97质量分析表

杉木小学年级一年级时间学科语文1313教师刘永强成绩100分90-9980-8970-7960-6950-5940-4930-3930分以下人数012241111试题分析对改进教学意见试题质量分析表　　　一、拼音：学在拼音方面有进步，但是对平翘舌音还要加强，很多同学没有正确掌握。　　二、词语：在写字的细节上要加强训练与督导，部分学生将字写错。近义词学生掌握一般，但还是有部分学生没有掌握。　　三、词语搭配：学生掌握较好，只有少部分学生没有掌握。　　四、句子方面：学生能大部分同学能正确掌握，并运用。　　五、课文分析：课文分析方面大部分学生能知道课文的具体内容与知识的细节。　　六、阅读理解：１、学生能够正确阅读短文。２、能分析其中的知识细节。３、能照例子写词语。　　七、写话：１、能正确掌握短文格式。２、短文内容不离题。３、短文内容不具体。４、语言需更好的积累训练。　　一、拼音：对拼音声母的平翘舌要求学生多加练习。　　二、词语：在词语方面要求学生要多练习书写，并加强阅读。　　三、词语搭配与分析：要求学生要学会动脑，继续加强学生思维能力的培养。　　四、句子：要求学生掌握句子转换的方法。学会陈述句与疑问句、被字句与把字句之间的互换。　　五、课文分析：要求上课学生认真听讲，将课文内容熟练掌握。　　六、阅读理解：让学生多阅读，在阅读中培养学生思维能力。　　七、写话：要求学生在平时生活学习中，多积累词句。并训练自己的说话能力。测试内容半期考试2014年　5　月　9日全班人数参加测试人数