语文老师最后的叮嘱

语文老师最后的叮嘱再过2天，我们将迎来本学期第五次模拟考，就是一般人叫做“高考”的那场考试。第一门考试的科目是——语文……时间心态答题检查30%10%50%10%30%考心态高考不是人生的终点。力求完成，不奢求完美。相信自己，定有回报。胆大心细，遇事不慌。有时，放弃也是一种美。10%考时间控制了解考试进程及要求。积极配合监考老师工作。开考前完成填涂、浏览试卷等工作。关注“性价比”，力争每分钟至少完成1分题。先做熟题，后做新题。作文时间保证留一小时。时间安排建议至3分钟，完成名句默写（第25题）至30分钟，完成至小阅读主观题（第10题）至50分钟，完成至现代文阅读（第15题）至90分钟，完成至古诗文阅读题（第24题）至145分钟，完成作文结尾（第26题）10%考检查一查选择题有没有涂二查有无漏做题三查犹豫处有无确定四查题号是否搞错五查信息填涂是否正确50%考答题技巧1.答题次序合理先熟后生，先易后难，先客观后主观2.看清题目要求字数限制，用否原文，几个问题3.卷面整洁规范黑色水笔，2B铅笔，不出边框，少作涂改，先打草稿，用字规范，标点规范标点规范遇生不慌遇熟谨慎50%考答题技巧一、选择题答题技巧圈点题干关键词排除两个再考量相信自己第一感填涂答案用铅笔二、语言表达题注意看清题目要求，体会隐性要求圈点题目内容，打完草稿再誊先答熟题定心，再答新题抓分注意控制时间，可以考虑后答三、阅读答题注意先阅读，再答题问什么，答什么重要句，写前面贴文本，分点答用术语，作分析宁多答，不少答（除了断句）四、作文注意点是否体现了关键词？有没有限定文体？要不要自拟标题？是否列出了提纲？段落是否匀称？（5至8段）点题是否明确？字数是否达标？内容是否有争议？标题作文话题作文新材料作文标题不能改题自拟标题忌用话题自拟标题立意符合题目重点意思在话题范围内符合材料中心材料可以引用不建议用最好点到不可重用文体隐在题中文体自选文体自选新材料作文几种题中材料材料类别名人名言现象事件寓言童话思维方式演绎思维归纳思维类比思维重点考虑是什么为什么怎么办由实入虚由浅入深由此及彼由虚入实相似现象相似问题相似原因题中材料适当点出最好点到不可重用可以点到最好不用作文问题一、审题问题（审清题意，注意点题）二、立意问题（切入点小，意义深远）三、结构问题（主体三段，均衡合理）四、首尾问题（首尾呼应，勿忘点题）五、材料问题（古今兼用，关注现实）六、语言问题（注意修辞，注意过渡）七、标题问题（明确醒目，有感染力）浙江作文题特点关注“关键词语”——“大学之门，人生之门”关注“关系”——“拥有和享有”关注辩证思维——“行走在消逝中”关注现实生活——“坐在路边鼓掌”关注“我”的思考——“我的时间”最后建议再看一遍教材再翻一遍资料再掐一次时间多吃一点好的多睡一个好觉集句赠别老夫聊发少年狂专听春雷第一声书山有路勤为径也无风雨也无晴做最好的自己