人教版八年级历史上册第10课中华民国的创建课件(共27张PPT)

第10课中华民国的创建八年级上册学习目标学习目标：1.了解中华民国建立以及对内对、外政策；2.知道袁世凯窃取革命果实的史实；3.理解《中华民国临时约法》的内容及重大意义重点：中华民国的成立；《中华民国临时约法》的颁布难点：对《中华民国临时约法》性质的认识；理解辛亥革命的结果自主学习请同学们预习P46-P49页课本，回答以下预习问题：1、中华民国临时政府的成立2、袁世凯是如何窃取辛亥革命的果实的？3、《中华民国临时约法》的颁布据统计，全国仅以孙中山名字命名的大小地名就有数千处之多。比如：南京的逸仙桥，中山路，广东的中山市……孙中山是二十世纪中国历史上一位伟大的人物，被尊称为“国父”。这里的“国”指的是什么呢？中华民国一、中华民国的建立武昌起义后全国15个省宣布独立，清王朝在全国的统治土崩瓦解。革命形势的发展要求有一个统一的中央政府。1、背景新课讲解2、中华民国建立时间：1912年1月1日临时大总统：孙中山国旗：五色旗国都：南京改用公历，以中华民国纪元1912年为民国元年选举黎元洪为副总统，选举产生参议员。孙中山新课讲解五色旗代表汉、满、蒙、回、藏五族共和孙中山就任中华民国临时大总统意义：南京临时政府的成立，是孙中山领导的资产阶级民主革命的重要成果。新课讲解临时政府成立以后，当尽文明国应尽之义务，以期享文明国应享之权利。满清时代辱国之举措与排外之心理，务一洗而去之;与我友邦益增睦谊，持和平主义，将使中国见重于国际社会，且将使世界渐趋于大同。——孙中山《临时大总统宣言书》怎样看待南京临时政府的外交政策？南京临时政府的外交政策具有一定的进步性。主张积极发展对外和平友好交往，以维护国家利益，提高国际地位。但它又承认清政府同列强缔结的一切不平等条约，它的目的是幻想得到帝国主义的承认与支持。它暴露了资产阶级的软弱性和对帝国主义的严重妥协性。南京临时政府的“和平外交”是在险恶的国际环境和纷乱的国内政治条件下的无奈之举。探究研讨清政府被迫重用帝国主义列强支持军事威胁外交孤立经济封锁革命党人立宪派和旧官僚施压逼宫辛亥革命期间各方力量的关系袁世凯窃取辛亥革命果实革命派软弱妥协、缺乏实力帝国主义的支持依托：在军队中的影响对革命派：迫孙中山让位对清：逼宫退位二、袁世凯窃取革命果实时间：1912年2月12日，宣统帝下诏退位新课讲解1、宣统帝下诏退位意义：清朝260多年的统治结束为了限制袁世凯的权力，孙中山提出了哪些条件？①临时政府设在南京；②新任大总统应到南京就职；③颁布《中华民国临时约法》新课讲解2、袁世凯就任中华民国临时大总统1912年3月，袁世凯在北京就任中华民国临时大总统。4月，孙中山正式解除临时大总统职务，临时政府迁往北京。辛亥革命的胜利果实被袁世凯窃取。新课讲解袁世凯为什么能够窃取辛亥革命的果实？（1）中国民族资产阶级的软弱性和妥协性——最主要的原因。（2）袁世凯动用反革命两手策略，软硬兼施，骗取了革命党人的信任。（3）帝国主义列强和各种反动势力勾结，抵制和破坏革命。（4）革命政权中的立宪派和旧官僚乘机向革命派进攻。探究研讨三、《中华民国临时约法》内容性质①主权在民；②各民族一律平等、自由③三权分立；意义时间1912年3月11日颁布机构参议院新课讲解中国历史上第一部资产阶级共和国宪法性质的重要文件。它肯定了资产阶级民主共和制度和民主自由原则，是辛亥革命的重要成果。①中华民国的主权属于全体国民；②国民不分种族、阶级、宗教信仰，一律平等；③国民有人身、居住、言论、出版、集会、结社、宗教信仰及请愿、考试、选举、参政等自由和权利；④参议院行使立法权，国务员辅佐临时大总统行使行政权并负其责任，司法独立等。三、《中华民国临时约法》内容：不仅宣判清王朝封建专制统治死刑,而且以根本法形式废除封建君主专制制度。有利于组织党团和创办报刊,大量介绍西方资本主义国家,为新文化运动创造了条件。确立资产阶级民主共和国的政治体制①主权在民②③各民族一律平等、自由④三权分立三权分立行政权（总统、国务员）立法权（国会）司法权（法院）制衡有效地防止专制独裁新课讲解这部法律是中国历史上第一部资产阶级共和国宪法。它强调了资产阶级民主共和制度和民主自由原则，是辛亥革命的重要成果。新课讲解有人说：“辛亥革命成功了。”也有人说：“辛亥革命失败了。”你怎样评价辛亥革命？为什么？探究研讨成功（1）推翻清王朝统治，结束两千多年的封建帝制，创立了中华民国。（2）民主共和观念深入人心。失败（1）胜利的果实被袁世凯窃取。（2）中国半殖民地半封建的社会性质没有改变。新课讲解在半殖民地半封建社会的中国，资产阶级不可能领导中国革命取得完全的胜利，资产阶级共和国的道路在中国是行不通的。清帝退位：1912年2月12日孙中山解除临时大总统职务袁世凯就任临时大总统中华民国的创建时间：1912年1月1日中华民国的建立袁世凯窃取革命成果《中华民国临时约法》颁布时间：1912年3月11日内容：主权在民、自由平等、三权分立意义：中国历史上第一部资产阶级共和国宪法性质的重要文件选大总统；定都南京，改用农历等人民教育出版社八年级|上册典型例题有人说：“辛亥革命使中国人的脑袋和双膝不再是准备磕头，而是为思考，为走路。”这是因为辛亥革命（）A、传播了民主共和观念B、结束了专制独裁统治C、实现了人民当家作主D、改变了近代社会性质A巩固训练1、民国时期旅顺学生刘成汉的小学毕业证书上标明其毕业于民国38年。他毕业的时间应该是公元（）A、1946年B、1947年C、1948年D、1949年2、中国历史上最后一道圣旨是《宣统帝退位诏书》，是大清帝国最后一位皇帝爱新觉罗溥仪颁布的退位诏书，从此清朝统治中国结束。这道圣旨发布于（）A、1911年B、1912年C、1915年D、1917年3、下列对《中华民国临时约法》的表述，错误的是（）A、规定主权属于全体国民B、立法、行政、司法三权分立C、是一部资产阶级共和国宪法性质的文件D、是辛亥革命的唯一成果DBD课堂小结武昌起义（1911年10月10日）孙中山就任中华民国临时大总统（1911年12月）中华民国成立（1912年1月1日）袁世凯窃取革命果实（1912年3月）制约《中华民国临时约法》颁布（1912年3月1日）课后作业任务二：预习下节课并解决以下问题：1、孙中山进行了哪些反对北洋军阀黑暗统治的重大斗争？2、袁世凯是如何复辟帝制的？3、袁世凯死后，国内出现了哪些军阀？任务一：完成《中华民国的创建课后作业》