苏教版二年级语文上册《小鹰学飞》课件

8.小鹰学飞按要求自由朗读课文：（1）读通句子，读顺全文。（2）对照课后生字表，划出生字认真读一读字音，记一记字形。摇算鼓命促盘顶吧总旋yáosuàngǔmìngcùpándǐngbazǒngxuán小鹰跟着老鹰学（），课文一共写了（）小鹰学飞的过程。分别飞到了（）（）和（）。大树的上面大山的上空白云的旁边听课文朗读，思考：听课文朗读，思考：（1）小鹰是怎样学飞的？（2）小鹰每次说完“我会飞啦”后，老鹰又对它说了什么呢？一只小鹰跟着老鹰学飞行。小鹰它喊起来：老鹰摇摇头说：第一次高兴得“我已经会飞啦！”“飞得只比大树高，还不算会飞。”飞到了大树的上面，一只小鹰跟着老鹰学飞行。小鹰飞到大树的上面，它高兴地喊起来：“我已经会飞啦！”老鹰摇摇头说：“飞得只比大树高，还不算会飞。”第二次小鹰又跟着老鹰向上飞。小鹰，它又高兴得喊起来：老鹰又摇摇头说：飞到了大山的上空“飞得只比大山高，还不算会飞。”“我真的会飞啦！”小鹰又跟着老鹰向上飞。小鹰飞到大山的上空，它又高兴地喊起来：“我真的会飞啦！”老鹰又摇摇头说：“飞得只比大山高，还不算会飞。”第三次小鹰只好，跟着老鹰向上飞。，，大树看不见了，大山也变得矮小了。小鹰地，对老鹰说：老鹰向头顶指了指说：鼓起劲拼命飞呀飞呀急促喘着气“现在······我总算······会飞了吧！”“孩子，你往上看！”小鹰只好鼓起劲，跟着老鹰拼命向上飞。飞呀，飞呀，大树看不见了，大山也变得矮小了。小鹰急促地喘着气，对老鹰说：“现在……我总算……会飞了吧？”老鹰向头顶上指了指说：“孩子，你往上看！”小鹰一抬头，只见白云上面还有几只鹰在盘旋呢！“我已经会飞啦”“飞得只比大树高，还不算会飞。”“我真的会飞啦！”“飞得只比大山高，还不算会飞”“现在······我总算······会飞了吧！”“孩子，你往上看！”体会解疑比一比，看谁说得好。当小鹰看到白云上面还有几只鹰在盘旋时，小鹰会怎么想？怎么说？怎么做呢？想一想，说一说小鹰听了老鹰的话，看到了几只鹰在白云上面盘旋时在心里对自己说：____________，说完小鹰就____________________。体会领悟读一读，说一说你喜欢这只小鹰吗？老鹰和小鹰的三次对话你读懂了什么？小鹰通过老鹰的教育和自己的实践，终于明白了：学习是没有止境的，只有不断努力，才能永远前进。学无止境虚心好学学无止境，不断进取【练习】读句子,选择句子表达的感情。A、得意、满足B、高兴、满足C、虚心、疑问1、我已经会飞啦！()2、我真的会飞啦！()3、现在……我总算……会飞了吧？()【练习】选出与加横线词意思相近的词。•1、现在,我总算会飞了。()A、终于B、总是C、计算1、选一选。小鹰看到白云上面的鹰,心里想()A、是真的吗？B、我学不会飞了。C、这才是真正的会飞，我要继续努力学飞。2、通过本课的学习，你明白了()A、学习没有止境，应该不断进取。B、想飞多高，就有多高。C、听妈妈的话，认真学本领。