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当前位置:首页 > 中学教育 > 初中教育 > 27.2.1平行线分线段成比例定理
ABCDEF1.对应角_____,对应边的————的两个三角形,叫做相似三角形相等比相等2.相似三角形的———————,各对应边的————对应角相等比相等如果△ABC和△DEF相似,那么∠A=∠D,∠B=∠E,∠C=∠FABACBCDEDFEF在△ABC和△A’B’C’中,如果∠A=∠A’,∠B=∠B’,∠C=∠C’,我们就说△ABC与△A’B’C’相似,记作:△ABC∽△A’B’C.k就是它们的相似比.如果k=1,这两个三角形有怎样的关系?l1l3l2l4l5l6ABCDEFMNO直线l1//l2//l3,l4、l5、l6被l1、l2、l3所截且AB=BC则图中还有哪些线段相等?问题一抢答问题二如何不通过测量,运用所学知识,快速将一条长5厘米的细线分成两部分,使这两部分之比是2:3?平行线等分线段定理:如果一组平行线在一条直线上截得的线段相等,那么在其他直线上截得的线段也相等.ABC抢答Ready?23ABBC=则三条距离不相等的平行线截两条直线会有什么结果?我们将通过一些特殊的例子来研究:如图:直线l1//l2//l3,l4、l5被l1、l2、l3所截l1l3l2l4l5ABCDEF这节课要研究的问题你能否利用所学过的相关知识进行说明?猜想:平行线等分线段定理中的一组平行线有何特点?(距离相等)==AB2DE若,那么,?BC3EF==AB3DE若,那么,?BC4EF2334ABCDEFl1l3l2l4l5设线段AB的中点为P1,线段BC的三等分点为P2、P3.P1P2P3P1P2P3l1l3l2则:.这时你想到了什么?AP1=P1B=BP2=P2P3=P3CDP1=P1E=EP2=P2P3=P3F平行线等分线段定理分别过点P1、P2、P3作直线l1、l2、l3平行于l1,与l5的交点分别为P1、P2、P3.=AB2我们以为例:BC3==ABDE2BCEF3ABCDEFl1l3l2怎样用文字把这一发现表述出来?平行线分线段成比例定理:三条平行线截两条直线,所得的线段成比例.对应除此之外,还有其它对应线段成比例吗?===123我们已经得到:AB2若l//l//l,,BC3DE2ABDE则即:EF3BCEFDEEFABBCDFDEACABDEDFABACEFDFBCACDFEFACBCABCDEFl1l3l2得到其它比例式?EFDEBCAB怎样从DFACEFBCDEABEFDEBCAB看谁写得多、写得快!EFBCDEABDFACEFBC?反比更比合比合比反比合比更比ABCDEFl1l3l2DFEFACBCDFDEACABDEEFABBCEFDEBCAB则:,//l//l综上所述:若l321上下上下下上下上比一比:看谁记得快!其它比例式仿此可记!DFACDFBCDEAB全上全上全下全下右左右左........L3L4L5ABCDEFL1L2L3L4L5L1L2L3L4L5L1L2L3L4L5L1L2L3L4L5L1L2L3L4L5L1L2L3L4L5L1L2L1L2L3L4L5L1L2L3L4L5L1L2L3L4L5ABCEDABCDE∵DE∥BCADAEACAB=∵∵DE∥BCADAEACAB=∵数学符号语言数学符号语言平行于三角形一边的直线截其他两边(或两边的延长线),所得的对应线段的比相等..ABCDE————练习一:1、判断题:如图:DE∥BC,下列各式是否正确D:————=ADAEABAC()C:————=ADACAEAB()B:————=ADBDAECE()A:ADAB=AEAC()ABCED2、填空题:如图:DE∥BC,已知:2=——AEAC—5=——ADAB求:——2—5ABCDE已知:DE//BC,AB=15,AC=9,BD=4.求:AE=?例题2解:∵DE∥BCABACBDCE∴————=(推论)1594CE————=即=125—∴CE12255∴AE=AC+CE=9+=11——练习二:BDCEECBCDC————=ABCDE(A组)(B组)1、如图:已知DE∥BC,AB=14,AC=18,AE=10,求:AD的长。2、如图:已知AB⊥BD,ED⊥BD,垂足分别为B、D。求证:ACDCB=4,BEAB=AABCDEC达标检测题:1、如图:已知DE∥BC,AB=5,AC=7,AD=2,求:AE的长。BDE(A组)(B组)2、已知∠A=∠E=60°求:BD的长。———232020/3/4(C组)BCFED如图,DE∥AB,EF∥BCCDBFBDAF=(1)求证:(2)AF=5cm,FB=3cm,CD=2cm,求BD的长。课后小结三条平行线截两条直线,所得的对应线段的比相等.定理推论平行于三角形一边的直线截其他两边(或两边的延长线),所得的对应线段的比相等.平行线分线段成比例定理
本文标题:27.2.1平行线分线段成比例定理
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