音乐课件---《青春舞曲》 (1)

第一单元歌舞青春《青春舞曲》我们的祖国地大物博、幅员辽阔，各地不同的地形地貌、风土人情孕育了风格各异的音乐文化，成为我们中华民族宝贵的文化艺术财富。那就让我们一起走进神秘而美丽的新疆。新疆是一个多民族聚居的地方，它物产丰富，文化艺术历史悠久。天山的春色新疆巴音布鲁克草原的美丽新疆天池新疆戈壁同学们，你们对新疆印象是怎样的？特产•无核白葡萄新疆葡萄干，被誉为“绿珍珠”。•哈密瓜品种繁多，有180多个品种和类型。了解新疆：一、特产另一特产新疆和田美玉新疆民俗风味小吃•烤全羊烤全羊是新疆的一大名撰•烤羊肉串烤羊肉串是维吾尔族的一种传统小吃，风靡全国•香馕二、小吃维吾尔族服饰•中青年男性喜穿小花或花格衬衣，戴四楞小花帽•妇女喜着裙装，头戴花帽或系纱巾•小女孩喜欢梳十数条小辫垂于脑后三、服饰民族信仰•维吾尔族信仰主要信仰伊斯兰教。•维吾尔族主要节日有肉孜节和古尔邦节。清真寺四、宗教信仰维吾尔族乐器都塔尔热瓦甫手鼓欣赏一段手鼓音乐青春舞曲唱歌●歌曲具有哪个民族的音乐风格？●歌曲的情绪是怎样的？●歌曲表达了怎样的思想感情？请同学们聆听歌曲，并思考三个问题：请同学们一边聆听歌曲，一边小声地哼唱。并找出歌曲中最典型的节奏型。西部歌王——王洛宾(1913-----1996)王洛宾(1913-1996)在他的一生中,有62年致力于音乐艺术的创作与实践,由他创作的歌曲流传了一代又一代.（《达板城的姑娘》,《半个月亮爬上来》，《在那遥远的地方》）他创作过这么多的描写西部的歌曲，“西部歌王”的称号对于他来说是最合适不过的了。民歌的二度创作词、曲作者写出一首作品，叫第一创作。那么二度创作要靠歌手自己来完成。同一首歌，不同的人来演唱，效果是完全不一样的。有的作品从曲式上看，很简单，结构也不复杂，但经过一个好的歌手细致恰倒好处的处理，唱出的东西会非常感人。这就是人们常说的二度创作。旋律、节奏各有什么特点？它表现了什么样的情绪？旋律节奏情绪——优美——明快——欢快、活泼、充满青春活力我们一起来练习一下新疆音乐最有代表性的两个节奏型：附点节奏：切分节奏：请同学们跟随老师的琴一起来哼唱歌曲的旋律。并思考：歌曲的旋律进行有什么特点？歌曲旋律进行特点之一：鱼咬尾练一练：请用“鱼咬尾”的创作手法续编旋律。歌曲旋律进行特点之二：重复我们一起找出歌曲中重复的部分来进行旋律的背唱！请同学们用轻快的声音跟琴演唱歌曲，并对歌曲的力度作相应的变化处理。请同学们练习下面的节奏片段：请同学们选择打击乐器分成三组，同时为歌曲演唱伴奏。请同学们跟随老师学跳几个典型的维吾尔族舞蹈动作，并随音乐表演。维吾尔族音乐特点•歌与舞相结合•节奏活泼、明快，具有舞蹈性：•歌曲以哪些大自然生态变化为借喻和依托，抒发维吾尔族青年赞美青春、珍惜青春年华的欢乐情绪？大自然生态变化：太阳花儿鸟儿问题歌词寓意：有些事物可以去而复返，有些事物却是一去不复返的，人的青春正象那鸟儿一样，飞去后即不再回来。这首歌曲的歌词虽没有什么明确的警句格言，但它却真挚地警示着年轻人：要珍惜大好的青春时光。小结：•花无再开日，人无再少年。青春的脚步如行云流水，青春的光阴稍纵即逝。让我们把握青春，珍惜时光，刻苦学习，积极进取吧！因为只有在充实的人生中，青春才会流光溢彩。我真诚地祝愿同学们明天会更好！要珍惜大好的青春时光——岳飞