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1.食堂运来面粉120千克,比大米少千克,大米有多少千克?412.食堂运来面粉120千克,比大米少,大米有多少千克?41一、做一做,比一比。是一个具体的数量是一个数量的几分之几面粉面粉3.食堂运来面粉120千克,是运来大米的,运来大米多少千克?414.食堂运来面粉120千克,运来的大米是面粉的,运来大米多少千克?41一、做一做,比一比。单位“1”单位“1”单位“1”对比5.食堂运来面粉120千克,比大米多,大米有多少千克?416.食堂运来面粉120千克,比大米少,大米有多少千克?41一、做一做,比一比。单位“1”单位“1”多少比单位“1”多几分之几或少几分之几。一、做一做,比一比。2.食堂运来面粉120千克,比大米少,大米有多少千克?41单位“1”少7.食堂运来面粉120千克,大米比面粉多,大米有多少千克?41单位“1”多面粉8.食堂运来面粉120千克,大米150千克,大米比面粉多几分之几?面粉比大米少几分之几?•有苹果200千克,梨比苹果少,苹果比桔子多。•200×梨比苹果少多少千克?•200÷(1+)梨和桔子一共多少千克?•200×(1-)苹果和桔子一共多少千克?•200÷(1+)+200桔子多少千克?•200×(1-)+200÷(1+)梨有多少千克?二、用算式把相对的问题连接起来。414141414141414141试试身手•1.甲乙两袋大米,甲袋大米240千克,乙袋比甲袋少,乙袋大米有几千克?51•2.甲乙两袋大米,甲袋大米240千克,乙袋是甲袋的,乙袋大米有几千克?51•3.甲乙两袋大米,甲袋大米240千克,乙袋比甲袋多,乙袋大米有几千克?51试试身手•7.甲乙两袋大米,甲袋大米240千克,甲袋比乙袋少千克,乙袋大米有几千克?51•8.甲乙两袋大米,甲袋大米240千克,甲袋比乙袋多千克,乙袋大米有几千克?51•9.甲乙两袋大米,甲袋大米240千克,乙袋比甲袋多,两袋大米共有几千克?51试试身手•4.甲乙两袋大米,甲袋大米240千克,甲袋是乙袋的,乙袋大米有几千克?51•5.甲乙两袋大米,甲袋大米240千克,甲袋比乙袋少,乙袋大米有几千克?51•6.甲乙两袋大米,甲袋大米240千克,乙袋比甲袋多千克,乙袋大米有几千克?51三、看线段图,先编题再列式。三、看线段图,先编题再列式。梨树桃树棵300棵?棵x三、看线段图,先编题再列式。吨x吨60三、看线段图,先编题再列式。三、看线段图,先编题再列式。52吨x三、看线段图,先编题再列式。吨x吨60三、看线段图,先编题再列式。吨60吨x52三、看线段图,先编题再列式。吨x52吨60应用题复习人教版六年级数学上册Copyright2004-2009版权所有盗版必究教学目标•1.使同学们进一步认识应用题及其数量关系,加深理解和掌握分析复合应用题的推理过程和解题思路,正确解答应用题。•2.进一步培养同学们初步的思维能力和分析、解答应用题的能力。
本文标题:(人教版)六年级数学上册课件 应用题复习
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