外研版英语必修一知识点归纳

1外研版英语必修一知识点归纳第一单元第一部分词汇短语过关1.__________adj.热心的，热情的→enthusiasmn.热心；热情2.________adj.令人惊异的→_______v.使吃惊→________adj.感到吃惊的→amazementn.惊愕，惊异3.__________n.信息→informvt.通知，告知4.__________n.指示，用法说明→instructv.教导，命令，指示5.______adj.令人厌烦的→_______adj.(对某人/事物)厌倦的，烦闷的→______vt.使厌烦6.___________adj.尴尬的，难堪的→__________v.使困窘，使局促不安→_____________adj.令人为难的→embarrassmentn.窘迫；为难7.__________n.行为，举止→behavev.举动，举止8.__________n.描述；形容；描写→describevt.描写，记述9._______vt.使(人)印象深刻；使铭记→__________n.印象，感想→impressiveadj.令人印象深刻的10.__________n．纠正，改正→correctadj.正确的→_______v．改正，纠正，批改11.__________v.鼓励，激励→__________adj.鼓舞人心的→___________adj.受到鼓舞的，更有信心的→encouragementn.鼓励，奖励12．enjoymentn.享受，乐趣→_______v.享受，喜欢→________adj.令人愉快的，有乐趣的13．fluencyn.流利，流畅→_______adj.流利的，流畅的14._____________adj.失望的→______________adj.使人失望的，令人失望的→disappointvt.使失望→_____________n.失望15._________n.助手，助理→assistv．帮助短语检测1．与……相似2．某人对(做)某事的态度3．离……远，远非4．一点不像，与……完全不同5．玩得很开心6．起初，一开始7．换句话说8．期待；盼望9．对……印象深刻10．在……开始的时候11．在……结束的时候12．被(划)分成……13．参加14．课外活动第二部分语法精讲一.because,since,as,for,becauseof的区别（语气由强到弱）(1)because表示的原因是必然的因果关系，语气最强，通常放在主句之后，有时也放在主句之前。(2)回答why提出的问题，只能用because,不能用其余三者。如：A：Whycan’tIgo?我为什么不能去？B：Becauseyouaretooyoung.因为你太年轻了。(3)because引导的从句可用于强调句，其余三者不能。哪：It’sbecauseheiskindthatwelikehim.是因为他对人友好，我们才喜欢他。(4)because从句可用表语，其余三者不能。如：Thisisbecausetheearthistravellingroundthesun.这是因为地球在围绕太阳转。(5)not…because这一结构中的not有时否定主句，有时否定从句，一般应根据句子的意思作出正确的(合逻辑的)理解。若not否定主句，最好在because之前用逗号，否则容易引起歧义：Ididn’tgobecauseIwasafraid.1)我没有去是因为我怕。2)我不因为怕才去。不过若because之前有just修饰，一般认为not只能否定从句。如：Youshouldn’tgetangryjustbecausesomepeoplespeakillofyou.不要因为有些人说你的坏话而生气。(6)表示“……的原因是因为……”这一意义时，一般要用Thereasonwhy…isthat…。如：Thereasonwhyhecannotcomeisthatheisill.他不能来的原因是(因为)他病了。注：在阅读中有时也可见到Thereasonwhy...isbecause...这样的说法，但比较少见。2.关于since和as(1)since和as表示的原因是人们所知的，是对已知事实提供理由，而不表示直接原因。since比as语气稍强，且比as略为正式，两者通常都放在主句之前，有时也放在主句之后。如：Sinceyoufeeltired,youshouldrest.既然你感到累了，你应该休息。Ashewasnotwill,Idecidedtogowithouthim.因为你身体不好，我决定独自去。(2)since可用于省略句，而其它三者不能。如：2Sinceso,thereisnomoretobesaid.既然如此，就再没有什么好说的了(3)since“因为,既然”侧重主句，主句表示显然的或已知的理由。强调说话者和听者双方都知道的原因，常译为“既然”，一般用在这样的句子里。例如：Sincewe'vegotafewminutestowaitforthetrain,let'shaveacupofcoffee.(4)as是从属连词，说明一般的因果关系，语气比because弱，说明比较明显的原因，它引导的从句通常放在句首，有时也可放在句末。例如：Asitisraining,you'dbettertakeataxi.天下雨了，你最好乘出租车。3.关于for(1)for是并列连词(其作三者为从属连词)，它有时可表示因果关系(只能放在主句之后，且可与because换用)，有时不表示因果关系，而是对前面分句的内容加以解释或推断(也只能放在主句之后，但不能与because换用)。如：Thegroundiswet,for(或because)itrainedlastnight.地面是湿的，因为昨晚下过雨。Itrainedlastnight,for(不能用because)thegroundiswetthismorning.昨晚下过雨，(你看)今天早上地面都是湿的。(2)for“因为,由于”表明附加或推断的理由，引导的分句前常有逗号。for分句不放句首.是用来附带解释或说明前一分句的原因和理由。例如：Daybreaks,forthecockcrows.Itmusthaverainedlastnight,forthegroundiswet.Iwon'tgoin,formyfatheristhere.（5）becauseof是介词短语，在句子作状语，后面只能跟名词，代词，或者what引导的从句。Becauseofmybadleg,Icouldn’twalksofastastheothers.由于我的腿坏了我不能像其他人走得那么快。置于句首做状语但用逗号与其他部分分开Becauseofhiswife’sbeingthere,Isaidnothingaboutit.因为他妻子在场我对此事只字未提。(接-ing分词）Herealizedthatshewascryingbecauseofwhathehadsaid.他意识到她在哭是因为他说的那些话。(接what从句)练习：用because,since,as,for,becauseof填空1.Whydoyouliketheteacher?----_________heiskindandenthusiastic.2.Itwas_____hismotherwasillthathecametoschoollatethismorning.3._____itishot,let’sgoswimming4.Parentsshouldtakeseriouslytheirchildren’requestsforsunglasses_______eyeprotectionisnecessaryinsunnyweather.5.______hecan’tanswerthequestion,you’dbetterasksomeoneelse.6.Herealizedthattheteacherwasangry_______whathehadsaid.7.________Ihaven’tseenthefilm,Ican’ttellyouwhatIthinkofit.8.Thedaysareshort,for________itisnowDecember.改错1.Theydidnotwantbreakfastbecausethattheyweregoingoutearlyinthemorning.2.Becausethehelpyougavemethatsummer,mylifechanged.二.besimilarto:与......相似TheweatherofBeijingissimilartothatofNewYork北京的天气与纽约的天气很相似Bedifferentfrom与...不同。Theirtastesaredifferentfrommine他们的爱好与我的不同。（1）Yourviewsoneducationaresimilar_____mine.AinBtoCfromDwith(2)IsawnodifferenceinParis.It’sjustlikeourShanghai.AsimilarBlikelyClikeDsamebesimilarin在...方面相似Thetwohousearesimilarinsize.翻译：（1）她在很多方面与她妈妈相似（2）他的外套和你的相似。三..–ed形容词和–ing形容词的用法区别传统的观点许多参考书认为：-ing形容词与表示事物的名词连用，-ed形容词与表示人的名词连用。此说法在很多情况下是可行的，但表述欠准确，在许多情况下却是不可靠的。如-ing形容词用于人的情况就比比皆是：假若你的老师说话幽默、讲课生动，那么不仅他的课非常interesting，而且你会说他是一个interestingman(有趣的人)。比较：I’minterestedininterestingpeople.我对有趣的人感兴趣。Hewasworriedabouthisworryingson.他为他令人担忧的儿子感到担忧。Hewasannoyedwiththeannoyingperson.他对这个讨厌的人很生气。3另一方面，-ed形容词用于指物的情况也不少见。比较并体会：afrightenedlook害怕的表情(指带有这种“表情”的人感到害怕)afrighteninglook吓人的表情(指这种“表情”令人害怕)anexcitedtalk心情激动的谈话(指“谈话”的人心情激动)anexcitingtalk令人激动的谈话(指听“谈话”的人心情激动)由于传统的观点说得太绝对，有时做起题来还可能会因此掉入命题人的陷阱_____doyouthinkofyourEnglishteacher?Ishe_______？A.What,interestingB.What,interestedC.How,interestingD.How,interested正确的观点关于-ing形容词与-ed形容词的区别，比较准确的表述应该是：1.以后缀–ed结尾的形容词(如ashamed,delighted,excited,frightened,interested,moved,pleased,surprised,worried等)通常用于说明人，不用于说明事物，即使它们所修饰的名词是事物，那它们指的也是与该事物相关的人。如：Hehadapleasedsmileonhisface.他脸上露出了满意的微笑。Hetoldmethenewsinaveryexcitedvoice.他声音很激动地告诉了我这个消息。第一句中的apleasedsmile意为“满意的微笑”，它指的是某人因感到满意发出的微笑；第二句中的averyexcitedvoice指的是“很激动的声音”，即指的是某人因很激动而发生那样的声音。原则上，-ed形容词通常直接用于说明人，若修饰事