5-大自然的语言-说明方法

5大自然的语言R·八年级语文下册第二课时1.掌握本文所采用的说明方法及其作用。2.了解本文词语使用的准确性。学习目标说明文有关知识回顾1、说明文按说明对象可分为___说明文和___说明文。2、常用的说明顺序是：____\___\___。3、常用的说明方法有：4、说明文语言特点是：举例子、分类别、作比较、下定义、作诠释、画图表、列数字、打比方、摹状貌、引资料准确性、严密性、生动性、形象性常见的说明方法：举例子、分类别、作比较、下定义、作诠释、画图表、列数字、打比方、摹状貌、引资料１、太和殿俗称金銮殿，高28米，面积2380多平方米，是故宫最大的殿堂。２、裂片中央有突起部分，有的尖锐如刺……３、在建筑技术上，有好多创造，在起重吊装方面更有意想不到的办法。如福建漳州的江东桥……４、按屏的建造材料及其装饰的华丽程度，分为金屏、银屏、锦屏、画屏……５、苏州园林与北京的园林不同，极少使用彩绘。梁和柱子以及门窗栏杆大多漆广漆。６、人是能制造工具并使用工具进行劳动的高等动物。列数字打比方举例子分类别作比较下定义独立思考：举例子：例如、比如、据说、譬如……列数据：数词(大写也是）确数、约数；小数、分数、百分数、度数、倍数……(与年代区别)分类别：一类（种）……一类（种）……作比较：也、而、相对于、较……下定义：是、这就是、叫……（判断句）打比方:像、如、仿佛……作诠释：因为、由于、这是由……造成的引资料：引用言论、资料、传说、民谣……画图表：表格、插图、图片、照片……摹状貌：对事物进行细致的描摹掌握说明方法(语言标志)小试牛刀：1.物候的四大因素。（）2.物候观测使用的是“活的仪器”是活生生的生物。（）3.利用物候知识来研究农业生产，已经发展为一门科学，就是物候学。（）下定义4.如在早春三四月间，南京桃花要比北京早开20天，但是到晚春五月初，南京刺槐开花只比北京早10天。所以在华北常感觉到春季短促，冬天结束，夏天就到了。（）举例子、列数据、作比较分类别打比方5.冰雪融化，草木萌发……燕子翩然归来。不久，布谷鸟也来了……果实成熟……北雁南飞……衰草连天……风雪载途……（）摹状貌方法归纳：标志性语言：说明方法：作用：例如、比如、据说、譬如……举例子真实有力地说明了X事物的X特征，使说明更具体更有说服力。像、如、仿佛……打比方生动形象地说明了X事物的X特征，使说明的内容更形象易懂。数词（确数、约数、小数、百分数等）(与年代区别)列数据科学准确具体地说明了X事物的X特征，使说明更准确更直观更有说服力。比、较、也、相对于……作比较突出强调地说明了X事物的X特征，使说明更具体深刻。对事物进行细致的描摹摹状貌形象化地描摹X事物X特征或事理，使说明更形象生动。标志性语言：说明方法：作用：因为、由于、这是由……造成的作诠释具体解释说明了x事物的X特征或事理，使说明更通俗易懂。是、这就是、叫……（判断句）下定义准确简明地揭示了X事物的X特征。引用言论、资料、传说、民谣……引资料具体详实地说明了X事物的X特点，增强了文章的说服力，引起阅读兴趣。一类（种）……一类（种）……分类别条理清晰地说明了X事物的X特征，使说明更有条理性。表格、插图、图片、照片……列图表直观形象地说明了X事物的X特征，使读者一目了然。答题样式：说明方法+规范性词语+说明了X事物的X特征+效果送你一把金钥匙物候观测使用的是“活的仪器”，是活生生的生物。它比气象仪器复杂得多，灵敏得多。这两句运用了什么说明方法？有怎样的作用？作比较，打比方：突出强调了物候观测的重要特征是使用活生生的生物进行观测，这种观测更复杂、更灵敏。朗读句子，说一说：回归课文一、默读课文第二部分二、合作探究，小组讨论：举例课文文段说明方法及作用？南京桃花盛开时北京桃花含苞待放纬度对物候的影响（三四月间）举例子作比较首先是纬度。越往北桃花开得越迟，候鸟也来得越晚。值得指出的是物候现象南北差异的日数因季节的差别而不同。我国大陆性气候显著，冬冷夏热。冬季南北温度悬殊，夏季却相差不大。在春天，早春跟晚春也不相同。如在早春三四月间，南京桃花要比北京早开20天，但是到晚春五月初，南京刺槐开花只比北京早10天。所以在华北常感觉到春季短促，冬天结束，夏天就到了。举例子、作比较，突出说明纬度对物候的影响，物候现象南北差异的日数因季节的差别而不同，我国大陆性气候显著，冬冷夏热，冬季南北温度悬殊，夏季却相差不大。经度对物候的影响济南苹果树四月中或谷雨节开花烟台苹果树开花要到立夏举例子列数字作比较经度的差异是影响物候的第二个因素。凡是近海的地方，比同纬度的内陆，冬天温和，春天反而寒冷。所以沿海地区的春天的来临比内陆要迟若干天。如大连纬度在北京以南约1°，但是在大连，连翘和榆叶梅的盛开都比北京要迟一个星期。又如济南苹果开花在四月中或谷雨节，烟台要到立夏。两地纬度相差无几，因为烟台靠海，春天便来得迟了。举例子、列数字、作比较，突出说明了经度的差异是影响物候的因素，沿海地区的春天的来临比内陆要迟若干天。高下的差异对物候的影响山顶和山下的差异举例子下定义例如秋冬之交，天气晴朗的空中，在一定高度上气温反比低处高。这叫逆温层。举例子、下定义，准确简明说明了什么是逆温层。古今差异对物候的影响此外，物候现象来临的迟早还有古今的差异。根据英国南部物候的一种长期记录，拿1741到1750年十年平均的春初七种乔木抽青和开花日期同1921到1930年十年的平均值相比较，可以看出后者比前者早九天。就是说，春天提前九天。举例子列数字作比较举例子、列数字、作比较，真实、具体说明了古今差异对物候的影响。判断下列句子的说明方法,并试着说说其作用.(1)我国的建筑,……,绝大部分是对称的,左边怎么样,右边也怎么样.苏州园林可绝不讲究对称,好象故意避免似的.(2)桥是什么?不过是一条板凳.两条腿架着一块板,板上就可承担重量.(3)导弹按起飞位置和攻击对象可分为地对地、地对空、空对空等,按飞行方式可分为弹道式和巡航式,按射程可分为近程、中程、远程和洲际等.(4)海南岛和廉江有野生的荔枝林,可为我国是原产地的明证.作比较突出强调了苏州园林不讲究对称的艺术特色.打比方生动形象地说明了桥的形状和结构.分类别条理清楚地说明了导弹的种类.举例子真实有力地说明了我国是荔枝的原产地.课外延伸分析下列句子所用的说明方法，并说出其作用1、这种笨重的书使用起来当然是极不方便的。据说秦始皇每天批阅文书，那些竹简和木片有一百二十斤重。西汉的时候，东方朔给汉武帝写了一篇文章，用了三千片竹简。2、松鼠不像山鼠那样一到冬天就蛰伏不动。他们是十分警觉的。只要有人稍微在树根上触动一下，它们就从窝里跑出来，躲在树枝底下，或者逃到别的树上去。3.植物还具有相当特殊的“舌”的功能，它能“尝”到土壤中各种矿物营养的味道，于是使植物“拒食”或“少食”自身不喜欢的矿物质，多“吃”有用的营养元素。例如蒿在一般土壤中长得相当高大，但如果“吃”了土壤中的硼就会变成“矮老头”。4.研究者还发现，当雨滴击中栖息于地面的蚊子时，雨滴的速度在瞬间减小为0，这时蚊子就会承受相当于它体重10000倍的力，足以致命。当蚊子在空中被击中并采用“不抵抗”策略时，它受到的冲击力就减小为其体重的1/50至1/300，此时，这雨滴就像一根极细小的羽毛压在了蚊子身上——这是蚊子能够承受的。1、这种笨重的书使用起来当然是极不方便的。据说秦始皇每天批阅文书，那些竹简和木片有一百二十斤重。西汉的时候，东方朔给汉武帝写了一篇文章，用了三千片竹简。2、松鼠不像山鼠那样一到冬天就蛰伏不动。他们是十分警觉的。只要有人稍微在树根上触动一下，它们就从窝里跑出来，躲在树枝底下，或者逃到别的树上去。这里用了举例子的说明方法。作者举秦始皇批阅文书用简片之重和东方朔给汉武帝写的文章用简之多为例，具体、真切地说明了简书的笨重和不方便，给读者留下鲜明、深刻印象。这里用了作比较的说明方法，作者用松鼠和山鼠的生活习性作比较，突出强调地说明了松鼠是十分警觉的特征，给读者留下深刻的印象。3.植物还具有相当特殊的“舌”的功能，它能“尝”到土壤中各种矿物营养的味道，于是使植物“拒食”或“少食”自身不喜欢的矿物质，多“吃”有用的营养元素。例如蒿在一般土壤中长得相当高大，但如果“吃”了土壤中的硼就会变成“矮老头”。运用了举例子和打比方的说明方法，其作用是具体形象地说明了植物的舌功能选择性非常强。4.研究者还发现，当雨滴击中栖息于地面的蚊子时，雨滴的速度在瞬间减小为0，这时蚊子就会承受相当于它体重10000倍的力，足以致命。当蚊子在空中被击中并采用“不抵抗”策略时，它受到的冲击力就减小为其体重的1/50至1/300，此时，这雨滴就像一根极细小的羽毛压在了蚊子身上——这是蚊子能够承受的。列数据、打比方。列数据：运用“1/50至1/300”等数据，从数量上具体准确地说明雨滴击中“空中飞舞”的蚊子时施加给它的力量之小。打比方：把雨滴比作羽毛，形象地说明了蚊子受到的冲击力之小，便于读者展开想象，感知理解。5.这些太阳能电池直接平铺在巨大的机翼上，每一块电池板的厚度是135微米，仅相当于人类发丝的宽度，由其储存的电量可供“阳光动力2号”昼夜飞行，不需要一滴燃料。运用列数字、作比较的说明方法。列举电池板具体的厚度，将电池板的厚度与人类发丝的宽度做了比较，准确说明了电池板的厚度，强调了电池板之薄。答题样式：说明方法+规范性词语+说明了X事物的X特征+效果常用说明方法：举例子、分类别、作比较、下定义、作诠释、画图表、列数字、打比方、摹状貌、引资料小结：（1）第5段：1962年的山桃、杏花、苹果、榆叶梅、西府海棠、丁香、刺槐的花期比1961年迟十天左右，比1960年迟五六天。（2）第7段：在早春三四月间，南京桃花要比北京早开20天，但是到晚春五月初，南京刺槐开花只比北京早10天。(3)第7段：冬天结束了，夏天就到了。重点赏析【小组活动】品味说明语言：下列蓝体字能否删除？不可以去掉。“左右”表示约数，突出了科学性。如果去掉就绝对了，与事实不符。保留“左右”体现说明文语言的准确、严密。不可以去掉。“只”说明相差较少。体现说明文语言的准确、严密。不能去掉。“就”表示春天短促。体现了说明文语言的准确性。（4）第8段：凡是近海的地方，比同纬度的内陆，冬天温和，春天反而寒冷。（5）第10段：根据英国南部物候的一种长期记录。不能去掉。“凡是”表示没有例外，这样就准确地表达了经度对物候的影响。如果去掉，表示还有例外，与事实不符。保留“凡是”，体现了说明文语言的准确、严密。不能去掉。“长期”表限制，准确地说明了记录时间，体现了说明文语言的准确、严密。拓展延伸大林寺桃花白居易人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。长恨春归无觅处，不知转入此中来。分析这首诗包含着怎样的物候知识：诗人是在初夏时节游览位于庐山香炉峰顶的大林寺，四月平地上正是春归芳菲落尽的时候，但诗人却意味的发现在这高山古寺中，竟有始盛德桃花。课堂小结二十四节气春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连。秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路如果把文章的标题改为《一门丰产的科学——物候学》，好不好？文章标题用“大自然的语言”有什么好处？不好。①采用“大自然的语言”这个说法，将大自然拟人化，将物候现象说得生动而有情趣，也含蓄地说明了物候对于农事安排的重要意义。②这样的标题形象、生动，颇具文学性。科普说明文通常是深奥难懂的，本文却简单轻松地给我们介绍了有关物候的科普知识，作者是怎样做到的呢？首先，作者将抽象的事物尽量形象化，使读者容易接受。其次，作者在行文中尽量用大家都能理解的词句来表达，列举大量事例，便于读者掌握。再次，作者大量运用优美的词语、描写性语句和修辞手法，使本来枯燥的物候科学变得生动形象。既然自然界中的“语言”可以预测许多物候现象，那么就不需要花许多人力物力去研究测量物候现象的仪器了，你同意这种说法吗？为什么？深入探究状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路引出什么叫物候和物候学决定物候现象来临的因素物候观测对农业生产的重要性加强物候研究促进农业发展研