《冰灯》课件

吵醒继续习俗废玻璃灯笼盖被子碰着打磨爹爹县城1、通过学习“我”和父亲的对话以及父亲做冰灯时的句子，理解儿子前后的心理变化，体会父亲对儿子的那份关爱。2、学习把提示语融入到人物语言的描写中，读懂人物形象。课文主要写了我想要（），父亲忍着（），为我（），我却很（）。透亮冰凉后悔一盏透亮的灯笼做了一盏冰灯后悔冰凉我的鼻子发酸，心里直后悔，真不该找父亲要一盏能透亮的灯笼。回家我就找父亲要灯笼。我说，不要纸糊的，要透亮的。要不该要直不要“我”为什么后悔了？自学提示：默读第5-10自然段，思考：看到父亲做冰灯，“我”为什么后悔了？1、找相关的句子，用直线画出，读一读。（可以结合父亲做冰灯时，父亲与我的语言、动作）2、读一读,说一说你从中体会到什么？3、用圆圈圈出重点词语,进行简单批注。等适应了屋子里很暗的光线后，我才看清楚，父亲正在离炕很远的地方打磨一块冰。冰太凉，每磨一阵，父亲就会停下来，用衣角擦擦手，把手放在棉衣里暖一会儿。辛苦、不容易父亲把头扭过来，说：“没有找到合适的废玻璃，我昨天冻了一块冰，正给你做冰灯呢。天还早，你再睡一会儿吧。”说完，父亲回过头去，继续用力磨了起来。我再也睡不着了。当我看见父亲又一次把手放进棉袄时，我急忙喊他：“爹，你到我这里来暖暖手吧。”一边说，一边掀开了自己盖的被子。父亲看见了，赶快来到我的身边，把我撩起的棉被一把按下，连声说道：“我不冷，不冷。小心冻着。要过年了。”父亲的手碰着了我的手，他的手真凉啊！我的鼻子发酸，心里直后悔，真不该找父亲要一盏透亮的灯笼。当我看到的时候，我后悔了，真不该找父亲要一盏能透亮的灯笼；当我听到的时候，我后悔了，真不该找父亲要一盏能透亮的灯笼；当我碰到的时候，我后悔了，真不该找父亲要一盏能透亮的灯笼；父亲冻得一次又一次地把手放进棉袄父亲忍着冰凉还时刻叮嘱我别冻着父亲为了给我做冰灯而冻得冰凉的手我的鼻子发酸，心里直后悔，真不该找父亲要一盏能透亮的灯笼。我的鼻子发酸，心里后悔了，真不该找父亲要一盏能透亮的灯笼。直我们要想写好人物语言，需注意以下几点：1、语言表达要准确。2、提示语可加入动作、神态、心理的描写。3、运用恰当的词语和修辞手法。4、注意标点符号的使用。看图写话1、写一段话要求：（1）根据图意，用一、两句话写一写每幅图的内容。（2）要求：语句通顺。重点写出语言描写，符合人物身份，能加上动作、神态、心理等描写更好。1234写作辅导讲座↙5