16.诫子书ppt

告诫儿子的一封家书诸葛亮你知道他有哪些故事吗？三顾茅庐草船借箭七擒孟获赤壁之战空城计挥泪斩马谡诸葛亮（181—234）：复姓诸葛名亮，字孔明，卧龙先生。琅琊阳都（今山东省沂水县）人，三国时期著名的政治家、军事家。作为一代历史伟人，他最大的功绩是辅佐刘备开创蜀国基业，为此鞠躬尽瘁，死而后已，被称为“古今第一贤相”。他更以淡泊明志，宁静致远的高风亮节及道德文章，言传身教，惠及子女，为后世楷模。走近诸葛亮诸葛亮在政治、军事上计谋超群，对后代的教育问题也十分重视。诸葛亮54岁病逝五丈原军中的前夕，还写信给八岁的儿子诸葛瞻，留下了流传百世的《诫子书》。《诫子书》中关于道德、修养、教育方法的至理名言，影响着近二千年来诸葛家后裔的持续发展和我国有志青年积极进取。背景简介教学目标：1、读准字音，熟读成诵。2、注意词语的积累和文句的精确翻译与理解3、理解文中深刻的人生理念和父对子的殷殷期望。听读课文：要求：标出生字词，并注意朗读的节奏、停顿、语气、语调等。为下列划线字词注音：1、夫君子之行2、非澹泊无以明志3、淫慢则不能励精4、险躁则不能治性5、遂成枯落6、悲守穷庐fúdànyínzàosuìlú夫/君子/之行,静/以修身,俭/以养德。非/澹泊/无以/明志,非/宁静/无以/致远。夫/学须静也，才/须学也。非学/无以/广才，非志/无以/成学。淫慢/则/不能/励精，险躁/则/不能/治性。年与时/驰，意与日/去，遂成/枯落，多不/接世，悲守/穷庐，将/复何及！【原文】1、独自对照文下注释，翻译课文。2、小组合作探究。疏通文意：行：操守、品德。澹（dàn）泊：“淡泊”，清静而不贪图名利。明志：表达自己崇高的志向宁静：这里指安静，集中精神，不分散精力致远：实现远大目标。广才：增长才干淫慢：过度的享乐，慢：懈怠，懒惰。驰：消失、逝去。日：时间。遂：于是，就。枯落：枯叶一样飘零,形容人韶华逝去接世：接触社会,承担事物；有“用世”的意思。穷庐：破房子。将复何及：怎么还来得及。才：才干夫君子之行，静以修身，俭以养德。品德高尚、德才兼备的人，是依靠内心安静精力集中来修养身心的，是依靠俭朴的作风来培养品德的。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。不看轻世俗的名利，就不能明确自己的志向，不是身心宁静就不能实现远大的理想。译文：夫学须静也，才须学也。非学无以广才，非志无以成学。学习必须专心致志，增长才干必须刻苦学习。不努力学习就不能增长才智，不明确志向就不能在学习上获得成就。淫慢则不能励精，险躁则不能冶性。过度享乐和怠惰散漫就不能振奋精神，轻浮急躁就不能陶冶性情。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及!年华随着光阴流逝，意志随着岁月消磨，最后就像枯枝败叶那样（成了无所作为的人）对社会没有任何用处，（到那时，）守在破房子里，悲伤叹息，又怎么来得及呢？（穷庐，亦可解为空虚的心灵。）1、诸葛亮写这封信的用意是什么？快速默读，整体感知（学生自由发言，分数计入小组）主旨是劝勉儿子勤学立志，修身养性，以此培养自己的品德。要从淡泊宁静中下功夫，最忌怠惰险躁。课文思路•第一句：提出“静以修身，俭以养德”的观点。•第二句：从立志求学的角度谈完成学业，增长才干。•第三句：从修身做人的角度谈“淫慢”“险躁”的坏处。•第四句：从惜时方面勉励儿子努力进取。问题设置与探究：2、文中有两句话常被人们用作“志当存高远”的座右铭，这两句话是什么？3、文中表达中心意思的关键句是哪一句？非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫君子之行，静以修身，俭以养德。4.诸葛亮认为成才成学的条件是什么？快速默读，分组讨论志：以俭养德学：以静求学才：以学广才这三者是互相联系，缺一不可的。要想成才，就必须努力学习，要想学有所得，就必须确立大志。“志”是成才的前提，而“修身、养德”是成才的关键。6．根据课文内容填空。(1)《诫子书》中诸葛亮总结一生经历，对儿子的教诲与期望的千古名句是：_________，___________。(2)《诫子书》中阐述“学、才、志”关系的句子是：_________，____________，_______________。(3)《诫子书》中阐释过度享乐和急躁对人修身养性产生不利影响的句子是：_________，______。6.(1)非淡泊无以明志非宁静无以致远(2)才须学也非学无以广才非志无以成学(3)淫慢则不能励精险躁则不能治性下面对这篇文章的分析有误的一项是()•A．“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”说明了“淡泊”“宁静”是实现人生理想的基本要求，强调他们是与人的志向相关的。•B．“学须静也”的“学”已经不只是一般的学习，而含有修养自己的人格和品德的意思，“静”也不只是单纯的宁静，而有淡泊名利的意味。•C．“淫慢则不能励精，险躁则不能治性”从反面说明了“淡泊”“宁静”的重要性。•D．“悲守穷庐，将复何及”表达了君子不与外界同流合污、独善其身的良好愿望。夫君子之行,静以修身，（）;非澹泊无以明志,（）。夫学须静也，（），非学无以广才，（）。淫慢则不能励精，（）。年与时弛，（）悲守穷庐，将复何及！诫子书诸葛亮俭以养德非宁静无以致远才须学也非志无以成学险躁则不能治性意与日去，遂成枯落，多不接世，