第十二次--锯木头

第十二讲锯木头教学目的：1、让学生根据锯木头的学问，理解锯木头的次数和段数的关系；2、会初步运用它们的关系及乘法口诀解决锯木头的实际问题；3、培养学生自主学习以及和他人合作学习的习惯例1、一根木头锯6次，可以锯成几段？例2、把一根绳子剪成5段，需要剪几次？段数＝锯的次数＋1锯的次数＝段数—1例3、把一根木头锯成两段，需要3分钟，如果把这根木头锯成7段，需要几分钟？1次2次3次4次5次6次1段2段3段4段5段6段7段锯的次数相当于栽树的棵数，两头不锯，也就相当于两头不栽树练习1、工人师傅要把一根木头锯成5段，需要锯几次？每锯一次需要3分钟，一共要锯几分钟？练习2、把一根木头锯成8段，每锯一次的时间是3分钟，锯完一共需要多少分钟？例4、公交汽车每隔8分钟从起点站开出一班车，第一班车里、早晨6时整开出的，6时48分时开出的是第几班车？解析：根据题意，我们画出开车的时间表第1班第2班第3班第4班第5班第6班第7班6时整6时8分6时16分6时24分6时32分6时40分6时48分相当于一条路的两端都栽树算式是：48÷8+1=7（班）练习：公交车站起点站每隔6分钟开出一辆车，当这个车站开出9辆车时，一共经过了几分钟？算式：6×（9-1）=48（分钟）例5、小华和奶奶同时上楼，小华上楼的速度是奶奶的2倍，奶奶到达三楼时，小华已到了几楼？算式：3×2-1=5（楼）。练习：小林家住4楼，他每上一层楼需要用9秒，照这样计算，他从1楼走到家需要多长时间？算式：3×9=27（秒）练习：芳芳家住在6楼，她从1楼到3楼用了16秒，她从一楼走到家需要多长时间？例6、大车站有一座大钟，“咚！咚”，“咚”两下要用5秒钟，早晨8点整，大钟要敲8下一共要用多少秒？算式是：5×（8-1）=35（秒）。练习：乐乐家有一个大挂钟，3点的时候就敲3下，4秒敲完，那么10点的时候敲10下，几秒敲完？