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沪教版四年级第二学期第五单元执教者:郭云霞十年后的礼物是什么?谁送的礼物?送给谁?课文讲了个怎样的故事?•白桦树陶醉喧哗咆哮异常•相遇信守诺言双颊抑制4十年后,________________________送给____________一份__________的礼物。这份礼物是___________________________________。填一填:爱德华葛利格达格妮珍贵音乐家为她所写的乐曲请同学们轻声读第4、5小节,想想十年前发生了什么事?小姑娘在等待礼物的过程中心情发生了怎样的变化?不是现在,大约十年以后。当她渐渐成长的时候,她会微笑着想起这次相遇,期待着那件礼物。返回“那个人真会哄我,哄一个八岁的小姑娘。送我一件很好的礼物,在十年以后!即使他有这样的心意,也无法把礼物送到我的手中啊。”请同学们快速地阅读课文1-3自然段:用“——”划出描写达格妮心情变化的句子,并试着体会达格妮收到礼物时的心情。因为,台上的报幕人分明在向观众报告:“下一个节目是我们挪威的音乐大师爱德华·格里格的得意之作——《献给守林人的女儿达格妮》。”忽然,她坐直了身子,睁大了眼睛。她几乎不敢相信自己的耳朵。这是怎么一回事儿?这个著名的音乐家怎么会知道她的名字,而且将一支乐曲献给她呢?起初,由于心情激动,她无法静下心来听音乐。渐渐地,她不由自主地沉浸到乐曲中去了。她听到了森林的喧哗、大海的咆哮、小鸟的鸣唱、牧童的笛声……意外陶醉激动她还听到了……她听到了森林的喧哗、大海的咆哮、小鸟的鸣唱、牧童的笛声……森林的喧哗大海的咆哮小鸟的鸣唱牧童的笛声返回这是最好的礼物——对于一个十八岁的少女来说,这是比华美的衣服、漂亮的项链更珍贵的礼物。达格妮听完乐曲,眼泪流满了双颊。她竭力抑制住呜咽,弯下身子,把脸埋在双手里。音乐会结束以后,这位十八岁的姑娘走到海边。望着沉睡中的大海,她觉得有一种她所陌生的情感在心中萌芽了。于是,她面对大海高声说:“生活啊,我爱你!”生活啊,我爱你!17但他答应送给她一件很好的礼物,“不是现在——大约十年以后”。这是最好的礼物——对于一个十八岁的少女来说,这是比华美的衣服,比漂亮的项链更珍贵的礼物。音乐会结束以后,这位十八岁的姑娘走到海边,面对大海高声说:“生活啊!我爱你——”递进转折声音延长这是最好的礼物——对于一个十八岁的少女来说,这是比华美的衣服、漂亮的项链更珍贵的礼物。19根据提示,简要复述课文:1、报幕人的报告,使达格妮心情激动。2、听音乐时,达格妮想起了十年前的一件事。3、听完乐曲,达格妮感受到了音乐家对她的祝福。作业1、根据提示复述课文。2、有感情朗读课文,背诵课文3至5节。
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