苏教版五年级语文下册20[1].谈礼貌最新课件

谈礼貌牛皋与岳飞分别是怎样问路的？通过两人问路，你看到怎样的牛皋和岳飞？踩裙的事例是怎样的？读了这个事例，你明白了什么？总理理发的事曾打动许多人，这里什么地方打动你啦？学习指导牛皋向一位老者问路。他在马上吼道：“呔，老头儿，爷问你，小校场往哪儿去？”老人不但没给他指路，反而生气地骂他是个“冒失鬼”。过了一会儿，岳飞也来到这里。他先离蹬下马，然后上前施礼：“请问老丈，方才可曾见一个骑黑马的？他往哪条路去了？”老人见岳飞很有礼貌，便耐心地给他指路。礼到人心暖，无礼讨人嫌。有一天，一个女青年下公共汽车，她的长裙拖在车厢的踏板上，被一个跟在后面的小学生踩了一下，女青年回过头来看了看，小朋友连忙抬起脚说：“对不起，把您的裙子踩脏了。”女青年微笑着说：“没关系。”于是一场可能发生的纠纷避免了。礼貌待人可以在人与人之间架起一座理解的桥梁，减少相互间的矛盾。朱师傅为周总理理发二十多年。有一次刮脸时，周总理咳嗽了一声，脸上被划了一道小口子，朱师傅深感不安。周总理安慰他说：“这不能怪您，怪我咳嗽没有向您打招呼，还幸亏您刀子躲得快哩！”朱师傅听了总理的话深受感动。可见文雅、和气、宽容的语言，不但沟通了人们的心灵，而且反映出一个人的思想情操和文化修养。根据你读过的这一段，思考：1.文中周总理安慰朱师傅的话语极富艺术性，其中蕴含着大智慧，从三个“您”，我感受到；从“不能怪您”“怪我”，我感受到；从“幸亏”“躲得快”，我感受到。2.朱师傅“深感不安”是因为听了周总理的安慰，朱师傅“深受感动”，此时他心里会想：周总理很客气，很尊敬人周总理平易近人，能替人着想周总理很幽默朱师傅刮伤了周总理的脸，而受人爱戴的周总理还这样宽容自己。周总理宽容大度，平易近人，和蔼可亲，真是我们的好总理啊！古人——今人普通人——伟人三个事例说明礼貌待人的重要。这是我们民族的优良传统。古人——今人普通人——伟人三个事例说明礼貌待人的重要。这是我们民族的优良传统。读好这段话，体会“古训”的意思中国曾有“君子不失色于人，不失口于人”的古训，意思是说，有道德的人待人应该彬彬有礼，不能态度粗暴，也不能出言不逊。礼貌待人，使用礼貌语言，是我们中华民族的优良传统。毛泽东是上个世纪影响最大的人物之一，他从小养成了对长辈有礼貌的美德，后来当了国家主席，仍然能以礼待人。一九五九年，毛主席回韶山，曾专门邀请亲友的老人吃饭，毛主席给老人敬酒，老人们说：“主席敬酒，岂敢岂敢！”毛主席回答：“敬老尊贤，应当应当！”由此可见，文明礼貌是多么重要。程门立雪孔融让梨举案齐眉程门立雪是说对长辈的尊敬；孔融让梨讲弟兄间的谦让；举案齐眉是说夫妻间的礼貌，相敬如宾。与礼貌有关的成语礼貌名言、俗语：1.尊敬别人就是尊敬自己。2.一个人的礼貌就是一面照出他的肖像的镜子。3.你敬我一尺，我敬你一丈。4.好言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。礼貌是博爱的花朵。礼貌是人生习惯的第一件大事。礼貌周全不花钱，却比什么都值钱。讲礼貌不会失去什么，却能得到一切。真正的礼貌就是克已，就是千方百计地使周围的人都像自己一样平心静气。当你做作业时，突然发现墨水没了，需要向别人借时，你该怎么说？做作业时，你不小心将墨水甩到了同桌身上，你该怎么说？放学时，你急急忙忙去站队，结果不小心被别人撞倒了，当别人向你道歉，你该怎么说?拓展延伸