学生高效课堂调查问卷参考

1.你认为老师的教学态度？A.工作热情高，关心、爱护学生B.工作认真，对学生比较关心C.工作不够认真，不关心学生2.你认为老师创设的课堂情景？A．融洽、活跃而有序B.秩序好，但比较死板C.课堂秩序差3.你在课上参与小组学习的情况？A.积极、主动地参与小组学习C.基本上不主动参与B.较少主动地答问、提问、展示或参与讨论4.你学习的效果及进步情况？A.很好，进步较快C.较差；没有进步B.一般；进步不大5.导学案设置与完成情况？A.导学案设置合理，难度和容量适中，能及时高效地完成C.导学案设置不合理，难度较高、容量太大，经常不能及时完成。B.导学案设置较为合理，难度稍大或容量较多，有时候不能及时高效地完成。6.教师课堂主导作用情况A.能适时地给予指导和帮助，对知识点的点拨及时有效，能够高效地指导学习B.能够给予一定指导，能对知识点进行归纳，能有效地指导学习C.不能及时对问题给予有效指导，很少对知识点进行点拨和归类7.检测、巩固情况？A.按时对知识进行检测、巩固，及时进行试卷讲评C.不进行检测和巩固，很少讲评B.有时进行检测，试卷讲评较及时8.你对老师在教学水平和课堂教学改革能力等方面的总体感受A.敢于创新课堂教学方式，教学水平及能力很高C.基本上是按照传统教学模式，教师主讲，学生听，教学水平及能力不高B.能够按照新的教学模式进行教学，教学及能力水平比较高“构建高效课堂”学生问卷调查表（本高内部测试）[复制]（此调查表为内部测试，请小组内的老师认真填一下，还要后期统计分析）3.你觉得老师在课堂上讲解多长时间为宜?()[单选题][必答题]○A.30—45分钟○B.10—20分钟○C.5—10分钟6.课堂上学生主讲、老师只是点拨和引导可以吗?()[单选题][必答题]○A.不行,对知识掌握不好○B.可以。学生讲解,我们记得更牢固;教师点拨和引导,掌握得更好○C.视不同情况而定9.课堂上你对积极回答问题或主动展示的同学有什么看法?()[单选题][必答题]○A.爱出风头○B.这是自信和勇敢的体现○C.这样的同学越多越好,我希望自己也能行10.在课堂上你没有积极参与交流或展示的原因是什么?()[单选题][必答题]○A.害怕说错,担心同学笑话我○B.老师不给我机会,也不肯定我○C.我没预习,问题都不懂,无话可说11.你最喜欢的小组合作学习的评价方式是什么?()[单选题][必答题]○A.集体累计得分○B.必要的物质奖励○C.个人得分12.你觉得你在课堂上最欠缺什么?()[单选题][必答题]○A.缺少知识掌握○B.缺少表达能力○C.缺少老师的肯定13.在合作交流与展示环节中,你愿意主动参与并踊跃展示吗?()[单选题][必答题]○A.这是一次机会,我愿意参与合作并踊跃展示○B.我服从组长的安排○C.我比较内向,不喜欢发言14.当你在合作交流和展示环节出现与其他同学的答案不一样时,你会()[单选题][必答题]○A.认真思考、进行比较、斟酌后争取得出最确切的答案○B.坚持己见,不听别人的劝说○C.听别人的,按别的同学说的改过来15.若你给同学进行点评,你一般主要针对哪些方面对你的同学进行点评?()[单选题][必答题]○A.知识技能○B.形象语言○C.凭感觉和印象16.在课堂反馈检测环节,你一般怎么做?()[单选题][必答题]○A.独立完成○B.合作完成○C.拿来主义17.你喜欢哪种类型的老师?(选两种)()[多选题][必答题]□A.民主型□B.严格型□C.朋友型□D.知识渊博型□E.幽默型18.你如何评价你的课堂效率?()[单选题][必答题]○A.课堂效果很好○B.一般○C.基本上没收获多少,很郁闷4、如果小组讨论某一问题，你会如何参与？[单选题][必答题]○A、倾听○B、别人在讲，我休息一下○C、积极发表意见5、在课堂上你没有基本参与交流或者展示的原因是：[单选题][必答题]○A、因为害怕说错，担心同学笑话我○B、因为老师不给我机会，也不肯定我○C、因为我没预习，问题都不懂，无话可说6、你认为小组合作学习的效果如何？[单选题][必答题]○A、有利于对问题的掌握○B、纪律不好，浪费时间○C、少数几个同学参与7、你认为每节课都该分组讨论吗？[单选题][必答题]○A、很有必要○B、看课型而定○C、根本没有必要9、课堂上你对积极回答问题或主动展示的同学有什么看法？[单选题][必答题]○A、爱出风头○B、这是自信和勇敢的体现○C、希望自己也能行10、课堂上学生主讲，老师只是点拨和引导可以吗？[单选题][必答题]○A、不行，对知识总是掌握不好○B、可以，学生讲解，我们记得更牢固○C、教师更多点拨掌握更好11、觉得你在课堂上最欠缺什么？[单选题][必答题]○A、缺少站起来的勇气○B、缺少知识掌握的能力○C、缺少表达能力○D、缺少老师的肯定12、你在合作交流环节与展示环节出现与其他同学不同答案时你会[单选题][必答题]○A、认真思考、进行比较、斟酌后争取得出最确切的答案○B、坚持己见，不听别人的劝说○C、听别人的，按照别的同学的改过来13、实行高效课堂小组学习的形式以后，你认为成绩会提高吗？[单选题][必答题]○A、进步很大○B、和原来一样，有点进步○C、有退步情况14、从高效课堂实施以后，你班的课堂教学有什么变化吗？[单选题][必答题]○A、变得更精彩，很喜欢○B、没有变化，仍是老样子○C、有变化，但是我不喜欢15、你对高效课堂小组学习的感想？[单选题][必答题]○A、喜欢，能从各方面提高自己○B、不喜欢，对于不明白的同学参与度不高○C、一般般，有利有弊10.你觉得老师上课的方式是[单选题][必答题]○满堂灌,老师一直讲知识,自己思考的时间少○同学讨论问题,自学时间相对多一点○经常跟同学互动,但少留部分时间自主学习9.你认为教师在学习中的首要作用是？（）[多选题][必答题]□督促、监督学生不能偷懒□引领我们抓住课程核心□指导我们改善学习方法□其他高效课堂调查问卷[复制]亲爱的同学：你好，我们是西京学院会计专业的学生，首先感谢你对此次调查的支持。为了让你更加轻松愉快地学习，了解你对课堂的看法，以便师生共建高效率课堂，提高同学们的学习能力和学习效率，我们于2016年10月设计了“高效课堂调查问卷”，采用偶遇的方法对在校大学生做问卷调查，希望得到你的支持。（注:此次调查不做任何评奖依据，也不会留下你的姓名。希望你可以将自己最真实的想法告诉我们）1.你的性别是（）[单选题][必答题]○男○女2.你所处的教学阶段是（）[单选题][必答题]○大一○大二○大三○大四3.你在课堂上的学习兴趣怎么样？（）[单选题][必答题]○很大○较大○一般○没兴趣4.你对待作业的态度是什么？（）[单选题][必答题]○一定认真完成○时间不够，只能应付○随便抄一份上交○不予理睬，不交5.你有没有错题集锦或者课堂笔记？（）[单选题][必答题]○有○没有6.你喜欢什么样的课堂活动？（）[多选题][必答题]□提问发言□PPT□自己动手，小组讨论□老师讲解□学生讲解，老师补充□其他7.你喜欢哪种类型的老师？[多选题][必答题]□民主型□严格型□知识渊博型□幽默型8.你觉得老师在课堂上讲解多长时间为宜？（）[多选题][必答题]□40分钟及以上□30--40分钟□20--30分钟□10--20分钟□10分钟以下9.你认为教师在学习中的首要作用是？（）[多选题][必答题]□督促、监督学生不能偷懒□引领我们抓住课程核心□指导我们改善学习方法□其他10.你认为高效课堂对自己成绩会有所提高吗？（）[多选题][必答题]□会进步很大□会有一些进步□会和原来一样□会有退步情况11.课堂上你没有积极参与交流或展示的原因是什么？（）[多选题][必答题]□因为怕说错，担心同学嘲笑我□因为老师不给我机会□因为我没预习，问题都不懂，无话可说□因为不感兴趣，不想参与12.你认为小组合作讨论的效果怎么样？（）[多选题][必答题]□很好，对问题掌握很清楚□不喜欢，纯粹浪费时间□每次都不是全员讨论，没法判断□感觉讨论不讨论都一样13.如果可以改变你的课堂氛围，你希望改变成什么样子:[多选题][必答题]□老师与学生互动，翻转课堂□学生认真听讲，相互监督□老师讲课生动有趣，学生积极配合□上课要有上课的样子，注重纪律□一堂课三分之一时间老师主导，三分之一进行互动，剩余学生支配□其他10.你认为小组合作学习、讨论的效果如何？[单选题][必答题]○A．有利于对知识点的掌握，培养自主学习能力○B．只有少数同学参与讨论，大部分同学没有什么收获○C．纪律不好，大家不参与或者讲无关的话，纯属浪费时间○D．其他(请填写在横线上)12.当你在合作交流环节与展示环节出现与其他同学的答案不一样你会题[单选题][必答题]○A．认真思考、进行比较、斟酌后争取得出最确切的答案○B．坚持已见，不听别人的劝说○C．听别人的，按别的同学说的改过来○D．小组内少数服从多数12.你希望老师在授课过程中怎样？[单选题][必答题]○A、面带微笑，目光注视○B、注重过程，结论自得○C、很有耐心，语言亲和○D、启发得当，公平待人11.您认为影响学生成绩最主要的因素是什么？[多选题][必答题]□学习基础□学习态度□学习环境□学习方法