数字校园支撑中职学校的改革创新(完整版)

1数字校园支撑中职学校的改革创新倪彤QQ：494980347教育部中国教育信息化专家库收录专家安徽省中职学校省级专业带头人安徽省汽车工业学校五级高讲21数字校园硬件基础设施规划设计2数字校园应用软件规划设计3数字化学习资源建设4职业学校信息化管理机制与人才建设5案例观摩安徽省汽车工业学校数字校园31.1典型的中职数字校园设计方案本方案数据中心服务器、存储和应用系统基于虚拟化、私有云技术；可满足学校对硬件基础设施高性价比、高可用性要求，稳定性高、可维护性好；完全新建网络硬件基础设施投入150-400万元，另外安防监控30-60万元；适合1个校区、3000-10000在校生规模的示范校。Internet防火墙服务器组核心交换机明德楼...格物楼.........耕心/启智/开慧楼至真/至善/至美/至和楼......百兆光纤监控无线AP4安徽省汽车工业学校网络拓扑结构图51.2校园网综合布线61.3网络出口——带宽与边界设备71.4流控设备81.5认证计费91.6核心交换机——中职示范校建议方案10核心交换机111.7骨干交换机——不必追求体积大121.8三层汇聚交换机131.9二层汇聚交换机141.10接入交换机——不一定追求网管功能151.11无线设备161.12安防监控系统171.13校园网与互联网的连接设备——防火墙181.14服务器的性能指标与选型191.15专用存储推荐方案201.16机房设施21211.17中职数据中心建设方案--传统的独立服务器方案…教务系统，集群门户网站图书管理存储成本：2万*20台=40万硬件性能是否充分利用？资源分配是否方便？服务器之间过多的连接线是否安全可靠？……教学平台，集群办公OA一卡通…资源库平台低配置服务器群22221.18中职数据中心建设方案——虚拟化与私有云技术方案VMware虚拟化平台教务管理OA系统教学平台……海量存储成本：3万*9台=27万每台服务器→6～12台虚拟机节能60%以上高性能，高可用性OSOSOSOSOSOSOSOSOSOSOSOSOSOSOSOSOSOSOSOSOSOSOSOSVMware虚拟化平台VMware虚拟化平台图例232数字校园应用软件规划设计示范校建设对管理信息系统的硬性要求2.12.232.342.42.5数字校园核心应用平台数字校园其他应用平台数字校园应用整合方案数字校园应用软件支撑平台242.1示范校建设对管理信息系统的硬性要求252.2数字校园核心应用平台图书管理系统学费管理系统核心应用资源库管理平台网络教学平台教务管理系统学校门户网站办公OA系统26学校门户网站的主体功能面向互联网的公告通知发布新闻报道学校基本情况展示公共文件下载123427学校门户网站的推荐方案基于开源的CMS软件平台由专业的软件公司按学校要求定制设计：①定制设计栏目、模板、样式②导入初始网站内容③进行初始培训④学校自行管理、发布信息5万元左右可以建一个安全、稳定、专业的学校门户网站！28教务管理系统的基本功能教师信息管理学生信息管理教学场地管理专业教学计划管理课程信息管理教学任务安排组织机构管理选课排考成绩管理学籍管理毕业管理……排课29网络教学平台的基本功能课程通知发布实时讨论网络课件学习协作学习文件共享自我测验活动任务与安排网上考试作业管理辅导答疑30办公OA系统的基本功能公文流转内部文件共享内部公告通知任务工作流管理31学费管理系统——不是财务软件根据动态学籍和收费标准自动判断是否欠费支持学生缴费管理、学费查询统计与教务管理系统的学籍信息关联123322.3数字校园其他应用平台校园一卡通德育管理系统学生宿舍管理系统试题库管理平台财务管理软件教材管理系统人事管理系统资产管理系统数字化校园其他应用平台实习实训辅导平台工资管理系统332.4数字校园应用整合方案2.4.3应用整合的优先顺序2.4.2应用整合的方法2.4.1应用整合的目的342.4.1应用整合的目的应用整合信息共享数据一致单点登录352.4.2应用整合的方法建立学校基础数据库•组织机构、办学专业•教师及教学服务人员•学生的组织机构•学生信息•用户访问账号•……•信息共享：各业务平台基础数据的唯一来源•数据一致：确保各系统管理的基础数据是不矛盾的，一致的方法1基础数据种类基础数据库作用36统一身份认证：统一的登录入口、统一的认证平台、各系统的账户信息保持一致基于开放接口和基础数据库的数字校园平台应用整合的方法137方法2——基于SOA架构的数字校园平台ESB企业服务总线远程服务第三方系统…服务提供认证服务课件学习追踪服务将来开发的其它服务单点登录认证子系统学习内容分发子系统将来开发的其它子系统……认证通过服务请求服务提供SOAP数据门户入口Web服务器认证通过服务请求服务提供SOAP数据认证通过服务请求服务提供SOAP数据门户网站业务子系统服务注册服务定位中国电信网中国网通网教育科研网管理员教师学生网络接入层用户访问入口互联网访问http服务请求SOAP数据382.4.3应用整合的优先顺序资源库管理平台、学费管理系统、办公OA系统234图书管理系统、学校门户平台、校园一卡通、德育评价系统、学生宿舍管理系统、教材管理系统、人事管理系统、资产管理系统财务管理软件、家校通、视频点播、校园电视台…1教务管理系统、网络教学平台392.5数字校园应用软件支撑平台402.5数字校园应用软件支撑平台41软件开发平台的选择微软.Net适合中小规模应用；高性能高可用性应用有案例，但技术内幕不明晰J2EE开发工具及开发资源丰富，技术成熟；高安全性、高可用性计算容易保障；建议运行在Linux或Unix系统上对比423数字化学习资源建设方案3.2数字化学习资源的种类3.3多媒体课件的建设方案3.4电子教案的建设方案3.5仿真实训系统的建设方案3.6学科资源库的建设方案3.7电子图书的建设方案3.8试题库的建设方案3.1资源共建共享项目开发的资源种类433.1资源共建共享项目开发的资源种类——精品课程资源（专业课类）有通用教学平台管理的网络课程无通用教学平台管理的网络课件有通用资源库管理软件管理的课件资源库与课程教学同步的PPT电子教案专业人才培养方案、各门课程教学大纲与专业相关的行业标准、实训项目、教学案例、职业考题、竞赛方案、仿真训练软件等443.1资源共建共享项目开发的资源种类——精品课程资源（文化基础课类）有通用教学平台管理的网络课程无通用教学平台管理的网络课件有通用资源库管理软件管理的课件资源库与课程教学同步的PPT电子教案课程教学大纲教学案例、仿真训练软件等拟开发课程：语文、数学、英语……453.1关于资源共建共享的建议参与共同研制开发的好处：每校投入开发的人力、经费更少了；得到国家课题成果认证；得到国内最优秀的专家的培训指导。学校重点建设专业积极参与课题研制开发；非重点建设专业共享使用其他单位开发的资源。132参与共享使用的好处：每专业花3-18万元，就能获得整个专业6-10门课程的全部精品资源，资源形态和种类如上所述46多媒体课件仿真实训软件电子教案试题库3.2数字化学习资源的种类数字化学习资源电子图书学科资源库473.3多媒体课件的建设方案教师应当专注于资源的利用、教学设计、学科建设，学生的发展，而不是都去做课件主流的多媒体课件的表现形式:网页型、三分屏流媒体；精品课程、普通课程两类132提倡学校直接购买成品；精品课程：学校学科教师+专业的团队共同开发；专业团队的优势：专业的美工、成熟的技术路线、稳定的品质、较强的兼容性48网页型课件49三分屏流媒体课件50课件与教学平台的关系网络课件只有与平台联动，才能发挥最大的作用。符合标准的课件，可与符合标准的平台进行通信。课件本身只把学习内容体现出来，而不应提供各种软件功能。符合标准的平台能追踪到课件的单个知识点的访问次数、学习时间、学习成绩等。123网络教学平台的功能：课件学习内容管理，作业管理，辅导答疑，活动任务安排，公告通知等51标准化资源1.必须在符合标准的平台管理下运行2.资源的封装形式符合某种标准3.SCORM2004是世界范围内的事实标准、行业标准4.可实现学习追踪，支持形成性评价5.不主张使用专门的播放器、插件，而是使用浏览器观看课件52建设投入少——降低开发成本运营成本低——促进资源共享省事又省力——延长资源寿命形成性评价——实现学习追踪方向很清晰——提高教学质量标准化——必由之道！资源为什么要支持标准？53促进对学习者关注和学习过程优化资源重用和共享资源开发效率提升、成本降低规范和简化教学设计和教学促进教学法创新标准制定者的理想和目标543.4电子教案的建设方案1制作电子教案的工具软件是PowerPoint不鼓励教师做出专业化、精美的教案，而是注重教学内容的组织、教学资源的收集2553电子教案的版权要求不必严格，鼓励教师在互联网上搜索优秀的教学资源，整合到自己的电子教案中电子教案制作完成后，教师就不必再做大量重复性的底层工作，而只是持续优化即可4563.5仿真实训系统的建设方案使用仿真实训系统与外围设备通信（或是软件控制外围设备，或是外围设备控制软件）仿真实训系统有很高的应用价值，通常学校购买专业公司的仿真实训产品，所需费用较高自建成本高昂，周期长，所以一定要符合标准，以便移植、共享、推广57仿真实训系统58仿真实训系统59仿真实训系统60仿真实训系统61仿真实训系统623.6学科资源库的建设方案123•文件型资源•积件型资源LO使用统一的资源库软件平台管理各个学科的资源软件平台的管理对象是粒子化的资源6364•ClicktoaddText•ClicktoaddText•ClicktoaddText•ClicktoaddText各个学科的资源，鼓励学校自建中职学校如何建资源库平台的基本功能：统一检索在线浏览资源下载课程组装用户管理资源库管理平台需学校购买，各个学科建的资源像图书馆的书本一样，纳入资源库管理653.7电子图书的建设方案使用方式2：使用以上期刊的网上服务，全校使用一个账号，对校内ip进行授权认证，使用越多，收费越贵。电子图书解决方案：PDF；电子图书前景广阔，将取代纸质教材；主要学术期刊：中国期刊网（CNKI)、维普(VIP)；使用方式1：将科技期刊放在学校服务器中，费用每年万元到十几万元不等。使用方式3：网上免费的电子图书，主要来源是百度文库、豆丁网等。学校自建的理由不充分1234663.8试题库的建设方案123技术路线1：有专用的考试系统，有专用的试题库技术路线2：试题库与教学平台联动，教学平台可调用试题库中的试卷及试题每门课程要的试题要有200题以上方可成功组卷，提倡人工组卷，不要过分强调智能组卷；不赞成把每道试题的难度系数、区分度标识清楚674职业学校信息化管理机制与人才建设必须有一个专门的中层部门负责全校信息化建设和管理（教育信息化中长期发展规划要求）机构职责：校园网硬件、软件应用+教师教育技术培训网络中心与教务管理、校办或党办的关系：网络建设与管理队伍建设：-规划、建设过程中一定要有3-5个人全程参与，施工过程中厂商工程现场边施工边培训，建完了管理人员也有了-网络中心主任的任职条件：对技术有一定的兴趣和了解、熟悉学校管理业务、对学校负责-网管工程师以老带新、新旧交替，不求天长地久，但求曾经拥有，提倡2+2模式（2年学习培养，2年服务教练后离职）685案例观摩——安徽省汽车工业学校数字校园1.统一门户平台——校园主站（Linux+Apache+Mysql+PHP），功能：公告、通知发布｜新闻报道｜基本信息展示｜公共信息查询｜公共文件下载｜单点登录2.教务管理平台——课表系统｜成绩系统｜学籍系统｜考务系统｜教学评价｜技能鉴定｜教材管理｜考试平台网络教学平台——精品课程｜教育教学资源库人事管理平台——教师档案｜干部履历｜年度考核5.OA办公