小学信息技术教案

1第一课与电脑见面教学目标：1、激发学生对信息技术的兴趣。认识计算机的基本组成。2、初步学会使用鼠标的移动、指向、单击。3、学会如何开机关机。教学重点：激发学生对信息技术的兴趣。学会如何开机关机。教学目标：鼠标的初步使用。教学过程：1、同学们：在今以前，我们计算机课学习了许多的有关计算机方面的知识。今天我们要学习计算机的另外一种操作软件—WINDOWSXP操作系统。这种操作系统在目前是比较先进的。全世界99%的PC机都用这种操作软件。2、计算机的组成：主机箱、显示器、键盘和鼠标。主机箱是计算机的主要部分，它内部的电路相当于人的大脑。有立式和卧式两种。显示器的外形与电视机很相像。计算机所做的工作一般都能通过它表现出来。键盘和鼠标用来操纵计算机。鼠标也叫鼠标器或滑鼠。3、请同学们打开计算机，看我们的计算机有什么不同的地方？（计算机显示的内容不同了）4、屏幕上出现了许多画面：生请同学们数一数有几个画面？5、其中有一个“”的指针，这个指针我们叫它为“鼠标指针”。开机后出现的整个区域我们叫做桌面。桌面上有很多下面标有文字的图案，我们叫做图标。桌面下方有一长条，叫做任务栏。任务栏左边的开始，叫做开始按钮。6、目前常用的计算机里一般都安装了名叫视窗98的软件，这种软件的英文名字是WINDOWSxp。在WINDOWSxp操作软件中我们可以用鼠标来操作。下面我们来学习和使用鼠标。鼠标有两种：双键鼠标和三键鼠标。鼠标上左边的键叫左键。右边的键叫右键。三键鼠标还有一个中键，一般不会用到。7、计算机鼠标的正确使用：鼠标器的正确握法掌握鼠标的移动、单击、拖动练一练：把鼠标指针移动到任务栏的各个图案上，看看会出现什么。8、同学们互相练习。①同学们数一数桌面上的图标有多少。这些图标我们在那里看到过。在计算机学习中，我们要从那里开始。②教师有步骤地向学生介绍WINDOWSxp桌面的内容。9、学生练习：用鼠标操作计算机。鼠标使用中的几个问题：鼠标的单击和双击。鼠标的移动、拖动。10、学生练习。找到以下图标并分别单击它们。P6把鼠标指针移到桌面的空白处（没有图标的地方），拖动鼠标，看看桌面上会出现什么？把桌面上的图标分别拖到桌面的四角，再拖回原处。第二课有趣的纸牌游戏教学目标：1、学会从开始菜单进入程序的方法。2、初步了解窗口的基本组成。23、学会鼠标的拖放。4、学习纸牌游戏及规则。教学重点：学会从开始菜单进入程序的方法。教学过程：1、谈话引入：你玩过纸牌游戏吗？那可是很开心的事，今天我们来学习纸牌游戏。2、找到纸牌游戏：①单击开始按钮，出现“开始”菜单。说明：命令项右侧有标志的，表示这个命令项下有下级菜单。②移动鼠标指针，指向程序命令，打开“程序”菜单。③移动鼠标指针，指向附件和游戏命令，打开“游戏”菜单。④找到纸牌命令，单击鼠标，出现“纸牌”窗口。3、介绍游戏：①“纸牌”窗口标题栏菜单最小化最大化关闭按钮接牌区堆牌区②游戏规则翻牌鼠标的拖放目标③练习：按照游戏规则，玩玩“纸牌”游戏4、退出纸牌：单击右上角的关闭按钮。5、其他练习：从“开始”菜单打开“计算器”、“扫雷”窗口。用鼠标将桌面上的图标拖到桌面的各个角落，再拖回原来位置。第三课玩好纸牌教学目标：1、熟悉窗口的组成以及窗口的各种操作。2、掌握鼠标的双击。3、进一步练习鼠标操作。教学重点：窗口的介绍。进一步了解游戏规则，认识并学会“纸牌”窗口的基本操作，同时掌握玩纸牌的技巧。教学过程：1、复习进入“纸牌”窗口。开始—程序—附件—游戏—纸牌2、认识纸牌窗口。标题栏菜单最小化最大化关闭按钮3、窗口的基本操作：①最小化：单击最小化按钮，单击任务栏上的按钮②最大化：单击最大化按钮，单击还原按钮③窗口大小改变：没有最大化状态，拖放窗口的边界或角落。④窗口位置的移动：没有最大化状态，拖放窗口的标题栏。4、玩纸牌的技巧：在堆牌区，当有两张牌可以移动时，应先移动有较多牌的牌堆中的那张。应先考虑堆牌区牌的移动。只有当所有可能的移动方式都考虑过了，才考虑移动发牌区的牌。在堆牌区，尽可能留出空白堆，以便放K牌。3将可以从发牌区或堆牌区放到接牌区的牌快速地放入接牌区。我们可以先将鼠标指针指向这张牌，再用食指快速连续地按鼠标左键两次，这个动作称为双击。5、练习：打开纸牌窗口，调整窗口的大小。双击桌面上“我的电脑”图标。玩纸牌，并观察纸牌窗口底部的得分。第四课把纸牌玩得更精彩教学目标：1、掌握窗口中菜单的使用。2、学会双击桌面上的“快捷菜单”进入游戏。教学重点：进一步熟悉纸牌游戏，掌握窗口操作的技巧，使纸牌玩得更精彩。教学过程：1、复习进入纸牌窗口补充：双击桌面上的“纸牌”图标。2、换副牌来玩玩：单击菜单栏中的游戏，将鼠标指向弹出的发牌命令并单击，电脑马上就给你重新发牌了。3、更换纸牌背面图案打开游戏菜单，选择背面图案命令，出现对话框。选择其中的一种，作为纸牌的背面图案。单击确定按钮，纸牌背面图案就换掉了。试一试：打开游戏菜单，选择选项…，并在“选项”的对话框中把翻牌设置为“翻三张牌”。这样。游戏就难多了。补充：如果菜单命令之后带有省略号（…），选择它会出现对话框。通过对话框，我们就可以与电脑对话。悔牌：利用游戏菜单中的撤消命令，可以悔一次牌。6、通过菜单退出“纸牌”游戏：单击游戏菜单选择退出，就可以退出游戏了。7、玩纸牌，看谁玩得得分高。第五课神奇的画图世界教学目标：1、掌握“画图”软件的进入和退出。2、认识并熟练地使用铅笔、橡皮、刷子、喷枪。3、了解有些工具可以有不同的形状。4、掌握滚动条的使用。教学重点：1、按住鼠标左键在画板中的功能。2、铅笔、橡皮、刷子、喷枪有不同的粗细。教学难点：橡皮、刷子、喷枪不同选项的选择。教学过程：一、谈话引入：出现在“画图”软件中画的图画，激发学生学习画笔的兴趣。从而导入新课。二、打开“画图”窗口开始----程序----附件----画图4名称简介：菜单栏、工具箱、颜料盒、状态栏、滚动条。补充：用鼠标指向你想了解的工具，在指针的下方就会显示这个工具的名称，状态栏会出现介绍这种工具作用的文字。三、多彩的铅笔1、选用铅笔：单击工具箱上的铅笔工具，后移到画布就变成铅笔的模样，就可以画了。2、颜料的选择：单击颜料盒中的某一个颜色，你就有了什么颜色的铅笔了。3、练习：用铅笔画一座山四、橡皮、刷子、喷枪1、无痕的橡皮：可以用橡皮把画得不好的地方擦除。2、刷子和喷枪：试一试五、收起画板单击关闭按钮，出现对话框。单击否即可。六、作业第六课规则的图形教学目标：1、认识并熟练操作直线、矩形、椭圆。2、能自己保存图形。3、画图时，Shift键的使用方法。4、前景色和背景色的使用。教学重点：Shift键的使用。前景色和背景色的使用。教学难点：矩形、椭圆3个选项的使用。教学过程：一、谈话引入：生活中有许多图形是有规则的，如果用铅笔要画得很规则是很难的。不用急，在工具箱里有好多工具呢，如直线、矩形、椭圆等。二、画直线例1：教你一招：画水平线或45度斜线时，我们可以按住Shift键，拖放鼠标。这样画出来就比较标准了。三、画矩形1、单击矩形工具，按下鼠标左键不放，拖动鼠标。到一定位置，松开鼠标左键，一个矩形就画好了。2、教你一招：用鼠标右键单击颜料盒中的不同颜色，可以设置不同的背景色。补充：如果要画正方形，在拖动鼠标的同时按住Shift键。四、画椭圆圆的画法与矩形相似，可以举例来试试。补充：如果画正圆，在拖动鼠标的同时按住Shift键。五、保存图形单击文件—保存—另存为在对话框中输入文件名，如FANGWEN1。单击保存即可。六、练习第七课给图画涂上美丽的颜色教学目标5文件的打开。学会颜料桶的使用。工具箱、颜料盒的隐藏与恢复。教学重点学生对图画的涂色及工具箱、颜料盒的隐藏与恢复。教学难点学生对图形进行填色时，容易忘记图形是否封闭。教学过程：一、谈话引入：平常，我们经常看到一些色彩绚丽的画面。那么，这些图画是怎么涂颜色的呢？我们首先打开保存的文件看看。二、打开文件进入“画图”，打开“文件”菜单，选择打开。在对话框中选择fangwen.单击对话框打开按钮。三、颜色的填充给fangwen.填上美丽的颜色。单击填充工具，这时指针变成工具。将指针移到颜料盒中，选择蓝色。将指针移到一个窗子中间单击，一个窗口就填好了颜色。反复上述过程，我们就可以给整幢房子填好颜色。试一试：P24教你一招：撤消命令的操作。P24四、隐藏与恢复工具栏、颜料盒1、检查菜单设置2、隐藏工具栏、颜料盒3、恢复显示工具栏、颜料盒五、作业练习：1、涂色2、换色第八课优美的线条教学目标：学会曲线工具的使用。教学重点：曲线工具的使用。教学难点：曲线在画的过程中对控制点的掌握。教学过程：一、谈话引入：当我们用铅笔画曲线时，由于不好把握，画出的曲线往往是光滑的。怎样才能画出光滑的曲线呢？我们可以使用工具栏中的曲线工具。二、讲例1：①单击工具栏中的曲线工具，这时指针变成一个。拖动鼠标画出一条直线。②将鼠标指针移到要弯曲的地方，按下鼠标左键不放，再顺着要弯曲的方向拖动鼠标。这时你可以看到，随着鼠标的移动，原来的直线慢慢地变成了光滑的曲线。到了你满意的时候，放开鼠标，确定曲线的一个控制点。③在同一位置单击鼠标左键，一个弧度的曲线就画好了。④如果曲线需要有两个弧度，在完成第二步后，将鼠标指针移到第二个要弯曲的位置，按下鼠标左健拖致力鼠标。当弯曲总分的角度满意时，松开鼠标确定第二个控制点。6试一试：选择工具，先单击一次鼠标，再在同一位置单击鼠标并拖放，然后在线中间拖放鼠标，画出的图形像什么？三、画一幅大雁飞行图。①选取红色，用椭圆工具画太阳。②选取黄色，用直线工具画阳光。③选取墨绿色，用曲线工具画山峰。④选取黑色，用曲线画大雁，后面几只大雁用的线条应细一点。四、作业第九课错位的图片教学目标：1、学会对图块的定义及对定义好的图块进行移动、裁剪、复制。2、培养学生良好的审美情感。教学重点：图块的移动、裁剪、复制。教学难点：设置成透明，进行的移动、复制。教学过程：一、谈话引入：已经画好了的图画，如果有些地方觉得不满意，是不是还能修改呢？“画图”软件除了能画图外，还有修改的功能，能让你的画更精彩。今天我们来学习图画的错位。二、选定图块在工具栏中，有两个定义图块的工具。（矩形图、任意形状图块）要根据实际需要选择使用。三、图块的选定和移动讲解1、用鼠标选中工具（矩形图）。2、用画矩形的方法把图片的一部分框住。3、把指针移到框内，这时指针变成4、按住鼠标左键不放，拖动鼠标，这时，图块会跟着移动。移到合适的位置，松开鼠标左键即可。5、重复2—4的步骤，并使每部分图片呈阶梯状对齐，就可以将上面的图片变成错位图了。四、图块的裁剪讲解P30的例3主要学会使用Delete键五、图块的复制与粘贴讲解P31的例4六、作业练习第十课会变的图片教学目标：图块的缩放、翻转、拉伸、扭曲。教学重点：能够改变图块的大小、方向等，使图画更具有美感。教学难点：图块的缩放。教学过程：一、改变图块的大小（图块的缩放）：1、讲解例1：将下图中的鱼放入鱼缸中。72、学生在老师的指导下进行练习：（1）用鼠标选中这时指针变成┼。（2）设置透明处理。（3）用画矩形的方法把鱼框住。（4）移到左上角的控制点上。（5）按住左键拖动鼠标，到适当大小时放开鼠标。（6）按住左键拖动鼠标，把鱼移到鱼缸内。（7）再通过移动，将鱼缸移到画面中间。二、图块的翻转图块的翻转包括水平翻转、垂直翻转和按一定角度翻转。三、图块的拉伸和扭曲讲解例3：让跳舞娃娃扭扭腰。选定图块。打开“图象”菜单，选择拉伸/扭曲（S）…鼠标单击“扭曲”对话框中的水平（0）：度，用键盘输入30。单击[确定]，跳舞娃娃被扭曲。四、试一试：选定图块后，打开[图象]菜单，选择反色，看看有什么效果。五、练习：第十一课文字的添加教学内容：在图画中加上合适的文字（英文）。教学目标：1、学会给图画加上文字（英文）。2、能够制作各种漂亮的效果字（投影字、阴影字）。教学重点：文字工具的使用。教学难点：各种漂亮的效果字的制作。教学过程：一、给图画加上文字讲解例题：在下图中加入pingguo.1、用鼠标点