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授课人:杨丽娜教学目标1.经历平行四边形的面积猜想与验证的探究活动,获得成功探索问题的体验.2.掌握平行四边形面积计算公式,并能正确计算平行四边形的面积.3.能够运用平行四边形的面积公式解决相关的实际问题.﹜﹜1米1米要求:1、想一想:如何将平行四边形剪拼成已经学过的图形?2、同桌交流:你是怎么剪的?为什么这样剪?3、剪拼之后图形的各部分与原来平行四边形的各部分有什么联系?1.我是将平行四边形剪拼成学过的()。2.我是沿平行四边形的()剪的,这样就会有()符合长方形的特点。3.剪拼后图形面积与原来平行四边形面积(),平行四边形的底相当于长方形的(),高相当于长方形的()。长方形高直角相等长宽原来平行四边形的底原来平行四边形的高(长方形的长)(长方形的宽)长方形的面积=长×宽平行四边形的面积=底×高sah=x平行四边形花坛的底是6m,高是4m,它的面积是多少?6×4=24(m2)4m6m答:它的面积是242m6米2米3×2=6(平方米)下面对平行四边形面积的计算对吗?如果不对,应该怎么算?6×7=42(分米)正确:6×2=12(平方米)x正确:6×7=42(平方分米)x你能求出图形的面积吗?15分米4分米6分米5cm6cm10cm平行四边形的底10厘米,高6厘米;另一条底5厘米,这条底边上的高是多少厘米?10×6=60(厘米2)60÷5=12(厘米)答:这条底边上的高是12厘米。选择:正确的答案的序号填在括号里。①图形的面积是:()A5×2=10B5×2=10米C5×2=10(平方米)②两个图形的面积()A不相等B相等C可能相等2米5米CB2米6米③如图中:长方形面积()平行四边形面积A大于B小于C等于D可能大于,可能小于C比较下列平行四边形的面积高底等底等高的平行四边形面积相等。用木条做成一个长方形框,长18厘米,宽15厘米,它的周长和面积各是多少?如果把它拉成一个平行四边形,周长和面积有变化吗?思考题:你有几种方法求下面图形的面积?8厘米6厘米6厘米谢谢要求:1、想一想:如何将平行四边形剪拼成已经学过的图形?2、同桌交流:你是怎么剪的?为什么这样剪?3、剪拼之后图形的各部分与原来平行四边形的各部分有什么联系?1.我是将平行四边形剪拼成学过的()。2.我是沿平行四边形的()剪的,这样就会有()符合长方形的特点。3.剪拼后图形面积与原来平行四边形面积(),平行四边形的底相当于长方形的(),高相当于长方形的()。因为长方形的面积=长X宽,所以平行四边形的面积=()。努力吧!(用数方格的方法算出这两个图形的面积。一个方格表示1m2,不满一格都按半格计算。)平行四边形长方形底高面积长宽面积6m4m6m4m24m224m2怎样比较这两个花坛的大小呢?一块平行四边形的草地,底23米。在草地中有一条长方形小路,小路长8米,宽1米。草地面积是多少平方米?S=a×hS=ahS=a·h平行四边形的面积=高底×用木条做成一个长方形框,长18厘米,宽15厘米,它的周长和面积各是多少?如果把它拉成一个平行四边形,周长和面积有变化吗?动手实践长方形的面积=长×宽平行四边形的面积=高原来平行四边形的底原来平行四边形的高(长方形的长)(长方形的宽)底×1.一块平行四边形土地,底120米,高比底少40米这块地的面积是多少?120×(120—40)=120×80=9600(平方米)答:这块土地的面积是9600平方米。2.一块平行四边形菜地,底是30米,高是15米每平方米收青菜4千克。这块地共可收青菜多少千克?30×15×4=450×4=1800(千克)答:这块地共可收青菜1800千克。你认为哪个花坛的占地面积会大一些?学过的平面图形有哪些?长方形面积=长×宽正方形面积=边长×边长平行四边形的底(厘米)87平行四边形的高(厘米)42面积(平方厘米)10283254快速填空
本文标题:平行四边形的面积22
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