一年级新生家长会(定稿)

一起上学一起成长一年级一班家长会各位家长:孩子上了小学以后，就是一个新的起点，对孩子的要求就与幼儿园截然不同了，所以必须在一入学家长就应该明白该怎么做，怎样配合老师让孩子养成好习惯，这样孩子成长起来才不会走弯路，才能顺利的适应小学生活。同时，我们的家长在培养孩子的时候也不会走弯路，才能把我们的孩子培养得多更出色。所以，从今天起，我们的家长要准备好重新读一个一年级，准备好和孩子一起上学，一起成长。作息时间作息时间：上午8：00开始早读周一读英语，记住带英语书中午12:00放学下午2：20上课4：30放学班级情况总结孩子的进步值得高兴家长的进步值得高兴存在的问题学生良好习惯的培养是现阶段乃至整个小学阶段培养的重点，它具有决定孩子成败的重要意义。一、行为习惯1.早睡早起，生活有规律。2.勤剪指甲（学校每星期要检查）勤换衣服、勤洗澡3.周日至周四晚上不看电视，更不能玩游戏机4.教孩子学会扫地，抹灰，9月1日起，每人每天带一张抹布5.建议周末多开展亲子活动6.带好纸巾和水杯（不带玻璃的）7.体育课必须穿球鞋和运动服8.懂礼貌，有教养，有分寸9.正确看待同学之间的矛盾，树立孩子的安全意识。10.不带玩具、零食、手机、削笔刀、多余的钱等11.要注意培养孩子的独立性12.不要轻易向孩子承诺本学期语文教学的内容：9月——10月中旬重点是汉语拼音教学。要求学生会拼读，会正确书写，并能用汉语拼音写简单的句子。也是本学期的教学重点。10月中旬——期末，生字、词语、课文教学。生字教学是重点。要求认识356个汉字，会读、会写、会用109个汉字。教学内容还是比较多的，如果没有家长的积极配合，教学是很难达到满意的效果的。二、学习习惯的培养学习用具：书包，文具袋，铅笔，直尺，橡皮1.教孩子看课表、准备学习用品、整理书包、带齐学习用具.2.为孩子安排一个相对安静的学习环境。要给孩子买适合孩子高矮的，专门用来作业的桌椅，还要选择合适的灯光照明；不要过于昏暗或刺眼，以保护孩子的视力。3.家庭作业以校讯通的形式发给家长。书写习惯1.养成一回家就做作业的习惯。做作业之前先复习当天内容。2.严禁边吃东西、边喝水、边做作业。3.孩子在家做作业的时候，要求家长关注孩子的写字姿势，并让孩子认真对待每天的家庭作业。4.对孩子的书写严格要求5.连线题要用尺子来连6.每天的家庭作业家长必须签字。书写作业上：已看，共计XX分钟（包括开始做、检查、改错的时间），签上家长姓名，还可以写上你对孩子本次作业的看法和希望。读和背的作业，在书上签字：已读XX遍。会背了的签字：已背。都要写上日期和姓名读的习惯1.做完作业让孩子养成预习的习惯2.认真对待口头作业3.拼音卡片和生字卡片和孩子一起完成，并有效利用4.作业做完，要求孩子读注音的课外书5.每天在书包里给孩子装一本注音读物带到学校•1--2年级必读：1、《猜猜我有多爱你》（绘本）2、《逃家小兔》3、《我爱我爸爸》（绘本）4、《红鞋子》5、《爷爷一定有办法》6、《安徒生童话选》（拼音读物或绘本7、《格林童话选》•选读：•1《哪吒传奇故事》童趣出版社•2《王一梅童话系列》王-梅华东师范大学出版社•3《小企鹅心灵成长故事》汤素兰等明天出版社•4《晚上的浩浩荡荡童话》梅子涵著江苏少年儿童出版社•5《可爱的鼠小弟》(日)中江嘉美、上野纪子著赵静、文纪子南海出版社•6《你看起来好像很好吃》(日)宫西达也著杨文译蒲蒲兰绘本馆•7《丁丁历险记》(英)迈克法尔著邹晓平译中国少年儿童出版社•8《了不起的狐狸爸爸》(英)罗尔德达尔代维译明天出版社•9《胡萝卜种子》•10《小精灵的秋天》•11《小猪唏哩呼噜》孙幼军•12《大个子老鼠小个子猫》周锐•13《豆蔻镇的居民和强盗》（挪威）埃格钠•14《兔子坡》（美国）罗伯特罗素•15、《稻草人》叶圣陶听的习惯1.注意培养孩子听的习惯2.家长在接送孩子的路上和家里要与孩子聊聊学校里的情况3.要注意评价的语言对孩子的影响1.班干部轮换制。座位轮换制。清洁扫除固定时间，家长有特殊需求的提出来。2.准备一个装礼物的盒子，每周班级评比小明星、发喜报，每月评比校园小明星。家长要强烈关注。3.建立班级QQ群，自愿加入。成立家长委员会2人，为班级管理事物。自愿报名（49439319）•4每次家长会之后父母要拿着记录本和孩子认真的谈一次话5.开学这一个月以内，要求孩子每天按上课的要求静坐10分钟。对课堂上静不下来的孩子，老师会每天留10分钟在教室静坐。6.关注孩子每次单元测试的成绩低年级教育的重点——培养习惯低年级教育的重的浓缩起来就是四个字——培养习惯，或者说是养成教育。孔子说：少成若天性，习惯成自然。教育归根结底是培养习惯，行为养成了习惯，习惯形成品质，品质决定命运。这句话生动说明了习惯的重要性习惯的力量是一种顽强而巨大的力量，习惯一旦形成之后，没有十倍百倍力量，很难加以改变。所以，我们应该给孩子养成各种良好的习惯。专家研究认为：良好行为习惯培养的关键期是幼儿阶段和小学阶段，初中为辅助，关键之关键是小学一、二年级。它是建立常规、培养良好学习习惯的最关键时期。不论你的孩子是个怎样的孩子，习惯好了，必定对他的学习和生活起到至关重要的作用！让我们和孩子一起上学一起成长吧！联系电话：舒老师13990220509刘老师15883612580方老师13890289290