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2016省考申论材料阅读技巧主讲:陈佳迪1、绪论2、材料阅读课程安排绪论1、为什么要学习阅读方法2、材料的奥秘是什么?3、什么时候开始使用阅读方法?阅读难表达难思想难申论难题绪论1、为什么要学习阅读方法2、材料的奥秘是什么?3、什么时候开始使用阅读方法?材料的奥秘经典例子材料的奥秘经典例子绪论1、为什么要学习阅读方法2、材料的奥秘是什么?3、什么时候开始使用阅读方法?申论答题四步骤选择要点仔细审题加工要点规范书写1、绪论2、材料阅读课程安排材料阅读1、了解材料2、阅读方法:微观阅读、中观阅读、宏观阅读1.材料来源•来源:政府重大方针政策•比如放宽二孩、弹性延长退休年龄,假日高速公路免费等•具体来源:•报纸(人民日报、光明日报等)、网络(人民网、新华网等)、文件、报告、书籍等2.材料类别•数据型材料•案例型材料•理论型材料材料阅读1、了解材料2、阅读方法:微观阅读、中观阅读、宏观阅读选择要点阅读的核心要点就是根据题目中的要求去材料中找现状:成绩、问题;•分析:原因;影响;•解决:对策;•怎么找是关键,掌握阅读材料的方法阅读方法微观阅读中观阅读宏观阅读微观阅读转折、并列、递进、总结、观点核心句一、表明转折的:然而;但是;尽管;反观当下。。。•例:在传媒发达、信息爆炸的今天,青年接受信息的速度和数量在一定程度上都超过了中老年人,但是,这种“现在感”的过于强大,则造成了青年对于国家历史、甚至是近现代史上一些重要事件和人物的知识量很少;•转折练习二、表示并列的(同时、也、还、此外、加之、一方面,另一方面、与此同时等顿号分号)•例:由于当前各种体制机制还不够完善,人们在资源占有、机会获取、成果享用等方面出现事实上的不公平,一部分人往往在比较中产生了心理失衡。加之现代社会信息化程度高,各种不平衡、不公平信息迅速大量地传播公众,造成了更多人的心理失衡,这种情绪积累时间过长,势必产生严重的心理问题和社会矛盾。•并列练习三、表示递进的(进一步而言、深入地说)例子:“要真正实现文化输出的目标,文化企业不仅得学会运用资本手段,武装企业硬件,更应创造多元化,理念先进的文化产品。”y说:“日本漫画,韩国偶像剧等都是营造国家形象的手段和符号。在通往国际市场的文化快车上,我们虽然起步晚了点,但中国文化底蕴深厚,有极强的创新意识,一定能赶上世界的步伐。”四、表示结论的:因此;故此;所以,可以说;总而言之;综上所述例:这无疑会对人们自主选择能力带来巨大的冲击。在任何属于个人的行为当中,都隐藏着一个他人的选择、他人的要求、他人的想象。因此,它会使相当一部分人成为脱离了庞大的文化系统而难以生存的族群。五、表明观点的:XXX认为;XXX说;XXX指出;xxx决定;XXX强调(冒号、引号)。•格外注意领导人的观点。•例,该市食品研究所技术总监M先生认为,食品企业应当将自律提到很高的位置,但在中国的现实环境中,不能把食品安全的“宝”,全部押在从业者的良心上,还应该强调“他律”,以真正实现食品安全。六、核心句首尾句原则。首句、首段----)引出话题尾句、尾段-----)总结话题首句、首段尾句尾段微观练习(要求:概括材料主要内容)主题:现状:(背景、问题)原因:影响:对策:主题:民俗活动现状:(背景、问题)现状:种类繁多,举办场地不一。问题:衰落原因:无影响:1、传承、活跃文化生活2、民间文化传承创新3、中华文明传承发展对策:行政意图、人民意愿结合中观阅读跳读法、快读法、精读法中观阅读•(一)跳读法:•对象:数据型•方法:跳过数据不读,只读数据前后最关键词汇或数据的趋势跳读法练习跳读法练习答案问题:1、人均购书经费不均衡,差距大。2、图书馆发展不平衡3、没有达标跳读法练习(二)快读法对象:案例型材料(故事、举例)方法:一目十行1、如果要概括材料主体+做法+效果2、如果要谈启示---)对策启示=主体(个体变众体)+做法(灵活)+效果例子:曾子+杀猪+取信于子使得子诚信启示:家长+以身作则做诚信之人+取信于子使得子诚信德国+设立专门机构、制定法度+莱茵河变清澈---)谈谈对我国的环境保护有何启示启示:我国+设立专门机构、制定法度+遏制环境污染快读法练习快读法答案概括案例:华罗庚+研究数学、从事数学科普+享誉中外启示:专家、学者、科学工作者+重视科学研究,积极推广科普工作+为科技事业做贡献(三)精读法:对象:理论、观点材料。•方法:观点:观点核心,核心词汇的其他维度例子:吕祖善:完善社会保障制度是一件功在当代、利在千秋、恩泽子孙的系统民生工程•关键词:社会保障制度。影响:社会、民生意义•ps:人物观点:干部、教授、媒体--)正确。网友:片面、错误精读法练习精读法答案观点:科学工作者科普不感兴趣。原因:1、无名2、研究成果3、升职4、经济宏观阅读并列关系、总分关系、递进关系并列关系•对象:青年创业•1、建立互联网思维。•2、依靠诚信经营。•3、创新创业实干精神。答案总分关系答案:递进关系•现状:中国污染事件•原因:环境执法角度:2个•对策:环保法、严格执法、法制观念总结
本文标题:2016考申论材料阅读技巧
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