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1、版权所有:资源库一、选择题1.初中三年,同学间非常熟悉,甚至可以“闻其声,知其人”,这样判断的主要依据是()A.音调B.响度C.音色D.声速【答案】C【解析】试题分析:不同的人在说话或唱歌时,发声的音调和响度可以相同,但音色不会完全相同,“闻其声,知其人”主要是根据声音的音色判断的,故应选C。【考点定位】声音的要素2.下列关于物态变化的说法中,正确的是()A.春天,河里冰雪消融的过程要吸热,是升华现象B.夏天,雪糕周围冒“白气”的过程要放热,是汽化现象C.秋天,早晨花草上形成露珠的过程要吸热,是液化现象D.冬天,戴眼镜的人从室外进入室内,镜片变“模糊”的过程要放热,是液化现象【答案】D【解析】【考点定位】物态变化3.当烛焰、透镜、光屏三者在图所示的位置时,烛焰在光屏上恰好成清晰的像,则下列光学器件正常使用时,与这个烛焰成像特点相同的是()A.放大镜B.照相机C.投影仪D.监控摄像头【答案】C【解析】版权所有:资源库试题分析:由图示可知,此时物距小于像距,成倒立、放大的实像,幻灯机、投影仪就是根据这个原理制成的,故应选C。【考点定位】凸透镜成像4.小明对中考体育测试使用的身高测量仪感兴。
2、趣,为了了解它的测量原理,他尝试设计了如图所示的四个电路,其中能够实现身高越高、电压表示数越大的电路是()A.B.C.D.【答案】B【解析】【考点定位】欧姆定律5.POS机的刷卡位置由一个绕有线圈的小铁环制成的检测头如图所示).在使用时,将带有磁条的信用卡在POS机指定位置刷一下,检测头的线圈中就会产生变化的电流,POS机便可读出磁条上的信息.如图中实验现象与POS机读出信息原理相同的是()A.甲图中导线接触电源时,小磁针偏转B.乙图中闭合开关,铁钉吸引大头针C.丙图中闭合开关,导体ab水平运动D.丁图中导体ab向右运动,电流表指针偏转【答案】D版权所有:资源库【解析】【考点定位】电磁感应6.如图所示,启瓶器开启瓶盖时,可看作是()A.以A为支点的费力杠杆B.以A为支点的省力杠杆C.以B为支点的费力杠杆D.以B为支点的费力杠杆【答案】B【解析】试题分析:经验告诉我们,开启瓶盖时,瓶盖中的B点被撬起,故B点是阻力的作用点;在开启的过程中,起瓶器绕A点转动,故A是支点;在整个过程中,动力臂大于阻力臂,故它是省力杠杆,应选B。【考点定位】杠杆的分类7.同一滑轮用如图甲、乙两种方式匀速提升重为。
3、100N的物体,已知滑轮重20N、绳重和滑轮的摩擦力不计.则()A.手的拉力:F甲>F乙;机械效率:η甲<η乙B.手的拉力:F甲=F乙;机械效率:η甲=η乙C.手的拉力:F甲>F乙;机械效率:η甲>η乙D.手的拉力:F甲<F乙;机械效率:η甲<η乙【答案】C版权所有:资源库【解析】试题分析:由图示可知,甲滑轮是定滑轮,使用该滑轮不省力,故拉力等于物体的重力,即F甲=G=100N;乙滑轮是动滑轮,使用该滑轮可以省一半的力,即F乙=1/2(G+G动)=1/2×120N=60N,故F甲>F乙;两幅图中的W有是克服物体重力做的功是相同的,但乙图中拉力做功要克服动滑轮的重力做功,比甲图中做的总功要多,结合机械效率公式η=W有/W总×100%可知,当有用功相同时,总功越大的,机械效率越小,故η甲>η乙;故应选C。【考点定位】有关滑轮组的计算二、选择说明题8.下列几个事例中描述正确的是A.氢气球在升空过程中,体积会逐渐变小B.在液体内部某一深度处,液体向下的压强大于向上的压强C.体重不同的两个人同时间内从一楼登上三楼,体重大的人做功的功率较大D.在沙滩玩耍,会发现沙子烫脚,而海水却比较凉,这是因为沙。
4、子的比热容较大选择理由:.【答案】C【解析】选择理由:根据W=Gh可知,在爬楼高度相同时,体重大的人做功多,又根据P=W/t可知,爬楼时间相同时,体重大的人做功的功率大。【考点定位】大气压的变化;比热容9.小明家的电饭锅电源线坏了,他在网上新买了一根,使用时闻到橡胶的焦糊味,他立即拔下电源插头,发现这根电源线很热,其他用电器仍然正常工作,你认为引起电源线过热的原因可能是A.电路的电压过高版权所有:资源库.新买的电源线过细C.新买的电源线过粗D.新买的电源线过短选择理由:.【答案】B【解析】理由:电源线过细时,电阻较大,因为电源线与电饭锅串联,所以电流相等,由Q=I2Rt可知,电流一定时,电阻越大,产生热量越多。【考点定位】电流过大的原因;影响电阻大小的因素三、填空题10.吃拉面时闻到牛肉面的清香,这属于现象,拉面师傅将面胚拉成细长的面条,表明力可以改变物体的.【答案】扩散;形状【解析】试题分析:闻到牛肉面的清香,是牛肉面的香味分子运动到了空气中,属于扩散现象,说明了分子在不停地做无规则运动;拉面的师傅将面胚拉成细长的面条,说明力可以改变物体的形状。【考点定位】分子动理论;力的作用效果1。
5、1.一个成年人参加一次长跑,身体消耗的能量为6.6×106J,这些能量相当于完全燃烧0.55kg的干木柴才能得到.则干木柴的热值为J/kg,如果用掉一半后,干木柴的热值将.(选填“变大”“变小”或“不变”)【答案】1.2×107;不变【解析】版权所有:资源库试题分析:根据公式Q放=mq可得,干木柴的热值为q=Q放/m=6.6×106J/0.55kg=1.2×107J/kg;热值是燃料的特性,其大小与燃料的质量无关,用掉一半后,干木柴的热值仍为1.2×107J/kg。【考点定位】热值12.把图钉帽在课桌上来回摩擦几下后,图钉帽热得烫手,这是用的方法改变了物体的内能;把瓶装水放在冰箱里,一会儿变凉了,这是用的方法改变了物体的内能.【答案】做功;热传递【解析】【考点定位】改变内能的方式13.一台“220V120W”的液晶电视机,正常工作2h消耗的电能为kW•h.【答案】0.24【解析】试题分析:由题意可知:P=120W=0.12kW,t=2h,根据公式P=W/t可得,正常工作2h消耗的电能:W=Pt=0.12kW×2h=0.24kW•h。【考点定位】电能的计算14.小磁针可以在水平面内自由转。
6、动,当闭合开关后,小磁针的指向如图所示,由此可知电源的正极在(选填“左端”或“右端”).【答案】右端【解析】试题分析:由图示可知,小磁针静止时S极向左,则由同名磁极间相互排斥、异名磁极间相互吸引可知螺线管左侧为N极,右侧为S极;由右手螺旋定则可知电流由右侧流入螺线管,即电源右侧为正极。【考点定位】磁体;磁极四、实验、探究版权所有:资源库.小明想知道酱油的密度,于是他和小华用天平和量筒做了如图所示的实验.(1)天平调节平衡后,测出空烧杯的质量为17g,在烧杯中倒入适量的酱油,测出烧杯和酱油的总质量如图甲所示,将烧杯中的酱油全部倒入量筒中,酱油的体积如图乙所示,则烧杯中酱油的质量为g,酱油的密度为kg/m3.(2)小明用这种方法测出的酱油密度与真实值相比,(选填“偏大”或“偏小”).(3)小华认为不用量筒也能测量出酱油的密度,他进行了如下实验操作:①调好天平,用天平测出空烧杯质量为m0.②在烧杯中装满水,用天平测出烧杯和水的总质量为m1.③把烧杯中的水倒尽,再装满酱油,用天平测出烧杯和酱油的总质量为m2.则酱油的密度表达式ρ=(已知水的密度为ρ水).【答案】(1)45;1.125×103;。
7、(2)偏大;(3)(m2-m0)•ρ水/(m1-m0)【解析】【考点定位】密度的测量16.小明游泳时发现,人在水中越往深处走就越觉得所受的浮力越大,由此他猜想:“浮力的大小可能与物体浸入水中的深度有关或者与物体排开水的体积有关”,于是他找来一个金属圆柱体、弹簧测力计、烧杯和水等器材进行了如图所示的探究.版权所有:资源库(1)分析图中弹簧测力计示数的变化可知,物体排开液体的体积越大,所受的浮力就(选填“越大”或“越小”).(2)小明绘制了弹簧测力计对金属圆柱体的拉力和金属圆柱体所受浮力随浸入液体深度变化的曲线,如图所示.分析图象可知:描述的是金属圆柱体所受浮力的变化情况的图象是(选填“a”或“b”);该金属圆柱体所受的重力为N,当金属块完全浸没水中后所受的浮力是N,金属块浸没水中后所受浮力大小与金属块所处的深度(选填“有”或“无”)关.(3)在上述实验的基础上,请你再增加一个实验步骤,用来研究浮力大小与液体密度的关系.【答案】(1)越大;(2)a;2.7;1.0;无;(3)换用一杯密度不同的液体,将金属浸没在液体中,观察弹簧测同力计的示数,与丁图比较得出结论(或往丁图实验的烧杯中加入适量。
8、的盐或加入其它能改变水的密度的可溶性物质,观察弹簧测力计示数变化情况).【解析】【考点定位】影响浮力大小的因素版权所有:资源库.“测量小灯泡的电功率”的电路如所示,已知小灯泡的额定电压为3.8V,电源为三节干电池.(1)用笔画线表示导线,根据电路图(图甲)将实物图(图丙)连接起来.(2)正确连好电路后,闭合开关S,灯L不发光,电压表有示数,电流表无示数,则故障的原因可能是.(3)排出故障后进行实验,测得三种实验数据,请你分析实验记录数据和现象,回答问题.123电压U2.03.84.5电流I0.260.32亮度逐渐增大电功率P/W①当电压表示数为3.8V时,电流表示数如图乙所示,此时通过小灯泡灯丝的电流为A.小灯泡消耗的电功率是W.②②请写出此实验记录表格设计存在的不足之处:.③经多次测量和计算比较,我们发现小灯泡两端的电压与对应电流的比值并不是一个定值,而是变化的,其可能的原因是.【答案】(1)如下图所示;(2)小灯泡断路;(3)①0.3;1.14;②电压、电流没有带单位(或物理量没带单位);③灯丝的电阻随温度的升高而增大(或灯丝的电阻随温度的改变而改变)【解析】版权所有:资源库试题分。
9、析:(1)由题意知,小灯泡的额定电压为3.8V,电压表应选用0~3V量程;根据乙图和表格中的数据可知,电流表应选用0~0.6A量程,注意电表的正负接线柱不要接反了;滑动变阻器应采用“一上一下”的接法;从电源正极开始根据电路图连接实物图中的各元件,实物图如上图所示;(2)闭合开关S,发现灯L不发光,电流表无示数,说明电路中有断路故障;电压表有示数,说明电压表与电源两极连通,电压表两接线柱到电源两极间的各元件是完好的,则故障为小灯泡断路;(3)①图乙中电流表量程为0~0.6A量程,【考点定位】测量小灯泡的电功率18.如图1所示,小明在“研究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验中,用弹簧测力计拉着木块分别在粗糙程度不同的甲、乙水平木板上匀速直线运动,通过改变放在木块上的砝码改变压力,分别测出木块在甲、乙木板上滑动时的摩擦力,并根据实验数据描点画出了滑动摩擦力f摩与对应压力f压关系的图象.(1)分析图象甲或乙可知,木块对木板的越大,木块所受的滑动摩擦力也就越大;比较图象可知,(选填“甲”或“乙:)木板更粗糙.(2)小明在实验中发现,拉着木块运动时很难控制“匀速”,于是他设计了如图2所示的装置,将弹。
10、簧测力计固定,改为拉动平板小车,当他水平向左拉动平板小车时,木块所受到的摩擦力的方向为.这样改进后的装置的优点是.【答案】(1)压力;甲;(2)水平向左;不需要小车做匀速直线运动,便于实验操作;由于测力计静止便于读数.【解析】版权所有:资源库试题分析:(1)由滑动摩擦力f摩与对应压力f压关系的图象可知,此图象为正比例图象,摩擦力随压力的增大而增大,故木块对木板的压力越大,木块所受的滑动摩擦力也就越大;通过比较甲、乙图象可知,在压力相同时,甲的摩擦力大于乙的摩擦力,故甲木板更粗糙;(2)在如图所示的装置中,水平向左拉动平板小车时,木块相对于小车向右运动,所以受到的摩擦力的方向为水平向左;由图2所示可知,木块与弹簧测力计固定不动,拉动平。
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