人教版小学语文四年级上册第四课《火烧云》

单击页面即可演示火烧云是怎样形成的？清晨，太阳刚刚出来的时候，或者傍晚太阳落山的时候，天边的云彩常常是通红的一片，像火烧的一样。人们把这种通红的云，叫做火烧云，又叫早霞或晚霞。有时候，没有云，天边也会出现火红的颜色，这叫火烧天。火烧云的形成与太阳光的颜色有着很大的关系，我们看到早晚的太阳发红，其它时间的太阳白黄刺眼，实际上太阳光既不是白色的，也不是红色的，而是由红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七色光混合成的。火烧云可以预测天气，民间流传的谚语“早霞不出门，晚霞行千里”，就是说，火烧云或火烧天如果出现在早晨，天气可能会变坏，出现在傍晚，第二天准是个好天气。阅读思考：1.找出课文中表示颜色的词，用“﹏﹏”画出来。2.火烧云有什么变化，找一找，用“___”画出来。檀檀木tán盈笑盈盈yíng凶凶恶xiōng庙寺庙miào惚恍恍惚惚hū火烧云喂猪笑盈盈百合色茄子紫跪着凶猛庙门蹲着镇静必须揉揉檀色恍恍惚惚一模一样tánměnɡróumúhūyínɡmiàoxiōnɡ我会读课文共7个自然段，可分为三段：第一段（第一自然段）：讲霞光照到地上的情景第二段（第2---6自然段）：讲火烧云颜色和形状的变化。第三段（第7自然段）：讲火烧云下去时的情景。晚饭过后，火烧云上来了。霞光照得小孩子的脸红红的。大白狗变成红的了。红公鸡变成金的了。黑母鸡变成紫檀色的了。喂猪的老爷爷在墙根靠着，笑盈盈地看着他的两头小白猪变成小金猪了。他刚想说“你们也变了”，旁边走来个乘凉的人对他说：“您老人家必要高寿，您老是金胡子了。”思考：1、文中的火烧云是什么时候的？找出相关语句。2火烧云上来时，什么发生了变化？是哪位神奇的魔术师使它发生了变化呢？画出有关句子并读一读。天上的云从西边一直烧到东边，红彤彤的，好像是天空着了火。小组讨论：这里用“烧”字好吗？把它换成红如何？体现出火烧云的红、蔓延、面积大、速度快、在动。烧这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。这句话运用了排比句式。你能试着用排比句式说一句话吗？课文欣赏金灿灿的半紫半黄半灰半百合色茄子紫梨黄这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫，这些颜色天空都有。还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。火烧云的颜色变化：•红彤彤金灿灿•半紫半黄半灰半百合色•葡萄灰梨黄茄子紫变化多练习谁能用一个词来概括火烧云颜色的多呢？五颜六色、五光十色、绚丽多彩……按课文内容填空。•这地方火烧云变化极多，一会儿（），一会儿（），一会儿（），一会（）。•（）、（）、（），这些颜色天空都有。还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。•这段话是写火烧云（）的变化极多。红彤彤的金灿灿的半紫半黄半灰半百合色葡萄灰梨黄茄子紫颜色练习颜色结合生活实际说说“葡萄灰、梨黄、茄子紫”这些颜色是什么样的？这样写有什么好处？葡萄灰：像（葡萄）一样的灰色。梨黄：像（梨）一样的黄色。茄子紫：像（茄子）一样的紫色。好处：生动形象、引起人们的联想照样子，说说描写色彩的词语。红彤彤：葡萄灰：百合色：半紫半黄：练习金灿灿白花花绿油油黄澄澄梨黄桃红茄子紫牛奶白橙色玫瑰色兰色橘色半红半绿半灰半百合色一会儿，天空出现一匹马，马头向南，马尾向西。马是跪着的，像等人骑上它的背，它才站起来似的。过了两三秒钟，那匹马大起来了，腿伸开了，脖子也长了，尾巴可不见了。看的人正在寻找马尾巴，那匹马变模糊了。忽然又来了一条大狗。那狗十分凶猛，在向前跑，后边似乎还跟着好几条小狗。跑着跑着，小狗不知哪里去了，大狗也不见了。接着又来了一头大狮子，跟庙门前的石头狮子一模一样，也那么大，也那样蹲着，很威武很镇静地蹲着。可是一转眼就变了，再也找不着了。课文欣赏•一匹马两三秒钟，变模糊了•凶猛的大狗和好几条小狗，不见了•石头狮子威武，镇静地蹲着，一转眼，找不着了变化快火烧云的形状变化：一会儿，天空出现一匹马，马头（），马尾（）。马是（）的，像等人骑上它的背，它才站起来似的。过了两三秒钟，那匹马大起来了，腿（）了，脖子也（）了，尾巴（）了。看的人正在寻找尾巴，那匹马变（）了。这段话是写火烧云（）的变化。向南向西跪着伸开长可不见模糊形状练习火烧云的形状变化有什么特点?什么样子？怎么变化的？从哪里可以看出？用一个词语来概括火烧云形状的变化。变化快（一会儿、突然两三秒、、、、、、）变化多（马、狮子、狗）想象：天空中还可能出现什么？什么样子的？怎样变化的？就在这时，天空中又来了（）火烧云颜色形状多快五光十色五颜六色观察细致大胆想象变化多端一时恍恍惚惚的，天空里又像这个又像那个，其实什么也不像，什么也看不清了。必须低下头，揉一揉眼睛，沉静一会儿再看。可是天空偏偏不等待那些爱好它的孩子。一会儿工夫，火烧云下去了。星级作业：列提纲熟读3～6自然段。完成第四课练习册。生字抄一排生字抄一排先仔细观察大自然的一个景色，如日出、下雨、刮风等，仿照课文的写法写写。