？1、提出问题：4、得出结论：2、建立假设：两个力的大小可能要相等两个力的方向可能要相反两个力可能要在一条直线上两个力应该在同一物体上3、设计实验、验证假设：二力平衡的条件有哪些？作用在上的两个力，如果、，并且在上，这两个力就彼此平衡。三、二力平衡的条件同体等大反向共线同一物体大小相等方向相反同一条直线例：下列情况，能表示二力平衡的是（）为什么？3牛3牛3牛4牛3牛3牛3牛3牛3牛3牛ABCDECE下列四图哪些反映了二力平衡()乙、丙静止匀速直线运动二力平衡同体共线等大反向(不受力)例题：重量为5000牛的汽车，在平直公路上匀速前进，若它所受到的阻力是车重的0.05倍，求汽车发动机的牵引力？已知：G=5000，f=0.05G=250N求：F=？解：∵汽车做匀速直线运动∴所以水平方向受到平衡力的作用，即F=f=0.05GF=f=0.05×5000N=250N答：汽车发动机的牵引力为250N。三、二力平衡条件静止状态匀速直线运动状态受力为平衡力平衡状态二、二力平衡作用在同一个物体上的两个力大小相等，方向相反，作用在同一条直线上小结一、平衡状态练习1：请画出下图中物体受力的示意图，并分析物体是否受到平衡力，哪一对力是二力平衡。1）静止悬挂的电灯。2）静止在桌面上的茶杯。3）匀速运动的拖车。四、二力平衡的条件的应用静止悬挂的电灯静止在桌面上的茶杯匀速运动的拖车电灯受的拉力F与重力G二力平衡拖车受的支持力N与重力G二力平衡、牵引力F与阻力f二力平衡杯子受的支持力N与重力G二力平衡1、利用二力平衡的条件来判断两个力是否平衡两个力是否“同体”是否排除状态法条件法静止？匀速？等大？反向？共线？巧记：二力若平衡，合力定为零，物处两状态，匀速或静止。直接用手以5m/s的速度匀速向上拉起100N的物体，所需拉力大小是_____N；如果以5m/s的速度拉着物体匀速下降，所需拉力大小是_____N；如果这个物体在匀速下降过程中受到水平方向一对平衡力的作用，则运动状态______（选填“会”或“不会”）发生改变。100N100N不会2、利用二力平衡的条件求另一个力3、根据运动状态判断受力情况1、静止悬挂的电灯G=20N,电线的拉力F=?2、匀速运动的拖车,F牵=1.5×105N,f阻=?4、根据受力情况判断运动状态1、一辆小车受到50N的拉力和50N的阻力，车怎样运动？2、一本书G=3N,桌面对它的支持力N=3N,书处于什么状态？一对相互作用力一对平衡力受力物体力的变化作用在不同的两个物体上同时产生、同时变化、同时消失作用在同一物体上一个力变化（增大、减小），另一个力不一定变化例：某人用绳提着一条鱼静止不动，此时鱼受到的平衡力是和这一对力。而绳子拉鱼的力和鱼拉绳子的力是和。绳子的拉力重力作用力反作用力相互作用力与平衡力的区别五、一对平衡力与一对相互作用力的异同一对平衡力一对相互作用力相同点大小方向不同点受力物体作用在同一物体上力的变化一个力发生变化，另一个力不一定随着变化相等相反，且在同一直线上分别作用在两个物体上同时产生、同时变化、同时消失天花板上吊一盏灯，吊线的重力忽略不计，下列各对力中属于平衡力的是（）A、天花板对吊线的拉力和吊线对天花板的拉力B、灯对吊线的拉力和吊线对灯的拉力C、天花板对吊线的拉力和吊线对灯的拉力D、灯受到的重力和吊线对灯的拉力D五、二力平衡的应用平衡力运动状态不改变ＦＧ向上匀速：F=G向下匀速：F=G静止：F=G非平衡力运动状态改变ＦＧ向上加速：向下加速：F＞GF＜G六、运动和力的关系不受力或受平衡力1、物体静止或做匀速直线运动2、物体受平衡力3、物体受非平衡力静止或做匀速直线运动运动状态改变七、物体的合力：1、若它们的方向相反，则合力为二力之差，方向与较大力的方向相同；2、若它们的方向相同，则合力大小二力之和。方向与二力方向相同。F1F2F1F2F合=F1—F2F合=F1+F2F1F2作用在同一个物体、同一直线上的两个力。1、下列关于二力平衡的说法中，正确的是（）A、一个物体受到两个力的作用，若处于匀速直线运动状态，这两个力一定平衡B、做匀速直线运动的物体，一定是受到平衡力作用的缘故C、如果一个物体受到一对平衡力的作用，那么这个物体一定处于静止状态D、一个物体受到一对平衡力的作用，如果其中一个力消失，则另一个力也随之消失A2、放在水平桌面上的静止不动的墨水瓶，它受到的一对平衡力是A.墨水瓶受到的重力和它对桌面的压力B.墨水瓶对桌面的压力和桌面对它的支持力C.地球对墨水瓶的吸引力和墨水瓶对地球的吸引力D.墨水瓶受到的重力和桌面对墨水瓶的支持力D3、一个文具盒放在水平桌面上静止不动，下列力中属于平衡力的是A、文具盒对桌面的压力和桌面对文具盒的支持力；B、文具盒的重力和文具盒对桌面的压力；C、文具盒的重力和桌面对文具盒的支持力。CC5、下列各物体中，受力不平衡的物体是（）D、在平直铁轨上匀速直线行驶的火车A、地球同步卫星B、匀速竖直上升的直升飞机C、静止在水平桌面上的课本D、书受到的重力和桌面受到的重力4、一本书放在水平桌面上，下列各对力中哪一对力能够相互平衡？（）A、书对桌面的压力和桌面对书的支持力B、书受到重力和书对桌面的压力C、书受到的重力和桌面对书的支持A※6、为了搞班会活动，需要把讲台暂时移动一下。甲同学去推讲台，但没有动，他回忆起课堂上讲过的科学知识，一下子产生了下列四种想法，其中正确的是（）A、摩擦阻力大于推力B、摩擦阻力等于推力C、摩擦阻力小于推力D、条件不足，无法判断5、茶杯重2N，放在水平面上静止不动，茶杯受到桌面的支持力的大小是，方向向上。2N竖直B跳伞运动员及携带物品总重力为800牛，从高空竖直下落过程中，开始阶段速度越来越大，则此时他所受空气阻力（填“＞”、“＜”或“＝”，下同）800牛；后来匀速下落，匀速下落时所受的空气阻力800牛。=•起重机以1m/s的速度匀速吊起一个重物，钢丝绳对重物的拉力是6000N。若起重机吊着这个物体以2m/s的速度匀速下降，这时钢丝绳对重物的拉力是（）•A、12000NB、6000NC、3000ND、无法判定