六年级数学上册百分数与小数的互化(例1、2)课件

六年级上册复习:一、把下面的小数化成分数。＝10110023＝1000731＝100991＝0.7311.990.10.23二（1）把下面各数扩大100倍是多少？小数点是怎样移动的？2.5→5→1.25→（2）如果把它们缩小100倍又是多少呢？小数点又是怎样移动的？2.5→5→1.25→2505001250.0250.050.0125三、把下面的分数改写成百分数。1007100287100351008.1＝7%＝35%＝1.8%＝287%124%0.123我们能直接把小鱼儿按从大到小的顺序排列吗?小数百分数必须变成同一类型的数，才能进行大小排列。情景导入100260＝50100==50%=260%例1：把0.5、2.6、0.789化成百分数。0.5=2.6=0.789==78.9%510106210007891026＝10078.9＝思考：1、用学过的知识把小数化成百分数？2、直接把小数化成百分数？探究新知：小数百分数把小数点向右移动两位同时添上百分号。你知道吗？当小数点向右移动两位时，原数就扩大100倍；再添上百分号，又使它缩小100倍。所以原数大小是不变的。化成小数点向右移动两位,添上%0.240.1231.4＝24%＝12.3%＝140%请说说你的化法挑战一：小数百分数化成挑战二：你能把下面的小数化成百分数吗？0.381.05＝38%＝300%＝5.5%＝105%0.0553例2：把72%、118%、0.9%化成小数。72%==72÷100118%==118÷1000.9%==0.9÷100721001181000.9100用学过的知识怎样把百分数化成小数？你能直接把百分数化成小数吗？=0.72=1.18=0.009百分数小数把百分号去掉，同时把小数点向左移动两位。去掉百分号时，原数就扩大100倍；然后再把它的小数点向左移动两位时，又使它缩小100倍。所以原数大小是不变的。化成百分数小数27%124%0.4%＝0.27＝1.24＝0.004请说出你的化法去掉%,小数点向左移动两位挑战三：化成挑战四：把下面各个百分数化成小数.15%80%3.5%135%＝0.15＝0.035＝0.8＝1.3527%124%0.4%0.250.123从大到小排列：比较大小:0.5252%1.212.3%254%0.2540.25%0.025＝＞＜＞判断，对的打“√”，错的打“×”。1、1.041=1041%（）2、2%=0.02（）3、100%=1（）4、300%=0.3（）5、0.8%=0.08（）√√×××小数百分数小数点向右移动两位,加上%去掉%,小数点向左移动两位把下面的小数化成百分数，百分数化成小数。(练习十九第一题）2.10.31318.5%1.0726.34%59.8%1.410.69堂上作业1、把下面各数化成百分数：0.27＝1.52＝0.5＝0.08＝3.28＝32＝0.005＝1.05＝堂上作业2、把下面百分数化成小数或整数：1.23%＝248%＝70%＝0.4%＝15%＝100%＝2000%＝105%＝