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教学目标:了解、掌握古典诗歌思想感情的方法。如何去把握一首诗歌的思想感情呢?1、题目2、作者(时代背景)3、注释4、意象思想感情1、题目别董大高适千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己,天下谁人不识君。送别诗依依惜别、豪迈向上登科后孟郊昔日龌龊不足夸,今朝放荡思无涯。春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。诗人金榜题名激动、欣喜若狂神采飞扬的得意之情高考连接约客赵师秀黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花。(2000年高考)赋得暮雨送李胄韦应物楚江微雨里,建业暮钟时。漠漠帆来重,冥冥鸟去迟。海门深不见,浦树远含滋。相送情无限,沾襟比散丝。【注】古人有“密雨如散丝”的诗句(2001年高考)诗人在约客人,在等自己的朋友到来表现了落寞失望焦躁之情作者在送友人,而且在傍晚天上还下着雨的时候2、作者(时代背景)一个作者有一个作者的创作风格,一个时代有一个时代的文学,适当了解某个作者的生平或某个时代的风貌,同样有助准确把握这个作者或这个时代的文学作品。将进酒李白(盛唐)……人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。天生我材必有用,千金散尽还复来。……自京赴奉先县咏怀五百字杜甫(中唐)……朱门酒肉臭,路有冻死骨。……“诗仙”具有“济苍生”、“安黎民”的进步理想。感叹人生易老,实则是在感叹怀才不遇。浪漫主义豪放飘逸洒脱诗圣、诗被称为“诗史”忧国忧民对社会生活中的黑暗现象都给予批评和揭露、同情人民现实主义“三吏、三别”沉郁顿挫望岳(唐)杜甫岱宗夫如何?齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏晓。荡胸生层云,决眦入归鸟。会当凌绝顶,一览众山小。诗人不怕困难,敢于攀登顶峰,俯视一切的雄心和气概,以及卓然独立,兼济天下的豪情壮志。(35岁写)3、注释过香积寺王维不知香积寺,数里入云峰。古木无人径,深山何处钟。泉声咽危石,日色冷青松。薄暮空潭曲,安禅①制毒龙②。注:①安禅,佛家语,指闭目静坐,不生杂念;②毒龙:指世俗欲念。(2003年高考)在注释当中实际上也传达了这样的信息:本诗有“清高幽静、禅意很浓”之意,再看诗中“无人”、“深山”、“咽”、“冷”、“空”等词,我们就不难理解全诗所表现的的是幽静孤寂之情了。4、意象意象是融入了主观情意的客观物象。王国维:“一切景语皆情语。”太阳心情好心情差阳光明媚,喜欢毒辣辣,讨厌中国传统古典诗歌意象海上生明月,天涯共此时。---张九龄《望月怀远》举头望明月,低头思故乡。---李白《静夜思》露从今夜白,月是故乡明。---杜甫《月夜忆舍弟》月亮----思乡之情菊花---坚强的品格,清高的气质。莲---“莲”与“怜”音同,表达爱情西洲曲采莲南塘秋,莲花过人头;低头弄莲子,莲子清如水。宁可枝头抱香死,何曾吹落北风中。---郑思肖《寒菊》不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。---元稹《菊花》朝饮木兰之坠露兮,夕餐秋菊之落英。---屈原《离骚》鹧鸪鸟:鹧鸪的鸣声听起来像“行不得也哥哥”,旅途艰险的联想和满腔的离愁别绪。寒蝉:悲凉的同义词。“寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇。”鸿雁:游子思乡怀亲之情和羁旅伤感。薛道衡《人日思归》:“人归落雁后,思发在花前.”长亭:送别地的代名词。“寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇。”红豆:象征爱情或相思。“红豆生南国,春来发几枝。愿君多采撷,此物最相思。”古代诗歌中所抒写的思想感情非常宽广,常见的有:1、建功报国建功立业的渴望。如:曹操《龟虽寿》、陆游《书愤》保家卫国的决心如:王昌龄《从军行》报国无门的悲伤如:辛弃疾《京口北固亭怀古》《丑奴儿•少年不识愁滋味》山河沦丧的痛苦如:陆游《示儿》、文天祥《过零丁洋》年华消逝,壮志难酬的悲叹如:苏轼《念奴娇•赤壁怀古》理想不为人知的愁苦心情如:屈原《涉江》2、忧国忧民揭露统治者的昏庸腐朽如:杜牧《过华清宫绝句》反映离乱的痛苦如:杜甫《春望》:国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。烽火连三月,家书抵万金。白头搔更短,浑欲不胜簪。同情人民的疾苦如:杜甫《茅屋为秋风所破歌》、白居易《卖炭翁》对国家民族前途命运的担忧如:杜甫《登楼》,作者写登楼望见无边春色,想到万方多难,浮云变幻,不免伤心感喟。进而想到朝廷就像北极星座一样,不可动摇,即使吐蕃入侵,也难改变人们的正统观念。最后坦露了自己要效法诸葛亮辅佐朝廷的抱负,大有澄清天下的气概。全诗即景抒情。林升《题临安邸》:“山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休?暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。”揭露统治者穷兵黩武如:杜甫《兵车行》3、思乡怀人羁旅愁思如:孟浩然《宿建德江》:移舟泊烟渚,日暮客愁新。野旷天低树,江清月近人。温庭筠《商山早行》:晨起动征铎,客行悲故乡。鸡声茅店月,人迹板桥霜。……思亲念友如:王维《九月九日忆山东兄弟》、苏轼《江城子•十年生死两茫茫》边关思乡如:范仲淹《渔家傲•塞下秋来风景异》闺中怀人如:王昌龄《闺怨》:闺中少妇不曾愁,春日凝妆上翠楼。忽见陌头杨柳色,悔教夫婿觅封侯。欧阳修《踏莎行•候馆梅残》、李白《子夜吴歌》:长安一片月,万户捣衣声。秋风吹不尽,总是玉关情。何日平胡虏,良人罢远征。4、离愁别恨依依惜别的深情如:柳永《雨霖铃》、王维《送元二使安西》、李白《金陵酒肆留别》情深意长的勉励如:王勃《送杜少府之任蜀州》坦陈心志的告白如:王昌龄《芙蓉楼送辛渐》:寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。【评析】这是一首送别诗。诗的构思新颖,淡写朋友的离情别绪,重写自己的高风亮节。首两句苍茫的江雨和孤峙的楚山,烘托送别时的孤寂之情;后两句自比冰心,表达自己开朗胸怀和坚强性格。全诗即景生情,寓情于景,含蓄蕴藉,韵味无穷。5、寄情山水、归隐自然如:王维《山居秋暝》、孟浩然《过故人庄》、陶渊明《饮酒》6、昔盛今衰的感慨如:姜夔《扬州慢》、刘禹锡《乌衣巷》7、借古讽今的情怀如:辛弃疾《京口北固亭怀古》8、青春易逝的伤感如:李清照《如梦令•昨夜雨疏风骤》9、仕途失意的苦闷如:白居易《琵琶行》、苏轼《水调歌头•明月几时有》10、告慰平生的喜悦如:杜甫《春夜喜雨》《闻官军收河南河北》、辛弃疾《西江月•明月别枝惊鹊》
本文标题:如何初步把握古典诗歌的思想感情
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