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用爱心与责任心帮助每一位后进生健康成长每一个学生不管他学习再差,缺点再多,他都是父母的心肝宝贝,是他们的希望寄托。家长将他们交到我们手上,就是将一份沉甸甸的责任交给了我们。目录爱心开道让后进生学起来要有“马拉松式”的耐心要发动集体的力量•爱心象阳光雨露,学生像春天的小树苗,后进生只不过因为种种原因,暂时比别人长的慢而已。那就让我们多给他们一点阳光雨露,多去关心帮助他们。爱。•。让学生学会爱。•爱就像童话故事中的魔棒,它能点石成金,催开朵朵美丽的花朵。它是后进生转化中不可缺少的催化剂,有了它,下面的工作才好展开。爱二.让后进生学起来•人的精力是有限的,这方面用的多,其他方面自然就少了。试想一个学生对学习彻底没了兴趣,他一天到晚几乎不听课、不学习,那一天到晚,他的脑子里会想什么?他就会想怎么玩,怎么去同老师“斗智斗勇”,他们就有了更多的学坏的可能性。所以我一定要想方设法调动后进生的学习积极性,力争让他们把大部分时间、大部分心思用在学习上。让后进生学起来要想让这些后进生真正学起来,仅靠苦口婆心的说教,也难以达到很好的效果,要灵活运用多种方式,我很重视以下几种方法:①精神激励②培养学习责任心③多鼓励、勤提醒①榜样激励•。有一次班会,我还请来了高年级的一位典型的学生现身说法,他叫程海,他在初一时成绩很差,居全班后列,后来随着年龄的增长他认识到了学习的重要性,然后脚踏实地认真刻苦的学习,成绩由全班后列上升到中等偏上的水平,等他把自己的亲身经历、学习方法详细的跟同学们讲完后,全班同学都激动万分,干劲十足,我分明也看到了张斌、陈彦翔等几位后进生脸上那种认同、不甘落后的表情。这之后我们班掀起了一阵学习小高潮,几位后进生课余时间跑出去玩的少了,学习的时间多了,期末考试我们班及格率100%。心得•如果每一位学生都把学习看作最重要的事,都把大部分时间用在学习上,那他们就自然认为那些不利于自己学习的行为是不对的,不遵守纪律防碍他人学习也是不对的,班级纪律自然也好管理了。三.要有“马拉松式”的耐心第一不管学生表现多差,永远不说伤学生自尊的话。第二不管学生反复犯多少次错误,都要耐心,变着法儿的教育他们.四.要发动集体的力量•只有班主任的帮助是不够的,同学的认可帮助对一个后进生来说,是必不可少的,同学的力量有时胜过老师的力量。事例展示:有一次,我想利用班会时间让同学们互相说说自己最欣赏同学的优点,一则让同学们互相学习,二则使同学们之间的关系更融洽。可在布置时,我考虑到有几位后进生被同学点到的几率可能很少,所以我特意秘密安排了几位品学兼优的同学在班会上,分别点评了那几位后进生的优点。结果,有了非常大的收获,每一位被点评的同学,都异常的开心,脸上露出开心的笑容。并且,在以后的一段时间内,特别上进,特别热爱集体。结语:•用心去对待每一位学生,特别是后进生,他们现在更需要班主任老师的关心帮助,我要向他们捧起关爱之情,燃起信心之火,播下希望之种,使每一位后进生都能沐浴在师生的关爱之中,健康成长为国家的有用之才。持一颗谦卑的心来学习,希望自己能在班主任成长的道路上羽翼更加丰满。谢谢大家!
本文标题:班主任论坛-用爱心和责任帮助每一位后进生健康成长
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