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1各地教育团队赴南阳市西峡县城区一小考察学习的报道与体会(名校课模讲座五之64)主讲人:钟炜(四川省自贡市荣县教研室书记)时间:2015年5月10日(编号:zhongwei196207blog—19—05—64)编者按:本人对“名校课模讲座”分为十个系列:一河北名校课堂教学模式,二山东名校课堂教学模式,三山西名校课堂教学模式;四江苏名校课堂教学模式;五河南名校课堂教学模式;六是辽宁名校课堂教学模式;七是江西名校课堂教学模式;八是安徽名校课堂教学模式;九是广东名校课堂教学模式;十是湖北名校课堂教学模式。对每个系列分为若干个专题,每个专题分为几个版块。(注:“名校课模讲座”是“课堂改革讲座”的续讲座)河南省名校优秀课堂教学模式例示:(1)沁阳市永威学校“先学后教,当堂训练”课堂教学模式;(2)濮阳市四中“三段式开放性教学法”高效课堂教学模式;(3)南阳市南召县现代中学“五步三查七遍学”课堂教学模式;(4)郑州市102中学“网络环境下的自主课堂”高效教学模式;(5)洛阳市孟津县平乐一中“433”课堂教学模式;(6)南阳市西峡县区域推进“三疑三探”课堂教学模式;(7)鹤壁市推行“三勤四环节教学法”课堂教学模式;(8)安阳市殷都区“主体多元,双向五环”高效课堂教学基本模式;(9)(商丘市)永城市第二实验小学“四环节节循环”课堂教学模式;(10)新乡市凤泉区潞王坟小学“成长为本,问题导引”课堂教学模式;……。南阳市西峡县课堂教学模式编写(阅读)导引:(1)西峡县区域推进“三疑三探”课堂教学模式(讲座五之52至56);(2)西峡县第一高级中学“三疑三探”课堂教学模式(讲座五之57至59);(3)西峡县区城第一小学“三疑三探”课堂教学模式(讲座五之60至65);(4)西峡县部分中小学“三疑三探”课堂教学模式;(5)对西峡县“三疑三探”课堂教学模式的借鉴推广;(6)西峡县“三疑三探”课堂教学模式在学科教学中的应用。内容提要:本文《各地教育团队赴南阳市西峡县城区一小考察学习的报道与体会(名校课模讲座系列五之专题64》分为五个版块(共二十九篇):一是各地教育团队赴西峡县城区一小考察学习的报道与体会(2011年6篇);二是各地教育团队赴西峡县城区一小考察学习的报道与体会(2012年5篇);三是各地教育团队赴西峡县城区一小考察学习的报道与体会(2013年2篇);四是各地教育团队赴西峡县城区一小考察学习的报道与体会(2014年14篇);五是各地教育团队赴西峡县城区一小考察学习的报道与体会(2015年2篇)。致谢各位原作者和诸位读者。版块一:各地教育团队赴西峡县城区一小考察学习的报道与体会(2011年6篇)版块1--1:内乡教育局再次组团赴西峡县城区一小参观考察作者:西峡县城区一小校办曹壮伟来源:河南省教育网日期:2011年10月17日10月14日,(河南省南阳市)内乡县赵店乡中心校各学科全体教研员和各小学业务副校长组团赴西峡县“三疑三探”升级版样板学校城区一小进行教育教学参观听课学习活动。10月14日上午,内乡县赵店乡参观团在杨东升主任带领下,前往西峡“三疑三探”升华版示范小学——城区一小参观访问听课学习。上午7:30——8:10观摩了校园文化建设;8:10—9:40随堂观摩了该校杨文丽执教的六语《烂漫的点地梅》、陶花茹执教的三数《长方形的周长》等一节语文、一节数学“三疑三探”升级版课堂教学。9:40—10:10参观团观摩了3——6年纪年级武术操、1——2年级呼啦圈组成的阳光体育大课间。课后10:15—12:18参加了评课。在执教教师杨文丽、陶花茹说课后,段天才书记说:2为了进一步推进内乡县课堂教学改革,提升教师适应新课改的教育教学水平,这次我们按照教体局布置到贵县参观学习。贵校执教教师把“三疑三探”升级版的课堂教学完整的呈现给我们。她们诠释了升级版“三疑三探”升级版课堂教模式的精髓。这种模式操作性强,真好!表示回去后我们要深刻领会升级版“三疑三探”模式的科学实质和深刻内涵,以学定教,以生施教,把升级版“三疑三探”课堂教学模式在内乡县融汇贯通,发扬光大。座谈时,来宾们求教了“三疑三探”升级版低、高级都用吗?其他课型、科目都用吗?课外延伸题也用“三疑三探”升级版讲吗?教师们是咋备课的?咋构建学习小组?咋教育学困生?等六大问题,城区一小校长田青梅、李爱丽和执教教师一一做了解答。座谈结束后,城区一小校长田青梅做了题为《课堂教学革命的自画像》的专题报告。活动结束时,杨东升主任代表赵店乡中心校为城区一小题词留念:祝愿西峡县城区一小课堂教学改革更加精彩!版块1--2:镇平县组团到西峡县城区一小参观考察作者:西峡县城区一小校办曹壮伟来源:河南省教育网日期:2011年11月5日11月4日,在(河南省南阳市)镇平县阳光学校校长陈国明的带领下,镇平县阳光学校7名领导、教师,深入西峡县城区一小参观考察。镇平县阳光学校领导、教师先后参观了西峡县城区一小校园文化、课堂教学和义务教育均衡发展的各种规章制度建设。领导、教师都认真听取经验介绍,然后深入到各科室、班级、伙房、学生宿舍,详细查看学校各种制度、计划、班级等情况,认真询问、了解学校发展进程及义务教育均衡发展情况,对学校的先进管理经验认真做了记录;特别对城区一小的办公室文化、教室文化、校园文化感受颇深。领导、教师重点考察了学校在义务教育均衡发展过程中取得的成功经验。期间,观摩了城区一小“弟子规”阳光大课间活动。西峡之行,使镇平阳光学校领导、教师受益匪浅,感触颇深。版块1--3:宁夏教研组团到河南省西峡县城区一小取经作者:西峡县城区一小校办曹壮伟来源:河南省教育网日期:2011年12月2日12月1日,全国科学教育优秀教师、全国教育科研优秀教师、全国优秀教研员、宁夏教研工作先进个人、吴忠市名师、宁夏吴忠市教研室副主任、自治区级骨干教师、宁夏小学科学研究会常务理事兼副秘书长丁建国,率领宁夏自治区吴忠市各校校长、教务主任组成的11人代表团赴河南西峡城区一小参观学习。早上7:50代表团参观了校园文化;8:10-9:40随堂听了六一班刘艳老师的《用百分数解决问题》、六二班杨文丽老师的《回家》;14:30-16:00随堂听了五二班田青梅老师的《示儿》、五二班王红丽老师的《平行四边形的面积》。期间9:40-10:10观摩了城区一小由少年兔子舞、千人经典诵读弟子规、校园集体舞、中华武术操组成的阳光大课间活动;10:10-12:05收看了城区一小教育均衡发展纪实专题片、田青梅校长专题汇告《课堂教学的自画像》。下午16:15-17:30针对课堂教学热点,说课评课、点评支招、交流互动。在其它成员发言后,丁建国做了总结陈述,他说:我们宁夏自治区吴忠市教体局领导非常重视教育教学,多次组团赴全国各地学习先进的教育教学经验,也两次进行了课改活动,但效果参差不齐。最后决定学习课堂效果显著的西峡“三疑三探”!局领导要求:2011-2012学年学习一年,2012-2013学年开始实践!因此,我们来到了贵校。听了两节语文课两节数学课,可以用八个字概括“真实、扎实、平实、切实”。田青梅校长讲的《示儿》一课,耐心引导学生提出问题,做恰如其分的指导,教给学生读的方法,读出情,也悟出了情;学3生对校本的充分领悟,显示了田校长高超的驾驭课堂的能力。真不愧为“三疑三探”业内名师!两节数学课实践性也非常强!回去后,我们一定认真消化,坚决把贵校的先进理念、西峡的“三疑三探”在宁夏自治区吴忠市发扬光大!他在题词中写到:“三疑三探”,理论前沿,操作方便,课堂真实,教师学生得到双向发展,追求高效。课堂的路在哪里?就在西峡。衷心希望贵校在这块试验田里做得更强更大!离开城区一小时,吴忠市实验小学校长马团结、丁彩霞、马学成、马春花、武淑君、任宏伟、韩春雪、李学军、吴玉娟、杨建全等参观团成员纷纷表示:西峡城区一小之行,感触颇深,受益匪浅。版块1--4:信阳市教体局组团到西峡县城区一小取经作者:西峡县城区一小校办曹壮伟黄彦林来源:河南省教育网日期:2011年12月7日12月6日,(河南省)信阳市淮滨县教体局组团到西峡县城区第一小学参观学习。下午13:50,信阳市淮滨县教体局副局长蒋振斌、基础教育股股长易炳照、教研室主任谭卫东、督导室主任廖润山、学生科韩科长,在西峡县教研室主任孙辉义带领下,冒着小雨,不顾寒冷,到城区第一小学参观学习。在参观了校园文化、听取了田青梅校长的汇报后,听了六年级一节随堂数学课。在座谈交流时,蒋振斌说,西峡“三疑三探”是我省课改名片,西峡城区一小开辟了“三疑三探”升级版的新航向,真可谓:集百校之长,创特色课堂;育创新人才,创名牌学校。版块1--5:邓州市、方城县再次组团到西峡县城区一小取经作者:西峡县城区一小曹壮伟黄彦林来源:河南省教育网日期:2011年12月17日“茂林修竹,三疑三探百花秀;菊潭茱萸,一小一流一梅香!”这是(河南省)邓州市教体局成人教育教研室副主任郭凝在西峡县城区一小的题词。12月16日,邓州市教体局郭凝、第一小学校长王肖显、王荣建、程玉杰带领全校教师146人、(河南省南阳市)方城县实验小学校长李新方、崔昊、朱玉清带领20名语文、数学骨干教师,联合组团到河南省西峡县“三疑三探”示范学校城区一小“取经”。参观团老师分别在五楼多媒体教室和六四班教室随堂听了六四班庞晓梅老师的《矛盾》、六一班刘艳老师的《折扣》、五二班张小琴老师的《lesson9letlearn》、六一班方颖老师的《lesson8readforfun》和六二班数学马巧江老师、五三班语文杜娟老师的复习课;期间9:40-10:10观摩了城区一小由少年兔子舞、千人经典诵读弟子规、校园集体舞、中华武术操组成的阳光大课间活动;10:50-12:30观看了城区一小均衡发展纪实片、李爱丽副校长做了经验介绍专题报告《课堂教学革命的自画像》和说课评课、交流互动。先后交流了:如何划分学习小组?在课堂上什么时间进行小组活动?老师在课堂上画知识树恰当吗?低年级学段是否也运用“三疑三探”模式?是否每节课、或者是所有讲授的内容都必须用“三疑三探”模式?拓展运用时,一般展示几个学生?什么样的问题才能全班共享?等问题。王肖显说:我们早就想到贵校听西峡县原汁原味的“三疑三探”课堂,今天终于如愿以偿!听了六节随堂课后,感触颇深,不虚此行。回去后一定细细体会,慢慢琢磨,逐步使西峡“三疑三探”课堂在邓州一小生根开花!李新方说:通过参观学习,看到了我们的差距,找到了努力的方向!遗憾的是今天带的老师太少了!下次一定多带些。他代表参观团在留言薄上写道:学习“三疑三探’,提高课堂效率,愿我们携手共走课堂改革之路!版块1--6:北师大唐任悟、黄坚教授到西峡县城区一小调研“三疑三探”作者:西峡县城区一小校办曹壮伟黄彦林4来源:河南省教育网日期:2012年1月4日2011年12月29日上午8:00,全国著名教育专家、北京师范大学管理学院副院长唐任悟教授带队前往河南省西峡县城区一小考察调研“三疑三探”。参加本次调研的有国际学术交流中心培训部副主任黄坚教授、河南省“三疑三探”教学模式创始人、西峡县第一高级中学校长杨文普。西峡城区一小党支部书记、校长田青梅、副校长李爱丽、王彤华、教导主任张燕妮、财务主任金进才、政教主任张立玲接待了调研组一行。田青梅代表西峡县城区一小表示热烈欢迎,并亲自代表学校上了一节“三疑三探”教学模式升级版展示汇报课:西师大版五年级语文课——《到山下去看树》。课后,调研组一行都认为,“三疑三探”教学模式升级版魅力无穷,让他们的每个细胞都跟着课堂的深入而激动起伏。唐任悟表示,这节精品课充分展示了崭新的教学理念,彰显了新课程标准的有关要求,老师精心设计、层次清楚,环节紧凑,课件精细,充分调动学生的积极性,课堂上充满了欢声笑语。充分展示了优秀的组织、引导能力和深厚的教学功底。在愉快、融洽的氛围中,40分钟的时间过得飞快,直到下课铃声敲响,我们还意犹未尽。田青梅校长深厚的专业功底,朴实有效的教学手段,准确的目标定位,巧妙的难点突破,厚重的人文关怀,深刻的心智启迪,给我们留下了美好的记忆。相信在这些西峡领导、业内名师的率先垂范下,在
本文标题:(19五64)各地教育团队赴南阳市西峡县城区一小考察学习的报道与体会(名校课模讲座五之64)
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