《求一个数是另一个数的百分之几百分率》导学案

《求一个数是另一个数的百分之几(百分率)》学校：________班级：________姓名：________学习目标：1、我能解答有关求一个数是另一个数的百分之几的简单的实际问题（重点）。2、我能在具体情境中理解合格率、出勤率等常用百分率的实际意义，类推并掌握求百分率的方法（重难点）。3、在解决问题的过程中，进一步体会百分数在实际生活中的应用价值。学习过程：一、自主学习（一）知识链接。六年级一班有男生20人，女生25人。1、男生人数是女生的几分之几？2、女生人数占全班的几分之几？（二）我会预习。1、仔细观察课本96页的情境图，说一说你发现了哪些数学信息？2、要求“男生体重合格人数占总人数的百分之几？”应该怎样列算式解答呢？请你在下面试一试。3、合格人数占总人数的百分率，就叫做合格率。那么上题中男生体重的合格率就是（）%。温馨小提示：合格率是百分率的一种，公式本身应该用百分数的形式表示。如果公式写成“”只是分数形式，而不是百分数形式。如果在的后面添上“×100%”（相当于×1），这样不但使数值保持不变，又能保证百分数的形式。4、六年级三班有42人，今天到校40人，这个班的出勤率是多少？（1）想一想：出勤率是指占的百分之几。（2）你能试着写出出勤率的公式吗？（3）试着算出这个班的出勤率。二、合作探究1、在实际生活中，还经常用到发芽率、出粉率、成活率、出油率、命中率等百分率，你知道它们表示的意义吗？发芽率是指占的百分之几。出粉率是指占的百分之几。成活率是指占的百分之几。出油率是指占的百分之几。命中率是指占的百分之几。2、根据它们表示的意义，请你们共同研究,试着写出它们的计算公式。发芽率=出粉率=成活率=出油率=命中率=3、你还了解哪些常用的百分率，说给小组内的同学听一听。三、班级展示1、交流自主学习和合作探究的成果，组内达成共识。2、将上面的研究成果向全班同学汇报，汇报时，要回答其他小组提出的问题，大胆提出自己的质疑。四、梳理拓展1、分享成功：这节课你有哪些收获，说给你的小伙伴听一听。2、拓展延伸：工商部门抽查了25中饮料，其中质量不合格的有2种。（1）这批饮料的不合格率是多少？合格率是多少？（2）想一想：合格率与不合格率之间有什么关系？合格率能超过100%吗？为什么？五、达标检测1、算一算，填一填。（1）在一次儿童歌曲大赛中，共有20人获奖，其中获一等奖的有6人，占获奖总人数的%。(2)花坛里有月季80棵，菊花200棵。月季棵数是菊花的%。(3)榨油厂用500千克花生仁榨出190千克花生油。出油率是%。(4)某地区学龄儿童有5.8万人，全部入学。入学率是%。2、请继续完成课本97页自主练习1、2、4题。