人教版六年级上册语文7彩色的翅膀课件

人教新课标六年级语文上册第二组•宝石岛又名西沙群岛，中国南海四大群岛之一。连队半山腰上是一层层破旧营房。这些营房都是建于20世纪六七十年代老营房，在海风、海雾的长期侵蚀下，大部分营房变得破烂不堪。冬天，烧火墙取暖时屋里顿时变得烟熏火燎；晚上稍有不慎，还会有煤气中毒的可能。•连队是单独驻防在一个小岛上，由于山高坡陡，种菜也很难，连队经常吃不上蔬菜，有时实在困难了只好去挖野菜。在小岛上最大的困难还是缺淡水，正常年份，连队一年有5、6年月靠大陆运水，我们经常是一水多用，淘米水用来洗菜，洗脸水攒起来洗衣服。岛上没有常电，也没有交通船，官兵上下岛只能搭乘地方的渔船，赶上大风，十天半月通不了航是常事。每逢雨季，屋外面下雨屋里大盆小盆接雨水，衣服、被子放在屋外没法晾，放在屋里还是难免遭到雨水的侵袭。岛上雾大潮湿，尤其是春夏两个季节，身上的衣服和床上被子就没有几天是干爽的。还有就是大风，从入冬到次年春天，五六级的司空见惯，七八级的也是经常光顾，没有风的天气倒成稀有的了。冬季最大的特点是温差大，白天阳光照得很舒服，晚却能冻得你打哆嗦。入冬没几天，我的手和耳朵就都冻伤了。面对海岛恶劣的气候环境和破旧不堪的住宿条件，老兵们无奈地编了个顺口溜：“冬天北风呼呼叫，穿皮衣来戴皮帽，晚上睡觉戴口罩，不然鼻子会冻掉；夏天云雾绕山间，衣服被子晒不干，要是呆上五六年，保你得上关节炎。”守卫海疆的战士守岛战士自己耕种瓜果蔬菜根据《预习卡》的提示和要求预习第7课。•矮墩墩撅着嘴捏起•雌花晃荡晕船•碧空如洗瓜秧拖蔓•水落石出安居乐业•啧啧赞叹扇动翅膀•故事发生在什么地方？•课文主要讲述了哪几件事？故事发生在去宝石岛的路上和宝石岛上。（一）战士小高探亲回来带小昆虫上岛。（二）岛上战士开尝瓜会。这两件事之间有什么联系吗？课文哪些段落是写岛上结出第一个西瓜？第10自然段——第12自然段插叙写法，说明了小高带小昆虫上海岛的原因，又丰富了课文的内容。细读课文，找出使你感动的语句，多读几遍，在旁边作些批注，写上自己的一些感受。大家来取长补短，一起分享你的读书成果吧！请同学们仔细朗读课文第13自然段，边读边想象，当时在尝瓜会上战士们是怎么吃瓜的，作者为什么描写得这么仔细？海岛“尝瓜会”战士们都笑着，用两个指头捏起一小片来，细细地端详着，轻轻地闻着，慢慢地咬着，不住发出啧啧的赞叹声。好像有一股甘泉，流进了每个战士的心田。写出了战士们收获西瓜后喜悦、激动、自豪的心情，表现了他们对自己劳动成果的珍爱。战士的感情用“捏起”“端详”“闻”“咬”等一连串动词表现了出来。当中好像有一股甘泉，流进了他们的心田。•作者为什么把战士们吃瓜的情景写得那么详细？海岛“尝瓜会”战士们都笑着，用两个指头捏起一小片来，细细地端详着，轻轻地闻着，慢慢地咬着，不住发出啧啧的赞叹声。好像有一股甘泉，流进了每个战士的心田。他笑嘻嘻地说：“我就不相信，这些小精灵会不爱我们祖国的海岛，会不愿在这里安居乐业。”小高相信，经过战士们的努力，岛上环境条件差、生活艰苦的面貌一定会改变；他也相信，小昆虫一定会在海岛上安居乐业。这句话表面上是赞扬小昆虫，实际上是小高内心的表白：自己热爱祖国海岛，决心用自己的双手把海岛建设成美丽的家园。这句话点明了文章的中心。学完课文，请你说说在一个怎样的海岛上，有着一群怎样的战士。读课文最后一段，为什么写看到窗玻璃上停着一只蝴蝶，正对着朝阳，扇动着它那对彩色的翅膀？句子形象地写出了小昆虫已经在海岛安居乐业，生动、含蓄地反映了海岛战士爱岛如家，安居乐业的爱国情感。点明了课题。课文为什么要以“彩色的翅膀”为题？•课题有两层含义：•一是以彩色的翅膀借代蝴蝶等小昆虫，强调了这些小昆虫在改造海岛环境、丰富战士生活方面所起的作用。•二是以彩色的翅膀象征战士丰富多彩、富于革命理想的生活。读了课文，你们有什么样的感受呢？（文章透露出来的是感动，战士带着昆虫归队，大家对那个来之不易的瓜的爱，扩大开来，是对海岛对祖国的爱，那样的爱由那彩色的翅膀舞动着，没有豪言壮语，只是字里行间里所透露出来的浓浓的爱。）