一年级家长会发言稿：如何引导孩子喜欢阅读

一年级家长会发言稿：如何引导孩子喜欢阅读大家下午好，我是周静卓的妈妈，很高兴认识大家，感谢万老师，胡老师的辛勤付出和对我的信任，给了我这样一个机会站在这儿跟大家一起分享、沟通。今天我分享的是“如何让孩子喜欢阅读，而我们家长又能做点什么？”先来说一下生活中的周静卓，她是个贪玩好动的孩子，也是个书迷，她对阅读的兴趣大概是从两岁多开始建立的，当时家里买了很多图文并茂的书，我家没有书桌，我记得当时她喜欢一只腿搭在拐角沙发上，一只腿跪着，捧着一本书看，时不时的会大笑，而且翻阅的速度很快，我当时感觉她是走马观花的在看，后来一本书读完，我问她里面的一些故事情节，她会用自己的语言给我很详细的描绘出来，我这才发现我的判断是错误的，她是在用心的看，用心的体会，所以才会记忆深刻。这种兴趣一直保留下来，晚上我和她爸爸都会抽出20分钟陪她看书，这大概有好几年了。我发现她的阅读理解能力进步很快，能够把一些有趣的情节用自己的语言表达出来，而且能够从中感受到乐趣。下面我就如何引导她热爱阅读，总结了几个感受跟大家分享：一、培养孩子安静的独处能力。心静如水的去做一件事，对于做好任何事都是很重要的，很多孩子面对一件事无法安静下来，浮躁，无法沉下心自己思考问题，这一点不仅仅对阅读重要，而且对学习中的方方面面都很重要。很显然，这一点是可以培养的。一到星期五我家是不开电视的，她的唯一的朋友就是书。因为书可以让他安静下来，慢慢这种能力就有了。二、把阅读当做是生活的一种习惯。这种习惯的培养我是受益于尹建莉写的《好妈妈胜过好老师》这本书，书里讲到了对于女儿阅读习惯得培养，因为我感觉很重要，也很管用。家长可以是无意识的来做这件事，周静卓小的时候，我们就在家里的角落放几本书，沙发、电视柜、茶几、床头柜都有她喜欢看的书，现在一直是这样，所以她习惯了无意中拿起一本书看。关于看电视，不要整天就是“光头强”，除了长点环保意识以外没多少益处。周静卓我们让她看的有《小猪佩琪》《天线宝宝》《花园宝宝》等动画片，看完之后再结合这些书，她会越觉得书更有趣。周末我们有时会带她去世纪联华去蹭书，不买光看；我们也经常买整套书送给周静卓作为奖励，她收到书会特别兴奋，每本都着急翻阅，这时我们也感到十分欣慰。三、家长需要以身作则。生活中父母是孩子的榜样，家长在做，孩子在复制。言传和身教一个都不能少。其实培养孩子热爱阅读最好的方法就是做好自己，让孩子从父母身上感受到“读书会带给我们快乐”的意识。周静卓喜欢看书，在这也要感谢她的爸爸，因为她爸也爱读书看报。所以家长们不要责怪自己的孩子不爱看书，要先审视自己是否做到快乐阅读，而不是心不在焉的边看书边拨弄手机，要做孩子正能量的阅读榜样。四、坚持睡前读书，提高理解力。周静卓从入小学之前三个月开始睡前阅读，最近读完的是杨红樱通话系列，目前正在读的是《鲁宾逊漂流记》，我们试行轮流阅读制，每读完一部分的时候会提些问题来考对方，其它两个人抢答。有的书周静卓自己先默看过了一遍，我们再让她分段读，她每篇读的都非常认真，带上书中的感情，刚读完的这本《笨笨猪历险记》很大的提高了她对“语言”的理解力，对一些成语、多音字加深了印象，同时还培养了她认真耐心的习惯。我建议不管读什么书都是点读，一边读一边亲子互动。可以说我们一直重视的是对书的兴趣，而不是她能从书上学到多少东西。五、授之以渔，而非鱼。上幼儿园时，我经常晚上会陪她点读注音书，像《格林童话》、《睡前故事》这样的书，读下一本书来，她的识字量基本有了，接着小学学会了拼音，有了这些后，现在她可以独自读书，自己来分析哪是多音字、这个成语什么意思啊。有了这种自己解决问题的能力。最后一点就是，多读书、读广书。我觉得孩子阅读不仅仅限于读一些童话书或者漫画书，天文地理历史社会百科的书都可以涉及一些。每个孩子都是独一无二的，龙应台的《孩子，你慢慢来》告诉我们家长慢慢来，阅读要的就是慢功夫，是在生活中的潜移默化，是一种坚持，还有我们对孩子的信心。希望在座的家长们一起努力，培养一个爱看书，看好书的孩子。我深知这里优秀的学生家长有很多，我的做法有许多不足之处，还请批评指正。最后再一次感谢两位老师对孩子们的谆谆教诲。