思想政治教育教育学原理复习资料

思想政治教育教育学原理复习资料政治工作——它是一定阶级、政党或社会势力为实现自己的政治任务，达到一定的政治目标所进行的动员组织工作。思想工作则是一定阶级或群体帮助人们树立与社会发展要求一致的思想，改变偏离社会发展要求的思想所进行的活动。思想政治工作，简言之，就是为完成党的政治任务，提高人们的思想政治素质和工作积极性，而对人们进行的思想教育工作和思想转化工作。具体地说，是以保证党的政治任务的完成为宗旨，以宣传社会主义和共产主义思想体系为内容，以解决人的思想问题和普遍提高人们的思想政治素质为任务，以充分发挥人的工作积极性、创造性和培养社会主义新人为目的，而对人们进行的思想教育工作和思想转化工作。越是搞社会主义市场经济，就越要加强党的思想政治工作。1、发展社会主义市场经济，需要思想政治工作把握方向。社会主义市场经济与资本主义市场经济有着本质的不同.在发展社会主义市场经济过程中,迫切需要思想政治工作引导人们正确把握两者的本质区别，在大胆吸收及借鉴资本主义市场经济有益做法的同时，始终保持自身的性质，坚持走建设有中国特色社会主义的道路，做到既要运用市场经济机制优胜劣汰，提高效率，合理拉开分配差距，又要坚持以公有制为主体，多种所有制经济共同发展的经济制度；既要建立和完善社会主义市场经济体制，又要重视建设与其相适应的社会主义精神文明。2、发展社会主义市场经济，需要思想政治工作帮助人们解放思想，转变观念，要实现从计划经济体制向市场经济体制的转变，首先要求人们转变长期在计划经济体制下形成的旧的思想观念。这就需要思想政治工作帮助人们消除理论上的困惑和思想政治工作上的疑虑，增强社会主义市场经济的新意识，树立市场观念，竞争观念、效益观念、人才观念以及其它与改革相适应的新观念。为建设社会主义市场经济体制提供必要的思想前提。3、发展社会主义市场经济，需要思想政治工作去化解矛盾，理顺人际关系，调动群众的积极性和创造性。市场经济的发展，必然带来广泛的利益关系的变化和调整，产生大量的新旧观念的冲撞和摩擦，不可避免地会出现矛盾和问题。这些矛盾和问题的解决，单靠物质手段和行政干预是不行的，必须发挥思想政治工作的优势，通过沟通和调解，妥善地克服和处理。同时，进行经济体制改革，必须有广大群众的积极性拥护和参与。这就需要对党和政府采取的一系列推进改革的新举措，向群众做通俗的、有说服力的解释，引导人们正确认识和处理国家、集体和个人三者利益的关系，认清自己肩负的责任，从而最大限度地调动起他们的积极性和创造性，为社会主义市场经济的发展提供强大的精神动力。4、发展社会主义市场经济，需要思想政治工作创造良好的社会环境。社会主义市场经济是实现现代化的必由之路，但市场经济也会导致产生唯利是图、拜金主义等消极现象。同时，西方那些腐朽道德观念和生活方式也会渗透进来。因此，在发展社会主义市场经济过程中，必须坚持两手抓、两手都要硬的方针，一方面坚决打击各种犯罪活动，扫除各种丑恶现象，一方面需要思想政治工作引导人们自觉抵制资本主义思想的侵蚀和拜金主义等腐朽思想的影响，不断铲除滋生腐败现象和犯罪活动的思想根源，使社会主义在政治稳定、社会安定的良好秩序下顺利发展。试述思想政治工作在社会主义市场经济条件下能够得到加强的科学根据?①我们党已经制定了两个文明建设一起抓的战略方针，并且把坚持做好思想政治工作作为建设有中国特色社会主义事业的一项重要内容。所以，只要我们坚持共产党领导，走社会主义道路，思想政治工作就有前途，就能够加强，这是信心产生的政治前提。②我们党有一支久经考验的党政领导干部，有庞大的思想政治工作队伍，其中绝大多数是能够结合实际积极地开展工作，能够坚决抵制和反对那些淡化、削弱和取消思想政治工作的错误言论和行为，这是能够加强的干部保证。③我党加强思想政治工作和精神文明建设的决策，得到了全国人民的支持和拥护，都希望在市场经济条件下，有一个良好的精神面貌和坚强的政治保证，这是能够加强思想政治工作的群众基础。④我们党正在研究和解决市场经济条件下，加强思想政治工作的有效措施。其中包括提高全党思想认识的软措施和切实解决实际问题的硬办法。要适应新形势，多方面研究，多方面努力，着重在改进中加强。生命线的含义就是指思想政治工作对经济工作和其它一切工作起引导、服务和保证作用。所谓引导作用，就是指思想政治工作对广大群众的引导，使党的路线、方针政策得到贯彻执行，使各项工作保持正确方向。所谓服务保证作用，就是指思想政治工作必须围绕经济工作和其它一切工作进行。用马克思主义、毛泽东思想宣传、教育群众，调动广大群众建设社会主义的积极性和创造性，保证生产任务和其它任务的完成。引导、服务、保证是统一的。只有为经济工作和其它一切工作服务，才能充分发挥它的引导和保证作用。“生命线”论断提出的历史过程①1934年2月在江西瑞金中央苏区召开的中国工农红军第一次全国政治工作会议上，总政治部主任王稼祥致开幕词，苏区中央局书记、中央军委副主席周恩来同志在大会上的演讲中指出：“政治工作是红军的生命线。你们是领导者，每一战斗的胜利离不开你们，离不开政治工作。”在这次会议上，中央军委主席朱德、以及总政治部副主任贺昌等同志，都强调“政治工作是红军的生命线”要求大家重视思想政治工作。②1938年1月8日，周恩来写的《抗战军队的政治工作》，指出：“以革命主义为基础的革命政治工作是一切革命军队的生命线与灵魂！”③《关于军队政治工作的问题》的报告对我党我军做政治工作作了系统总结和理论概括。1944年初，在毛泽东，周恩来的主持下，由谭政具体写了《关于军队政治工作的问题》的报告，4月11日谭政受毛泽东，周恩来的委托，代表八路军留守兵团政治部在西北局高级干部会议上作了专题报告。报告明确指出：政治工作是我们军队的生命线，无此则不是真正的革命军队。④毛泽东在1955年《中国农村的社会主义高潮》一书的按语中，明确提出了“政治工作是一切经济工作的生命线”的著名论断。这是党执政以后对思想政治工作重要性的理论概括，它对于我们搞好社会主义经济建设，具有重大的意义。⑤我国现在已经进入了新的历史时期，新时期党的思想政治工作还是不是一切工作的生命线?对这个问题，党在1981年6月11届6中全会通过的《关于建国以来党的若干历史问题的决议》上，已经作了肯定回答：“思想政治工作是经济工作和其它—切工作的生命线。”这既是对历史经验的科学总结，又是对新时期思想政治工作地位和作用的高度概括。有的同志说，新时期党的中心任务是搞经济建设，各行各业的业务工作提到首位，现在不宜再强调思想政治工作的“生命线”地位和作用。这种看法是不正确的。我们党在不同历史时期有着不同的政治任务和中心工作。任何一项政治任务的完成和中心工作的胜利进行，都离不开思想政治工作。在民主革命时期，党的政治任务和中心工作是进行革命战争、夺取政权，为了保证这一政治任务的完成，党创立了党的思想政治工作，把它看成是完成这一个中心任务的生命线。在社会主义革命和社会主义建设时期，党仍然把它看成是一切经济工作和其它各项工作的生命线。因为完成经济建设这个中心任务，不仅需要思想政治工作为它提供精神动力相智力支持，而且需要思想政治工作为它提供思想保证，即保证经济建设的社会主义性质和方向。建党80多年来的历史证明，思想政治工作是我们进行社会主义革命和建设的法宝。它的“生命线”地位和作用，决不会因为党的工作重点的转移和中心任务的变化而变化，也决不会因为我们过去一段工作中有某些失误而轻视它的意义。以任何借口否定它的“生命线”地位和作用的论调都是错误的。有一种观点认为，现在人们的精神面貌和社会风气不大好，主要是由于经济困难、物质财富贫乏造成的，只要生产上去了，生活改善了，人们的精神面貌和党内外风气就会自然而然地好起来。这种观点实际上否认了党的思想政治工作对建设社会主义精神文明的重要作用。无论从理论上还是从事实上看，这种观点都是站不住脚的。从理论上看，这种观点实质上是在鼓吹自发性，不符合马克思主义的基本原理。从客观事实上看，我们在延安时期的物质条件那样差，为什么人们的精神面貌和党内外风气那么好?在当前同样的经济条件下，为什么现实生活中有的人精神高尚、作风正派，而有的人却精神颓废、作风不正?这一切事实都说明，人们精神面貌的好坏，根本原因并不在于物质财富的多少，而在于是否加强了党的思想政治工作。因此，精神文明自发论是站不住脚的。当然，我们应该看到，生产力的落后，经济的不发达，也会使人的思想和眼界受到局限。生产发展了，经济搞上去了，有利于发展文化教育事业，有利于我们做思想教育工作。但是经济状况是否好，生活是否好，绝不是建设高度的社会主义精神文明的根本因素。根本因素是党的强有力的思想政治工作，是社会主义、共产主义思想的学习和教育。怎样理解思想政治工作和发展生产力有密切关系呢?马克思主义的社会生产力学说告诉我们，人类的社会生产包括物质生产、精神生产和人的自身生产三个领域。同这三个生产领域相关联的有三种形态的生产力：一是物质生产力，二是精神生产力，三是人口生产力。这三种生产力互相渗透，互相制约，形成一个环形联系，总称社会生产力。在无产阶级执政的新社会中，发展社会生产力是中心任务。无论是发展物质生产力和精神生产力，还是发展人口生产力，核心问题是提高人的素质问题。而要提高人的素质，就必须加强思想政治工作。党的政工干部和思想政治工作者，就是在提高人的素质岗位上的辛勤工作者。他们的劳动，无论是直接的还是间接的，都在为推动生产力的发展服务。因此，人们只有从全面发展社会生产力的高度来认识和评价思想政治工作者的劳动价值，才有利于政工队伍的稳定。所谓精神生产力，简单来说，是指—定社会的人们采取一定的组织形式进行精神生产和创造精神文明的能力和人量。精神生产力主要由三个要素构成：—是创造精神文明的劳动者、管理者和科学理论工作者；二是创造精神文明的精神生产资料；三是进行精神生产的精神生产工具三个要素，是密切结合在一起发挥作用的。充分认识在新形势下学习建设有中国特色社会主义理论的重大意义1、建设有中国特色社会主义理论是指导我们进行社会主义现代化建设的行动指南，只有认真学习这一理论，才能自觉地参加建设有中国特色社会主义事业的伟大实践。2、建设有中国特色社会主义理论是增强我们社会主义事业必胜信念的思想武器，只有认真学习这一理论，才能自觉地坚持党的基本路线—百年不动摇。3、建设有中国特色社会主义理论是加强党的建设的战略措施，只有认真学习这一理论，才能充分发挥党在社会主义现代化建设中的领导核心作用。建设有中国特色社会主义理论的体系结构和基本精神党的十四大把建设有中国特色的社会主义概括为九条内容，分为三大部分：1、总论(1—2条)，主要讲发展道路和发展阶段问题，强调要从中国的国情出发，走自己的路；强调我国还处在社会主义初级阶段，不能超越这个阶段。这里所说的“走自己的路”，是指要坚持以马克思主义为指导，一切从实际出发，从中国国情出发，解放思想，实事求是，不唯本本，不守教条，不抄模式，不循陈规，开辟自己特色的发展道路。这是建设有中国特色社会主义理论的精髓。学习中国特色社会主义理论，首先必须掌握这个精髓。2、核心(3—6条)，主要讲社会主义的本质和“一个中心、两个基本点”的基本路线。这是建设有中国特色社会主义理论的核心内容，是我们党解放思想，实事求是，走自己的路所得出的科学结论。学习这个理论，一定要抓住这个核心。3、战略措施(7—9条)，主要讲如何走自己的路，如何实现核心内容的战略措施。着重讲了三个战略措施：一是提出了实现社会主义现代化分三步走的战略设想，强调在走的步伐上要“每隔几年上一个新台阶”；二是提出了实现基本路线的领导力量、依靠力量和团结力量、强调要坚持共产党领导，坚持统一战线，坚持人民军队建设。这实际上是毛泽东提出的“三大法宝”思想在当代的丰富和发展；三是实现祖国统—的“一国两制”构想，强调社会主义是我国的主体，“一国两制”是一种战略性措施，最终要走社会主义道路，这是我们的目的。为了更好地用建设有中国特色社会主义理论武装人们的思想，必须完整准确地掌握这一理论的基本精神。为此，就要特别注