《成功的路》课件1

成功的路你们认识上图这种小动物么？谁能具体描述一下它们的样子？今天我们要学习是有关于三只小马学习赛跑的故事。白马驹、黑马驹和红马驹他们三个之间会发生什么样的故事呢？让我们一起来看一看吧。生字学习[guān]1、帽子：衣～、～戴、衣～楚楚。2、形状像帽子或在顶上的东西。[guàn]1、把帽子戴在头上：沐猴而～。2、超出众人，居第一位：～军。冠词语学习赛跑冠军撇嘴坚持夸奖锻炼强壮成功金牌朗读第一自然段。思考问题思考：这个段落主要讲了什么？你从这个自然段中知道了什么？白马驹、黑马驹和红马驹是三个亲兄弟，他们长得都一样强壮，都想长大成为一名赛跑冠军。你可以将“强壮”换成另一个词吗？释义：健壮有力近义词：强健反义词：瘦弱强壮朗读第二自然段。•绵羊说了什么？谁能表演“撇了撇嘴”的动作？•表演一下，感受绵羊说话时的神态和语气。在一旁观看的绵羊撇了撇嘴，说：“哼，瞧你们这些小马驹，还想和你们的妈妈比！”白马驹害羞了，再也不敢和妈妈学赛跑了。听了绵羊的话，白马驹是怎样做的？它能成为赛跑冠军吗？想一想合作学习课文第三、四自然段思考问题黑马驹和红马驹是怎样做的呢？你认为它们做得对吗？黑马驹和红马驹坚持锻炼。不久，他们又和妈妈比赛，能和妈妈跑得一样快了。在一旁观看的老黄牛不住地夸奖：“真是太棒了！”黑马驹心里乐滋滋的，觉得自己真的很了不起，也就不再锻炼了。只有红马驹毫不松懈，不管刮风下雨，不管严寒酷暑，每天坚持锻炼。在运动会上，红马驹奋力奔跑，像插上了翅膀一样，超过了一个又一个对手，终于夺得了金牌。故事结局他成功了！思考•你知道红马驹为什么能成功吗？说一说理由。阅读第四自然段，说一说体现红马驹坚持不懈的精神的词语有哪些？只有红马驹毫不松懈，不管刮风下雨，不管严寒酷暑，每天坚持锻炼。你能用“不管…….不管……”说一句话吗？读完故事，白马驹、黑马驹和红马驹你最喜欢哪一只小马驹呢？为什么？说说你的理由。思考问题从这个故事中你学到了什么呢？课后作业•朗读课文。背诵最后一个自然段。•你想对小马们说些什么？白马驹和黑马驹听了你们的话以后会怎样做呢？请你接着编故事。把改编的故事讲给家长听。谢谢观看！