2015届诗歌鉴赏之表达技巧(山东)

——鉴赏古代诗歌的表达技巧2015届高三语文二轮复习[考情分析]表达技巧是诗歌鉴赏的常考考点、重点考点。一般多为明考型，以主观题的形式直接设题考查；也有暗考型，融合在其他题型当中，成为其答案的重要构成要素。2014年18套高考试卷中有辽宁、安徽、湖南、重庆、新课标卷、浙江等14套试卷考查。[考情分析]山东自主命题以来，表达技巧一直是古诗词鉴赏考查的绝对重点，2007——2013连年考查。附：山东卷古诗鉴赏表达技巧考查情况：2007：对比、象征2008：细节描写2009：铺垫2010：托物言志（象征）2011：描写角度（声与色）、先抑后扬2012：线索、融情于景2013：比喻2015年再次考查的可能性极大。[一轮学情诊断]在一轮复习中，鉴赏诗歌的表达技巧经常有以下问题：①对有关概念、术语理解不透，不会辨析使用。②一首诗中的表达技巧往往不止一种，答题时要点不够全面或强加表达技巧，无中生有，罗列术语。③答题不够规范。仅写出相关的技巧术语，而不分析运用这种技巧的效果(如对表达思想感情、观点态度等方面的作用)。[二轮提升方法]1.通过强化训练进一步提升对表达技巧有关术语的理解和辨析能力。2.强化答题规范，向规范答题要成绩。总之，要通过精选练习，重点训练切实解决以上问题，从而提升诗歌鉴赏水平。熟记有关表达技巧术语诗歌表达技巧修辞手法表达方式表现手法结构技巧诗歌表达技巧修辞手法直接抒情间接抒情虚实相生、以动衬静、细节描写、白描、渲染、烘托、衬托、对比、点面结合、用典、比兴、铺陈、象征、联想、想象比喻、比拟、借代、夸张、设问、反复、对偶反问、双关、互文、顶真表达方式表现手法结构技巧开宗明义、卒章显志、以景结情、以小见大、照应、伏笔、画龙点睛、过渡、线索、扬抑结合借景抒情、寓情于景、情景交融、托物言志、借古讽今（怀古伤今）直抒胸臆记叙议论抒情描写正侧、点面、高低、远近、动静、视听、色彩答案：运用了拟人手法。诗人把云和月拟人化，诗人欲和白云对宿，又逢明月相寻。写出了诗人在定林流连忘返的愉悦心情。定林王安石漱甘凉病齿，坐旷息烦襟。因脱水边屦，就敷岩上衾。但留云对宿，仍值月相寻。真乐非无寄，悲虫亦好音。【注释】定林：寺院名，位于金陵（今南京）。作者罢官后常到此游憩。简析第三联中诗人表现情感的手法。【2010浙江高考】根据参考答案，你能总结出诗歌表达技巧鉴赏的评分要点即具体的答题步骤是什么吗？(3)写出了诗人在定林流连忘返的愉悦心情。(步骤三：归纳情感）(1)运用了拟人手法。(步骤一：术语点出手法)(2)诗人把云和月拟人化，诗人欲和白云对宿，又逢明月相寻。(步骤二：就诗论诗)明手法阐运用析效果答题格式：运用了……手法，描绘了……内容，抒发了……情感，起到了……效果。14.阅读下面这首古诗，回答问题。（8分）咏怀八十二首（其七十九）阮籍林中有奇鸟，自言是凤凰。清朝饮醴泉，日夕栖山冈。高鸣彻九州，延颈望八荒。适逢商风①起，羽翼自摧藏。一去昆仑西，何时复回翔。但恨处非位，怆悢②使心伤。【注】①商风：秋风。②怆悢（liàng）:悲伤。（2）这首诗整体上运用了什么表现手法，表达了怎样的情感？请作简要分析。（5分）【2010山东高考】参考答案：14.这首诗运用了托物言志（或“象征”）的手法[明手法]，以凤凰自喻（或“象征诗人自己”）[阐运用]，抒发了诗人孤独无奈的苦闷心情和壮志难酬（或“报国无门”）的悲伤情怀。[析效果]【2010山东高考】（2011年湖南卷)阅读下面这首宋诗，然后回答问题。琅玡溪①［宋］欧阳修空山雪消溪水涨，游客渡溪横古槎②。不知溪源来远近，但见流出山中花。【注】①此诗写于作者被贬滁州期间。琅玡溪在滁州琅玡山。②槎（chá）：这里指拼扎而成的简易木桥。请从虚实结合的角度对诗中三、四两句进行赏析。表达技巧鉴赏之定向型【思路导引】本题是诗歌表达技巧的考查。“虚实结合”关键是要区分哪是虚，哪是实；随流水流出的花是“实”，由此而产生的猜想都是“虚”。第三句“不知溪源来远近”是由眼前之景所作的推想，是虚写；第四句“但见流出山中花”实写眼前之景，是实写。虚实结合的手法，提升了作品的意境，也为读者提供了丰富的想象空间。【参考答案】实写花随溪水流出的景象；虚写山中的春意，以及溪源之远、溪流的曲折。虚实结合，激发了读者的想象，丰富了画面的内涵。【答题模板】结合诗句分析在诗歌中是如何运用的(步骤1)＋在诗歌中所起到的表达效果(步骤2)【模板印证】2014安徽卷答案：香红渐稀，是面的描写；花褪雨，絮沾泥，则是点的刻画（1）。点面结合，相互映衬，丰富了词作的情感内涵（2）。表达技巧鉴赏之暗考型途径秦始皇幕许浑（唐）龙盘虎踞树层层，势入浮云亦是崩。一种青山秋草里，路人唯拜汉文陵。（2）本诗以“经始皇墓”为题，三、四句却荡开笔墨去写汉文帝，这样做是否妥当？为什么？详见市编二轮材料P63第5题能力强化练习：1、市编二轮学案63页“实战演练”第2、4、8、13题。2、《优化设计》27页第4、7题。