人教版一年级数学下册《分类和整理》公开课

人教版小学数学第一册《分类》王会莹2008、9、17分类与整理人教版一年级数学下册（一）创设情景，导入新课喜羊羊的家懒羊羊的家把同一类别的东西放在一起就叫做分类。这么多的气球，可以分一分，数一数。（一）选定标准，分类计数小组合作将气球按分类。1、以4人为一个小组，选其中一人为组长。2、组长先取出信封里的学具，再分配任务（指定每个人分出一种形状的气球）。3、小组内讨论：怎样把分类结果在白纸上表示出来。（可以摆一摆、写一写、画一画）4、结果展示，组长汇报。形状要求：（二）动手操作，表示结果。成果展示小组合作将气球按分类。小组内讨论：怎样把分类结果在白纸上表示出来。（可以摆一摆、写一写、画一画）颜色要求：（二）动手操作，表示结果。•小结分类有标准标准不同分类的结果也不同但总数不变把每组不同的物品圈起来。(1)(2)学以致用6433学以致用问题：仔细观察，你看到了什么？可以怎样分类呢？（三）运用知识，解决问题。按水果的种类分：4个5个6个说一说在生活中你还见过哪些分类的现象？超市物品分类摆放垃圾分类作业请大家对自己的书包进行分类整理，明天给同学们展示。