最新人教版九年级英语第十三单元知识点及检测

精品文档精品文档人教版九年级英语第十三单元知识点及检测词汇过关1.v.乱扔n.垃圾；废弃物2.n.底部；最下部3.n.渔民；钓鱼的人4.n.煤；煤块5.adj.公众的；公共的n.民众；百姓6.adj.丑陋的；难看的7.n.优点；有利条件8.v.花费n.花费；价钱9.adj.木制的；木头的10.adj.塑料的n.塑料；塑胶11.有关系，作用，影响12.n.鲨鱼13.n（.鱼）鳍14.（短语）割掉；砍掉15.n.方法；措施16.adj.残酷的；残忍的17.adj.有害的18.n.链子；链条19.n.生态系统20.adj（.数量等）减少的；低的；矮的21.n.工业；行业22.n.法律；法规23.adj.可重复使用的；可再次使用的24.v.承担得起（后果）；买得起25.n.运输业；交通运26.v.回收利用；再利用27.n.餐巾；餐巾纸28.(短语）颠倒；倒转29.n.大门30.n.瓶；瓶子31.n.负责人；主席；总统32.n.灵感；鼓舞人心的人（或事物33.n.金属34.n.创造力；独创性精品文档精品文档一．本单元语法复习：（1）现在进行时（1）含义：表示正在发生或进行的动作。（2）基本结构：主语+be+现在分词（be的形式随主语的变化而变化）（3）基本用法：①表示现在正在进行的动作。特征：常常与now或具体的时间连用，有时句中会有感官动词来提示，或通过上下文来暗示。②表示现阶段一直进行的动作。这类动词常常是延续性动词。常于atpresent,thisweek,thesedays等连用。③表示主语的特征、性格、能力等(2)现在完成时（1）含义：表示过去发生的动作对现在还有影响。（2）基本结构：主语+have/has+过去分词（3）基本用法：①表示过去发生的动作，但强调对现在产生影响。特征：不能与表示具体的时间状语连用。②表示过去发生的动作或存在的状态一直延续到现在，还可能继续下去。常常与since,for,inthepast+时间名词，inthelast+时间名词等时间状语连用，而且谓语动词要求是延续性动词。③表示一种“经历或体验”，即可以表示经历过也可以是从来都没有经历过。(3)被动语态归纳如下（三种红色要求熟练掌握，其余为了解）（1）一般现在时是被动语态：am/is/are+过去分词（2）现在完成时的被动式：have/has+been+过去分词（3）现在进行时的被动式：am/is/are+being+过去分词（4）一般过去时的被动式：was/were+过去分词（5）过去进行时的被动式：was/were+being+过去分词（6）过去完成时的被动式：had+been+过去分词（7）一般将来时的被动式：will/begoingtobe+过去分词（8）含有情态动词的被动式：情态动词+be+动词的过去分词。(4)情态动词情态动词表示说话人对某一动作或状态的态度，如认为“可能”、“应当”、“必要”精品文档精品文档等。情态动词本身有一定的意义，但不能单独作谓语，也没有人称和数的变化。后面一般跟动词原形。(5)usedto结构usedto意为“过去常常做某事”，指的是过去的习惯性动作，目的在于与现在形成对照。usedto是个情态动词，其中的to是不定式符号，后面跟动词原形。在美式英语中。它的疑问式是：Did＋主语＋usetodosth．？否定式是：主语＋didn'tuse．．。在英式英语中，它的疑问式应当是：Used＋主语＋tosth．？否定式应当是usednotto或use（d）n'tto。Heusedtostayuplate.他过去常熬到很晚。usedto结构usedto意为“过去常常做某事”，指的是过去的习惯性动作，目的在于与现在形成对照。usedto是个情态动词，其中的to是不定式符号，后面跟动词原形。在美式英语中(掌握)它的疑问式是：Did＋主语＋usetodosth．否定式是：主语＋didn'tuse．在英式英语中（了解）它的疑问式应当是：Used＋主语＋tosth．否定式应当是usednotto.二Languagepoints1.harmful形容词，意为“有害的”。常构成短语beharmfulto“对……有害的”。Stayingupoftenisharmfultoyourhealth.经常熬夜对你的健康有害。【拓展】harm名词，意为“害处”。常用构成短语doharmto“对……有害”，相当于beharmfulto.Toomuchsmokingdoesharmtohishealth.=Toomuchsmokingisharmfultohishealth.吸烟过多对他的健康有害。2.辨析：join,joinin和takepartinjoin加入组织，团体，党派等，有作为其中的一个成员的含义;后面也可以加表示人的名词，表示和某人一起参加某活动joinin加入一种具体活动。精品文档精品文档takeaprtin指参加会议或群众性活动等，着重说明句子主语参加该项活动并在活动中发挥作用。例如：Willyoujoinusinthediscussion?你参加我们的讨论吗？ShejoinedtheYoungPioneers.她加入了少先队。Whydidn'tyoujoininthetalklastnight?昨晚你为什么没参加座谈？Didyoutakepartinthesportsmeet?你参加运动会了吗？3.afford的用法⑴afford是动词，意为“买得起,担负得起”，通常与can,could,beableto连用,多用于否定句中。•Theycouldn’tafford$50foraticket.他们拿不出50美元买一张票。⑵afford后面常跟带to的动词不定式。•Wecan’taffordtogoabroadthissummer.今年夏天我们没有足够的钱出国。4.Notonly…butalso…意为“不但…而且…”遵循一下三个原则(a)并列连词，连接两个并列成分，其中also可以省略。(b)主谓一致原则：notonly…butalso..连接两个主语时，谓语动词在人称和数上要与butalso的主语保持一致。c)倒装原则：notonly…butalso…连接两个并列分句时，notonly置于句首，表示强调，其引导的句子要用部分倒装，即将谓语动词的一部分(情态动词，助动词等)放在句子的前面，而butalso后的句子用正常语序。•NotonlyhebutalsoIaminterestedinpopmusic.•NotonlydoIfeelgoodabouthelpingpeople,butalsoIgettospendtimedoingwhatIlovetodo.5.辨析：needtobedone;needdoing与needtodo⑴needdoing=needtobedone需要被…现在分词doing表被动“需要被做”，相当于needtobedone。Mywatchneedsrepairing.=Mywatchneedstoberepaired.我的表需要修了。⑵need后加不定式，证明need为实义动词，而非情态动词，这时need有人称和数的变化。Heneedstogetupearly.他需要早起精品文档精品文档检测题二、单项填空1.Idon'tthinkyou'vebeentoDisneyland,________？A．haveyouB．haven'tyouC．doyou2.Thevillagerbuiltthebridge________stoneslastyear.A．outofB．outC．to3..Wastepapermustbe________gooduse.A．putB．puttoC．toput4.—DoyouknowthemovieHarryPotter?—Yes.I________ittwice.It'sfunny.A．sawB．seeC．haveseen5.Morenaturalprotectionareasshould________inthefuture.A．setupB．tosetupC．besetup6.—Doyoulikeplayingcomputergames?—No,butI________.A．usedtoB．don'tC．do7.Ihavenever________thestrangeanimalbefore.A．heardfromB．listenedC．heardof8.—MissLiu,whendidyoucomehere?—In2012.I________herefortwoyears.A．havebeentoB．havegonetoC.havebeen9.Lotsoffoodandwater________toYa'an,SichuanProvinceimmediatelyaftertheearthquakehappened.A．weresentB．aresentC．sent10.Thechildrenwerehungryandthesaladwasquickly________up.A．eatingB．ateC．eaten11.Look,somanypassengers________withtheirsmartphonesontheunderground.A．playedB．willplayC．areplaying12.Greatchanges________inDaqingsincethe1990s.A．tookplaceB．weretakenplaceC．havetakenplace13.—Howmuchdoesthecar________？—Oh,that'snottoodear.It'sonly100,000yuan.A．spendB．costC．take14.—Haveyou________theschoolsportsmeeting?—Yes,Ihave.A．takepartB．takenpartC．takenpartin16.—John,yourroomisreallyinamess.Itneeds________.—Sorry,Mum.I'lldoitatonce.A．cleanedB．tobecleanedC．toclean18.Heusedto_____inthesun,butnowheisusedto______atnight.A..reading,readingB.reading,readC.read,reading19.AmyHayesisgoodatrecycling.Sheisaninspirationto_________.精品文档精品文档A.allusB.allweC.usall20._____downairpollution,weshouldtakethebusorsubwayinsteadofdriving.A.CutB.TocutC.Cutting21.Thereis____rubbishandwaste.Peoplearethrowingawaythingseveryday.A．toomuchB．toomanyC．muchtoo22.—Theairhasbecomereallypollutedaroundhere..—Yes,Iusedto_______seestarsinthesky.A.canB.beabletoC.must23.Myfatherusuallydrivestowork_______takingabus.A.insteadofB.insteadC.becauseof24.NotonlyJackbutI_____proudofmyschoolA.isB.amC.are25.Thebikeistooexpensive.Ican’t______tobuyitA.effortB.affordC.keep26.He_______therewithhismother________.A.hasgone,fortw