二年级上册-数学广角(简单的排列与组合)2

小学数学第三册教学课件授课二年级密码是1和2摆成的两位数用1和2能够摆成几个不同的两位数呢？哪一个是密码呢？12用1和2能够摆成几个不同的两位数呢？哪一个是密码呢？21第一关第二关第三关第四关第五关•1、2、3能组成几个不同的两位数？（请有序思考）第一关121321233132出口或213112321323或122113312332第二关每两人握一次手，三人一共握几次手？①②③①②③共三种情况你做对了吗？为什么三个数字能组成6个两位数，而三个人只能握三次手呢？•1、2、3能组成几个两位数？•1221•2332•1331出口每两人握一次手，三人一共握几次手？①②③温馨小提示：数字排列有顺序，交换数字变新数；两人握手无顺序，交换位置无变化。他们想站成一排拍照，想想看，可以有几种排法？第三关出口①②③1、①②③3、②①③5、③①②2、①③②4、②③①6、③②①第四关出口共四种配法！第四关第四关第五关家数学广角从数学广角回到家中有几条路可走？你会选择那条路呢？ΑΒCDEA——CA——DA——EB——CB——DB——E退出你有什么收获？有什么想对大家说的？买一个数学口算本，可以怎样付钱？5角买一个数学口算本，可以怎样付钱？1、++++=5角2、+++=5角3、++=5角4、5角猜一猜：我家的门牌号码是由1、2、3这三个数字组成的一个最大的两位数，请你猜一猜我家的门牌号码可能是多少？32电话号码：15934438最后三个数字是由8、7、5组成的，猜一猜，我的电话号码可能是多少呢？你猜对了吗？•15934438875•15934438857•15934438758•15934438785•15934438578•15934438587