八年级政治上册 第四单元第十课第2课时《做诚信的人》课件 人教新课标版

第十课诚信做人到永远做诚信的人23这名同学这么做有可能是什么原因？这样做会有什么影响？给你什么启示？有一名重点中学的学生在上学的路上自行车坏了，修车的老大爷帮他把车修好了,但他却没有带钱。他告诉老大爷明天一定还修车的5元钱，老大爷看了看他的校服和校徽只问了问他的名字就让他走了。但几天过去了他还没有来，老大爷来到了学校，学校告诉他根本没有叫这个名字的人，老大爷望着这所学校失望的摇了摇头。4我们由此懂得了：坚持诚实(前提），就会赢得信任；对人不诚实就会产生信任危机。P119广告也精彩，稍后就回来广告语：添加益生元、DHA“经过1100道检测关，呵护宝宝健康，值得妈妈信赖。”全国各地家长争先恐后送宝宝到医院接受身体检查，各医院的B超室、儿科和泌尿科人满为患……今天，三鹿产品无人问津，公司名声扫地…………7利益冲突眼前长远个人多数人情感法律诚信做人的守则之一：坚持实事求是8一.如何做一个诚信的人（诚信守则）1、坚持实事求是，是诚信做人的守则之一。2、在涉及利益冲突的问题时，诚信守则要求们站在多数人的一边。3、在眼前利益和长远利益发生冲突时，诚信守则要求我们站在长远利益一边。4、在情与法的冲突中，诚信守则要求我们站在法律的一边。P1209实话实说正方：是实话就要实说,反方：是实话不一定实说。10•小健是老师最信任的一班之长。一天，老师找小健了解小奎的情况，因为小奎最近行为反常，上课神情恍惚，成绩直线下降。小奎是小健的好朋友，小健知道小奎最近在网上交了朋友，正热火朝天的谈“恋爱”，并向小奎保证不把此事告诉任何人。面对老师的询问，小健很为难。作为班长，他有责任向老师如实反映情况，做为同窗好友，他又有义务保护同学的隐私。•如果小健告诉老师实情，可能会有什么结果？•如果小健履行对小奎的承诺，可能有什么结果？•假如你是小健，你会怎么办？为什么？11医生的谎言：“你的爸爸妈妈很快就会回来。只要你配合治疗，病就会很快好起来的。”12诚信的智慧观点一：对诚信的理解应与具体的情景结合起来观点二：应该正确把握对人诚实与尊重他人隐私、善意的谎言之间的关系观点三：诚信的核心是善。13•（一）诚信守则•1．诚信与信任的关系•坚持，就会赢得信任。信任的基础永远是•2．诚信守则的具体要求•（1）是诚信做人的守则之一•（2）在个人利益和多数人利益冲突时，诚信守则要求我们站在利益一边。•（3）在眼前利益与长远利益冲突时，诚信守则要求我们站在一边。•（4）在情与法的冲突中，诚信守则要求我们站在一边。•（二）诚信的智慧•1．对诚信的理解应该是与结合起来，在现实生活中做出诚信的正确选择。•2．诚信的核心是14•（一）诚信守则•1．诚信与信任的关系•坚持诚实，就会赢得信任。信任的基础永远是诚实•2．诚信守则的具体要求•（1）实事求是是诚信做人的守则之一•（2）在个人利益和多数人利益冲突时，诚信守则要求我们站在多数人利益一边。•（3）在眼前利益与长远利益冲突时，诚信守则要求我们站在长远利益一边。•（4）在情与法的冲突中，诚信守则要求我们站在法一边。•（二）诚信的智慧•1．对诚信的理解应该是与具体的情境结合起来，在现实生活中做出诚信的正确选择。•2．诚信的核心是善15•八年级思想品德上册教材中，把学会交往作为主题。面对形形色色的人群，错综复杂的交往，做人是一门学问，也是一门艺术。学习第四单元《交往艺术新思维》，请你围绕“怎样做诚信的人”这一主题谈谈你的想法。16