沪科版七年级数学 2.1.2代数式(1)

3.温度由2℃上升t℃后是______℃2.小华、小明的速度分别为x米/分，y米/分，6分钟后它们一共走了________米用字母或者数字表示下列数量关系1.2的平方的3倍________12(6x+6y)(2+t)st－(166－5n)(a+b)26.a与b的和的平方________5.小彬拿166元钱去买钢笔，买了单价为5元的钢笔n支，则剩下的钱为_______元4.小亮用t秒走了s米，他的速度是为______米/秒12，6x+6y，2+t，st－，166－5n，(a+b)2注：单独一个数或一个字母也是代数式。代数式：用有限次运算符号（如加、减，乘、除、乘方、开方）把数或表示数的字母连接起来而组成的式子叫做代数式。像都是代数式。等式子1.判断下列式子中，哪些是代数式？0，4x+5y，3y,-10，2x=3y，2+1=3，3x0，代数式特点（1）单独的一个数或一个字母也是代数式（2）代数式中不含单位，不含“=”、“≠”、“≤”、“≥”。（3）数与数之间、数与字母之间、字母与字母之间用运算符号连接。1）．在表示字母与数相乘时，乘号“×”通常写作“·”或者省略不写，如v×t应写成v·t或vt，且将数字写在字母的前面.又如a×4应写作4a．2）．带分数与字母相乘时，必须把带分数化成假分数，如aa232113）．在除法算式中，要写成分数的形式，被除数作分子，除数作分母，“÷”号转化为分数线，如4÷（a-1）应写作14a4）．式子后面有单位时，要注意结果若是和或差的形式则应该带上括号如（1.8a+10b）元.2.用字母表示数时在书写格式中几条特殊的规定5）.字母与字母相乘时一般按英文字母顺序.6）.当1与字母相乘时1省略不写.7）.相同的因数写成幂的形式.3.判断下列代数式书写是否规范，将不规范的改正yx2532(4)(5))(1ab)(2yxx2)(nma2(1)(2)(3)例1：设甲数为a，乙数为b，用代数式表示：（1）甲数的3倍与乙数的一半的差（2）甲乙两数和的平方例2（1）某商店上月收入x元，本月收入比上月收入的2倍还多5万元，该商店本月收入为____元。（2）一件a元的衬衫，降价10%后，价格为____元。（3）含盐10%的盐水800g，在其中加入盐ag后，盐水含盐的百分率为。例3用代数式表示：（1）把a本书分给若干名学生，若每人5本，尚余3本，求学生数。（2）2011年6月30日京沪高铁客运专线正式开通，从北京到上海，高铁列车比动车组列车运行的时间缩短了约3h，假设从北京到上海列车运行全程为skm,动车组列车的平均速度为vkm/h，求高铁列车运行全程所需的时间。（1）圆珠笔每支售价a元，练习薄每本售价b元，那么3a+4b表示什么呢？（2）长方形的长、宽分别为a、b，那么a(b+1)表示什么？例4说出下列代数式的意义1、代数式6P可以表示什么？2、一个两位数的个位数字是a，十位数字是b,请用代数式表示这个两位数；2ba2ba22baa与b的和的平方：a与b的平方的和：a、b两数的平方和：1.用代数式表示x的3倍与3的差x的2倍与y的的差x的相反数与x的绝对值的和x的3倍与y的4倍的比33x22yxxxyx43212.说出下列代数式的意义(1).2a-b(2).2(a-b)(3).a–2ba的２倍与b的差a与b的差的２倍a与b的２倍的差3.简单的实际问题（1）用代数式表示“a、b两数的积与c的和”应是（）A、)(cbabcacbacab（2）用语言叙述代数式A、比m的倒数小3的数B、m的倒数与3的差C、1除以m的商与3的差D、m与3的差的倒数31m0mB、C、D、（）表达不正确的是（）DB通过本节课的学习你对代数式有了哪些认识?