人教版一年级下册语文课文14 要下雨了

14要下雨了绿色圃中小学教育网āopōchénshēncháoshī腰坡沉伸潮湿nemēnxiāoxībānxiǎng呢闷消息搬响空Kòng（空闲）（空地）（填空）Kōng（天空）（空气）（空话）我家屋后的空（kòng）地上长满了野花，空（kōng）气清新极了。串句记忆组词：笔直直立结构：上下横画要注意长短的变化和位置里面三横距离均等，不碰到横折的折末笔横画最长，略往上斜，收笔要使整个字保持平衡例句：妈妈买的西瓜真甜呀！结构：左右“口”居于左上格的右下角“牙”比单独成字时窄瘦，横靠近竖中线起笔，竖折靠近竖、横中线运笔，折长，撇延伸到“口”的下面组词：东边左边结构：半包围先内后外“力”撇的起笔较高，横折钩的横穿过竖中线“辶”三笔写成，捺长伸，托住“力”例句：你的铅笔呢？结构：左右“口”居于左上格的右下角，小而高左窄短，右宽长“尼”第三笔撇在竖中线上起笔，“匕”的两笔都在横中线上起笔，竖弯钩超出“尸”例句：你这样做对吗？结构：左右“口”居于左上格的右下角“马”横折收笔在横中线上，竖折折钩起笔在竖中线上，竖折折钩的横向折笔写在横中线上，横稍长例句：咱们回家吧。结构：左右末笔竖弯钩伸展“巴”起笔与“口”的上部基本齐平，第三笔横在横中线上部组词：加快参加结构：左右左部“力”撇向左下长伸右部“口”稍小，起笔比“力”的横折钩的横略低①小白兔弯着腰在山坡上割草。天阴沉沉的，小白兔直起身子，伸了伸腰。段解：写小白兔在山坡上割草，天阴沉沉的。段解：写小白兔对燕子低飞的现象提出了疑问。②小燕子从他头上飞过。小白兔大声喊：“燕子，燕子，你为什么飞得这么低呀？”段解：写燕子告诉小白兔自己低飞的原因。潮湿：含有比正常状态下较多的水分。因为，所以。燕子要捉虫子飞得低③燕子边飞边说：“要下雨了。空气很潮湿，虫子的翅膀沾了小水珠，飞不高。我正忙着捉虫子呢！”段解：写小白兔看到小鱼游出水面，想知道小鱼游出水面的原因。从这句话可以看出小白兔对燕子的话进行了思考，对它的话没有完全相信。小鱼的行为跟平时不同，小白兔感到奇怪，急切地想知道原因。④是要下雨了吗？小白兔往前边池子里一看，小鱼都游到水面上来了。⑤小白兔跑过去，问：“小鱼，小鱼，今天怎么有空出来呀？因为，所以。水里闷得很小鱼到水面上来透透气关心⑥小鱼说：“要下雨了，水里闷得很，我们到水面上来透透气。小白兔，你快回家吧，小心淋着雨。”小白兔已经完全相信“要下雨了”。段解：写小白兔完全相信“要下雨了”，并把消息告诉了在搬家的蚂蚁。⑦小白兔连忙挎起篮子往家跑。他看见路边有一大群蚂蚁，就把要下雨的消息告诉了蚂蚁。一只大蚂蚁说：“是要下雨了，我们正忙着搬东西呢！”小白兔急切的心情。描写了打雷、下雨的情景。⑧小白兔加快步子往家跑。他一边跑一边喊：“妈妈，妈妈，要下雨了！”⑨轰隆隆，天空响起了一阵雷声。哗，哗，哗，大雨真的下起来了！这是一篇有趣的科普童话。全文共九个自然段，主要从“燕子低飞、鱼游水面、蚂蚁搬家”三种现象，讲了下雨前一些小动物的活动特点及发生这些现象的原因，期待我们主动去探索自然界的奥秘。根据图画，仿写句子。小白兔来到，看到，问：“？”说:“要下雨了。。”知了停鸣要下雨了