《门》莫利课件

小巷又弯又长没有门没有窗我拿把旧钥匙敲着厚厚的墙顾城小巷温故而知新：象征手法•普希金《大海》•张洁《拣麦穗》的烟荷包•闻一多笔下的七彩：绿色红色黄色黑色……生命是有价值的纸自从绿色给我以发展红色赋我以热情黄色授我以忠诚蓝色教我以高洁粉色赐我以希望灰白带我以悲哀黑色加我以死亡从此以后我便激情于生命因为我爱她的色彩这是一篇议论性散文，文章的行文结构是什么？•方法指引：•筛选信息•将问提具体化•抓两头（观点）看中间（例证）文章大意•找出文章的中心观点•文章主要有关那些内容？（学会找出写作对象）找中心观点•①开门和关门是人生中含义最深的动作。•②没有人知道，当他打开一扇门时，有什么在等待着他，即使是那最熟悉的屋子。•③当我再一次打开门时，会发生什么呢？•④门的意义就是把隐藏在它内部的事物加以掩盖，给心儿造成悬念。•⑤开门的方式多种多样。•⑥门是隐蔽、回避的象征•⑦开门是一个神秘的动作……门的关闭意味着结束……•⑧开门和关门是严峻的生命流动的一部分。•⑨一扇门的关闭是无可挽回的。•①开门和关门是人生中含义最深的动作。开篇点名观点，统摄全篇•②没有人知道，当他打开一扇门时，有什么在等待着他，即使是那最熟悉的屋子。开门的奥秘•③当我再一次打开门时，会发生什么呢？门与人的命运休戚相关•④门的意义就是把隐藏在它内部的事物加以掩盖，给心儿造成悬念。门的意义•⑤开门的方式多种多样。描述出一副社会众生相•⑥门是隐蔽、回避的象征集中阐释门的象征意义•⑦开门是一个神秘的动作……门的关闭意味着结束……集中阐释开门和关门的意义•⑧开门和关门是严峻的生命流动的一部分。将开门和关门联系起来写•⑨一扇门的关闭是无可挽回的。重点阐释门所蕴涵的人生哲理一、开门和关门：含意最深的动作（开篇：1段）二、门的哲思：（陈述：2至6段）三、开门与关门：严峻的生命流动的（结篇：7至9段）一部分门门的性质：隐秘、回避的象征。主题：人生正是由一次次开门和关门构成；人的生命是由一个个重要阶段的开始和结束构成的。文章思路：提出观点，引出下文重点议论点题请阅读全文，划出你认为写得好或能拨动你心弦的句子，并说说原因。“生命并不像一斗烟丝那样持续很久，而命运却把我们像烟灰一样敲落。”莫利这样写道。然而，生命的意义就是在非常有限而仓促的时光里，不要轻易说不——用热血和激情向生命要质量，用智慧和乐观对命运唱凯歌。活用材料写新篇：命题:[广东省]《不要轻易说不》开启文思，引出中心论点闻一多曾经写过：•生命是有价值的纸•自从•绿色给我以发展•红色赋我以热情•黄色授我以忠诚•蓝色教我以高洁•粉色赐我以希望•灰白带我以悲哀•黑色加我以死亡•从此以后•我便激情于生命•因为我爱她的色彩佳句迷人凌晨四点醒来，发现海棠花未眠。——日本·川端康成《花未眠》片断1带着感动出发，在大自然的奥秘与美丽中行走，我们将收获发人深省的哲思。当川端康成感动于夜半时分盛开的海棠花，他便在这洁白如雪的花瓣中领悟了孤寂与纯美的结合律；当宗璞驻足在紫藤萝瀑布下，体味这紫色波浪带来的感动时，她便领悟了生活幸与不幸的辩证法；当史铁生在地坛的花花草草中停留，感动于昆虫们的辛劳时，他便看穿了生与死的轮回……人总是由自然而生，与自然中生灵万物有着共同的感应，而感动，便是这样一把钥匙，让我们打开与自然的感应之门，收获朴实而深刻的哲思。——2008年高考安徽一考生《带着感动出发》作为论据论述“感动”片断2“凌晨四点醒来，发现海棠花未眠。”川端康成这样写道。而海棠本来便是日夜开放，为何四点起来便可以产生这样的美感呢?那是因为白天里海棠花彻底融入了我们的生活，我们埋着头，或学习，或工作，那近在咫尺的美却悄然溜远。而当我们退一步，保留与海棠花的距离时，便会如川端康成一般领略到不一样的美丽。距离为何产生美呢?大概是由于距离可以让人宏观地把握事物吧。更重要的是，距离带来了未知的神秘，引发了人们美好的幻想。——2008年高考湖南一考生《距离产生美》开启文思、引出中心论点活用材料写新篇：《不要轻易说不》《坚强》《纪念》《释放》《价值》《回到原点》