北师大版八年级下生物：(2013年春使用)《第二十三章 第一节 生态系统概述》课件6

第23章生态系统及其稳定性第一节生态系统概述•北美的凯巴森林主要由松树、冷杉和云杉构成，森林的底层还生长着多种草本植物。100多年前，森林中大约有4000多只黑尾鹿吃树叶或草本植物。狼以黑尾鹿为食，凶狠的美洲狮常常捕猎狼和黑尾熊。森林中阳光普照、空气清新、土壤肥沃、水分充足、温度适宜……印第安人与各种生物在这片森林中和谐地生活着，森林里到处都呈现出一片生机勃勃的景象。一、什么是生态系统生态系统的概念在一定自然区域内,所有生物及其生活环境共同构成了生态系统。•你能尝试说出生态系统有哪些类型吗?森林生态系统各种类型的森林,占陆地面积的28.5%草原生态系统各种大草原,占陆地面积的25%农田生态系统所有耕地，占陆地面积的10%淡水生态系统如湖泊、池塘等，其水量不足全球水量的1%海洋生态系统面积辽阔，约占地球总面积的71%荒漠生态系统指气候干旱、降水稀少、植被贫乏的自然地带•判断下列图片中的生态系统分别属于什么类型生态系统的类型思考•一个生态系统包括了哪些组成成分呢?•下面我们以一个草原生态系统来进行分析一下.生产者是生态系统的主要成分。生产者属于自养生物（绿色植物、一些微生物），能够把简单无机物合成有机物，为生态系统中各种生物提供物质和能量。生产者各种动物(包括人）直接或间接以绿色植物为食（但并不是所有的动物都是消费者，如：腐食动物蚯蚓等），营寄生生活的微生物也属于消费者。消费者分解者分解者的作用是分解生态系统中的有机物为无机物，供给绿色植物再利用。它包括腐生的细菌、真菌和一些动物（如蚯蚓、粪金龟子等）二、生态系统的组成生态系统生物因素植物动物微生物非生物因素阳光，温度，水分，空气，土壤等生产者消费者分解者生物群落非生物环境物质、能量（连续）交换、流动思考：下列是否构成生态系统？•1.一片草地上的全部动物。•2.我国长江流域的全部鱼类。•3.海南岛上四季常有的红树林。•4.一根朽木以及上面生长着的苔藓，蚂蚁，真菌等所有生物。生物个体（同种）种群（不同）群落（加非生物环境）生态系统（最大）生物圈寻找•生产者•消费者•分解者