八年级《历史与社会》下册答案

八年级《历史与社会》下册形成性教学评估（１）（第五单元第１、２课）一、火眼金睛（每题只有一个答案，每题2分，共50分）12345678910111213BDBCBABADBADB141516171819202122232425AAACDCCDBBCA二、尝试运用（每题2分，共8分）26、（1）√（2）√（3）○（4）×三、知识拓展（共42分）27、没落的贵族、新兴的商人、早期的资产阶级28、（1）因为欧洲是神权与王权相结合的封建专制统治，没有民主和自由。“理性的阳光”指启蒙思想。（2）自由平等，天赋人权。对反对封建专制主义起了进步作用。（3）权力“制约与平衡”。为资本主义确立了一套政治构想，对资产阶级的立法规范起了积极作用。（4）材料二侧重于要求获得自由平等，材料三侧重于如何保卫自由与人权。29、（1）机户是指手工工场主，机工是指被雇佣者即工人。（2）是雇佣与被雇佣的关系，即资本主义的生产关系。30、（1）人类的科学探索是循序渐进的，人类对宇宙的探索是无止境的。（2）虽然哥白尼的观念在今天看来是错误的，但是他的观念不是武断的，他不依据权威、不迷信权威，把自己的观点建立在观察和证据的基础上，而不是直观和想象的基础之上的。哥白尼的假说从客观上动摇了中世纪神权统治的思想基础，对人们冲破神学思想的束缚产生了巨大的影响。31、（1）兜售赎罪券（2）新兴资产阶级要求摆脱罗马教廷的控制和掠夺，建立适应其发展需要的新教会。（3）产生的时代背景和社会条件相同，都是在西欧封建制度衰亡，资本主义萌芽和发展的历史年代；它们都具有反封建的性质。32、（1）最伟大、进步的变革指的是文艺复兴。（2）因为当时处于封建社会的末期，资本主义产生萌芽。封建社会向资本主义的过渡需要从思想上批判封建，追求未来。所以，时代需要思想家，这是“一个需要巨人的时代”。（3）天文家：哥白尼；文学：莎士比亚；绘画：达·芬奇。八年级《历史与社会》下册形成性教学评估（２）（第五单元第３、４课）一、单项选择（每题只有一个最佳答案，每题2分，共50分）12345678910CDADDDDCCA11121314151617181920ADDBDCBBBD2122232425CCDDB二、连连看（12分）26、把下列战役与国家对应起来27、把下列文件与国家对应起来萨拉托加战役英国《权利法案》美国纳西比战役法国《人权宣言》英国滑铁卢战役美国《独立宣言》法国三、阅读材料，回答问题：（共38分）28、客观条件：（1）技术的进步。如造船、使用罗盘针等；（2）地理知识的扩大；（3）地圆学说的流行；（4）航海经验的积累。主观条件：航海者的毅力和开拓精神。29、（1）原因：奥斯曼帝国控制地中海东岸后，东西方旧商路受阻；哥伦布相信地圆学说，认为向西航行也可以绕到东方。（2）材料一所述的目的是了解东方的风土人情并使东方人皈依基督教。材料二、三说明他们的目的是建立海外殖民统治，掠夺黄金。（3）既然西方殖民者图谋扩张和掠夺，并已在美洲的某些地区建立殖民统治，强迫殖民地人民纳贡，因此根本不存在什么“公平交易”。30、（1）资产阶级革命（2分）（2）重要领导人重要文件政体英国克伦威尔《权利法案》君主立宪制（3分）美国华盛顿《独立宣言》共和制（3分）法国罗伯斯庇尔《人权宣言》共和制（3分）（3）人民的支持。（（2分）举例：在法国大革命中，1789年7月14日，巴黎人民攻占巴士底狱，法国大革命开始，法国颁布了《人权宣言》，实行君主立宪制。1792年8月，巴黎人民再次起义，打败前来干涉的处国联军，9月法国废除君主制，建立了共和国。1793年巴黎人民发动第三次起义，罗伯斯庇尔等掌握了政权，大革命达到顶峰。（3分）八年级《历史与社会》下册形成性教学评估（３）（第五单元第５课、综合探究五）一、单项选择（每题2分，共50分）12345678910BCBCDADCCA11121314151617181920BADBCAABBD2122232425DAABC二、填空（每格2分，共10分）26、锦衣卫；明朝27、利玛窦；郎世宁三、阅读材料，回答问题。28、（1）明朝郑和下西洋（2）促进了中国与亚非各国的经济文化交流，有助于中国人对世界的了解。（3）要善于学习和吸收先进文化、接受新事物。积极进取、与时俱进，抓住机遇，跟上社会发展潮流，才不会被时代所淘汰。29、（1）英国对中国茶叶的需求量非常大，并逐年增长；中国在对外贸易中长期处于出超地位。（2）明清时期，中国社会经济高度发达，工艺精湛，商品发达，推动了国际贸易的发展，中国产品大量出口到欧洲，使大量的白银流到中国，对外贸易长期出超。（3）这一时期，西方各国的工商业逐渐兴起，手工工场逐渐取代手工作坊，商人的地位不断提高；与此同时，西方殖民者纷纷向海外拓展殖民地，一些国家先后建立了资本主义共和制度，经济处于上升时期。而此时的中国经济仍以自给自足的农业经济为主体，经济发展速度逐步缓慢下来。（4）明清的繁盛背后隐藏着危机。30、（1）明代统治者主要以防为主，采取了比较被动的防御政策；清代统治者认为民族关系的处理重在以德服人，因此采取比以前更加有效的怀柔德化政策，但也不缺少武力。（2）清代的这些措施有效地维护了国家的统一，促进了边疆地区的经济开发及与内地的文化交流，并奠定了今天我国多民族国家的疆域版图。从清朝的民族政策我们可以看出，为了国家稳定、民族团结，我们应该坚持民族平等、民族团结的政策，实行民族区域自治，促进各民族的共同发展。31、（1）、科举考试制度。（2）、明清时期专制皇权高度加强，采用八股取士和废除丞相制度，都是为了强化皇权。（3）、明朝设厂卫制度、廷杖制度、清朝设军机处、清朝文字狱等。历史与社会八年级下册评估题检测卷（4）参考答案一、单项选择题（每小题2分，50分）题号12345678910答案BBCCCCBAAB题号11121314151617181920答案CDCCBBCAAA题号2122232425答案DCCCD二、非选择题：26、（1）D（2）因为19世纪末是在第二次工业革命期间，而手机不是第二次工业革命的发明，所以不能出现在当时的场景之中。（3）国际社会之间的联系越来越紧密，交流越来越快越频繁，新事物的出现很快传播到世界各地；所以说国际上流行的事物总能很快来到我们身边。27、⑴上网，图书馆等（2）A：改良蒸汽机；瓦特；用机械动力代替手工劳动，人类开始进入蒸汽时代。B：蒸汽机车；史蒂芬孙C：电话；贝尔属于第一次工业革命的是__A、B属于第二次工业革命的是C28、（1）16世纪前后，新航路的开辟和早期殖民扩张，使整体世界开始形成；随着工业革命的发展，资本主义列强大肆侵略扩张，19世纪中后期，整体世界初步形成；在向帝国主义过渡时期，列强加紧了侵略扩张的步伐，19世纪末20世纪初，帝国主义已经奴役和控制了世界上绝大部分土地和人口，整体世界最终形成；（2）列强的侵略扩张；先进的交通运输工具；发达的电讯技术。（3）整体世界的形成是一种进步的历史现象，因为封闭的世界走向开放，各地区、各民族之间的联系逐渐加强，经济文化交流日益频繁，有利于全世界的发展与进步。同时它又是一种不公正、不公平的历史现象，因为它建立在资本主义列强对落后国家和地区的侵略、掠夺、奴役的基础上。29、英国是当时的“世界工厂”，在世界经济中处于“霸主”地位；英国率先完成工业革命。（2）说明整体世界的形成，得益于工业革命的完成。30、（1）西门子德国（2）电机、电话、电灯（3）电力的广泛应用，是第二次工业革命的显著特点31（1）①学生能根据出行的目的，某一交通工具的优势来发挥即可。如：乘火车或坐飞机；乘火车可以沿途领略风景，价格也适中；坐飞机速度最快，节省时间，但相比之下价格较贵（2）有步行、骑马、骑驴、骑大象等，坐轿、坐马车、牛车，乘船、竹木筏、雪橇等，速度较慢，不安全，受天气影响大（3）喷气式飞机、磁悬浮列车、载人航天飞船等。优点：机器动力代替了人力、畜力，效率高、速度快，出行更安全、舒适、快捷。负面作用：交通安全问题，环境污染问题等。历史与社会八年级下册评估题检测卷（5）参考答案一、×√√√×二、单项选择题6789101112131415BDCCDCDCAC16171819202122232425CAACDCACDC三、填空题２6、现代化、6027、三民主义２8同文馆29、中国同盟会30城市31工人、资产32资产阶级333月8日四、事实：34、35、37观点：36、38五、请你写出下列历史事件的年代（10分）虎门销烟（1839年）鸦片战争（1840年）中英《南京条约》签订（1842年）甲午战争（1894年）公车上书（1895年）《马关条约》的签订（1895年）戊戌变法（1898年）《辛丑条约》签订（1901年）辛亥革命（1911年）中华民国成立（1912年）六（1）19世纪末帝国主义掀起瓜分中国的狂潮。（2）人民反抗斗争（义和团运动）（3）康有为（4）戊戌变法七、战争鸦片战争甲午战争八国联军侵华战争条约《南京条约》《马关条约》《辛丑条约》影响中国开始丧失独立自主地位，一步步沦为半殖民地半封建社会；大大加重了中国的民族灾难，加深了中国半殖民地化的程度；清政府完全论为列强统治中国的工具，中国完全陷入了半殖民地半封建社会的深渊。⑵清政府逐步成为帝国主义统治中国的工具；清政府在政治上腐败无能，外交上妥协投降，对内则是专制统治；中国要实现独立和富强必须推翻清政府的统治。八、⑴戊戌变法；维新派希望通过自上而下的资产阶级改良运动，在中国发展资本主义经济，实行君主立宪政体，而洋务运动只主张学习西方的先进的科学知识和技术，是为维护封建统治，是封建统治阶级的自救运动。⑵中国同盟会；孙中山；三民主义⑶辛亥革命推翻了统治中国几千年的君主专制制度，建立了资产阶级共和国，使民主共和思想深入人心。但辛亥革命后，中国半殖民半封建的社会性质并为改变，中国人民的悲惨境遇没有改变，政治上四分五裂，军阀混战，故辛亥革命失败了。九①列强在中国强占租借地，划分势力范围，掀起了瓜分中国的狂潮。熊代表俄国；狮子代表英国。②戊戌变法和辛亥革命；结果都失败了。只有社会主义道路才能救中国。参考答案（6）一、是非判断1、√2、×3、√4、√5、√6、×二、单项选择题（7－11）AABBB(12－16)CCBBC(17－21)BABAA三填空题22、十月革命，罗斯福23、德国、193924、斯大林、丘吉尔、罗斯福25、资产阶级民主革命社会主义革命26奥斯维辛，犹太27资产阶级、凯末尔28、土地法令、银行、大企业四综合运用29（1）第一次世界大战，全球性经济危机。第二次世界大战。（２）是两个帝国主义军事集团为重新瓜分殖民地而进行的战争。（3为了应对经济危机，德国，意大利，日本法西斯利用人们的不满，取得政权，建立法西斯专政，成为发动战争的策源地。（4）俄国十月革命，建立了世界上第一个社会主义国家，凯末尔领导土耳其革命和改革，使土耳其迎来了历史发展的新阶段。（5）美国实施罗斯福新政，日本建立法西斯专政，走上了侵略道路。（6）战争带来了灾难，人类需要和平，要辩证地看待科技的作用。30（1）列宁（2）第一阶段是资产阶级革命，第二阶段是社会主义革命（3）第一次是1917年3月第二次是1917年11月（4）一种是和平过度、另一种是武装起义，最终选择了武装起义。31（1）1929-1933经济危机波及范围广，破坏性强。（2）导致经济危机的根本原因是社会化的大生产与资本主义私有制之间的矛盾;实质是生产相对过剩的危机。（3）第一次世界大战和第二次世界大战。参考答案（7）一是非判断1、×2、×3、√4、√5、×6、√二单项选择（7－11）BCBCB（12－16）ABBAB（17－21）CBBCA（22－24）ACB三填空25空前的思想解放运动、五四运动26、五次长征27陈独秀、上海28遵义会议、毛泽东29科举制度30清末上海四综合运用31（1）“中共一大”“中共二大”“中共三大”（2）中共“二大”在全国人民面前第一次提出了反帝反封建的民主革命纲领。（３）北伐战争，创办黄埔军校。32