《傅雷家书》名著阅读材料

《傅雷家书》阅读材料一.作者介绍：《傅雷家书》的作者是傅雷，字怒安，号怒庵，中国著名的翻译家、教育家、作家、美术评论家，中国民主促进会（民进）的重要缔造者之一。早年留学法国巴黎大学。他翻译了大量的法文作品，其中包括巴尔扎克的《欧也妮·葛朗台》、罗曼·罗兰的《约翰·克利斯朵夫》、丹纳的《艺术哲学》等，为中法之间的文化交流做出了卓越的贡献。20世纪60年代初，傅雷因在翻译巴尔扎克作品方面的卓越贡献，被法国巴尔扎克研究会吸收为会员。傅雷的两个儿子是傅聪和傅敏，傅聪为世界范围内享有盛誉的钢琴家，傅敏为英语特级教师。二.作品简介：《傅雷家书》是将我国著名文学翻译家、文艺评论家傅雷写给儿子的书信编纂而成的一本集子，收录了1954年至1966年间傅雷先生及其夫人朱梅馥写给两个儿子（主要是长子傅聪）的家信100多封，最长的一封信长达7000多字。字里行间，充满了父亲对儿子的挚爱、期望以及对国家和世界的高尚情感。再加上傅雷深厚的文字功底和艺术修养，这些文字生动优美，读起来感人至深。读者能从中学到不少做人的道理，提高自己的修养。傅雷说，他给儿子写的信有好几种作用：①讨论艺术；②激发青年人的感想；③训练傅聪的文笔和思想；④做一面忠实的“镜子”。对如何教育孩子，傅雷有自己的独特见解。他认为，无论从事什么职业，做人是第一位的。因此，这些家书中首先强调的，是一个年轻人如何做人的问题。对居住海外的长子傅聪，傅雷只能通过书信对其生活和艺术追求进行悉心指导。在信中，傅雷常以自己的经历为例教导儿子：待人要谦虚，做事要严谨，礼仪要得体；遇困境不气馁，获大奖不骄傲；要有国家和民族的荣辱感，要有艺术、人格的尊严，做一个“德艺俱备、人格卓越的艺术家”。对儿子的生活，傅雷也进行了有益的引导，对儿子日常生活中可能遇到的种种问题，比如如何劳逸结合、如何正确理财，以及如何正确处理恋爱婚姻等问题，都像良师益友一样提出意见和建议。傅雷在艺术方面有很深的造诣，信中常用大量篇幅谈美术，谈音乐作品，谈表现技巧、艺术修养等。可以说，傅雷夫妇作为中国父母的典范，一生苦心孤诣，呕心沥血培养的两个孩子：傅聪——著名钢琴大师、傅敏——英语特级教师，是他们先做人、后成“家”，超脱小我，独立思考，因材施教等教育思想的成功体现。三．艺术特色：①以书信的形式；②真情的流露；③文字生动优美，读来感人至深。四．主要情节：①儿子在取得巨大成功时，告诫儿子应怀有赤子之心；②儿子在精神消沉时，告诫儿子应该坚强。五.精彩语句：①辛酸的眼泪是培养你心灵的酒浆。②得失成败尽量置之度外，只求竭尽所能，无愧于心。③人毕竟是感情的动物，偶尔流露也不是可耻的事，何况母亲的眼泪永远是圣洁的，慈爱的！④人生之中，不如意的时候往往占大多数，此时心中的苦闷该如何排解，是任由郁闷的心情侵蚀自己的生活，还是用更积极的态度来面对。⑤一位纯洁、正直、真诚和灵魂有时会遭到意想不到的磨难、污辱、迫害、陷入到似乎不齿于人群的绝境，而最后真实的光芒不能永远湮灭，还是要为大家所认识，使它的光焰照彻人间，得到它应该得到的尊敬和爱。⑥赤子孤独了，会创造一个世界。六.人物性格特点：①傅雷：严谨认真、一丝不苟、教子有方、关爱儿子、有良知、为人坦荡、禀性刚毅。②傅雷夫人：因材施教，教育思想非常成功。③傅聪：刻苦用功、先做人，后成“家”，生活有条有理、严谨认真、热爱音乐。④傅敏：正直善良、勤勤恳恳。七.阅读感受：该书是一本优秀的青年思想修养读物，是素质教育的经典范本。这本书问世以来，对人们的道德、思想、情操、文化修养的启迪有深远作用。《傅雷家书》是一本“充满着父爱的苦心孤诣、呕心沥血的教子篇”；也是“最好的艺术学徒修养读物”；更是既平凡又典型的近代中国知识分子的深刻写照。这些家书凝聚着傅雷对祖国、对儿子深厚的爱，是父子的真情流露，再加上傅雷深厚的文字功底和艺术修养，这些文字生动优美，读起来感人至深。读者能从中学到不少做人的道理，提高自己的修养。傅雷艺术造诣极为深厚，对无论古今中外的文学、绘画、音乐的各个领域，都有极渊博的知识。家书中父母的谆谆教诲，孩子与父母的真诚交流，亲情溢于字里行间，给天下父母子女强烈的感染启迪。相关习题一．填空题：1.《傅雷家书》曾荣获“全国首届优秀青年读物”。2.《傅雷家书》主要讲的是如何教育孩子，请用一句话来评价《傅雷家书》：苦心孤诣的教子篇。3.傅雷是我国著名文学翻译家、文艺评论家。他翻译的作品达34部，他从20世纪30年代起就致力于法国文学的译介工作。4.《傅雷家书》是傅雷及其夫人写给儿子傅聪和傅敏的家信摘编（主要是傅雷写给长子傅聪的）。写信时间为1954年至1966年六月。5.《傅雷家书》收录了傅雷先生1954年至1966年的100多封书信，最长的一封七千多字。6.傅雷夫妇作为中国父母的典范一生苦心孤诣，呕心沥血培养的两个孩子：傅聪——著名钢琴大师；傅敏——英语特级教师。7.傅雷先生是一个严厉、尽责的父亲，在儿子傅聪长大成人、留学海外之后，通过书信的方式对儿子的生活、艺术进行悉心指导，教导儿子要做一个“德艺俱备、人格卓越的艺术家”。后来汇编成册，这就是《傅雷家书》。8.这些家信凝聚着傅雷对祖国、对儿子深厚的爱。信中首先强调的是：一个年轻人如何做人，如何对待生活问题。傅雷用自己的经历现身说法，教导儿子待人要谦虚，做事要严谨，礼仪要得体。遇困境不气馁，获大奖不骄傲；要有国家和民族的荣誉感，要有艺术、人格的尊严，做一个“德艺俱备、人格卓越的艺术家”。9.《傅雷家书》信中傅雷对儿子的生活也进行了有益的引导，对日常生活中如何劳逸结合，如何正确理财，以及如何正确处理恋爱婚姻等问题，都像良师益友一样提出意见和建议。10在1954.3.24上午的一封家信中，傅雷表明了自己生活的准则，学问第一，艺术第一，真理第一。11.作为父母，傅雷夫妇不只重视对子女的思想、道德、情操和传统文化修养方面的教育，同样时刻关注着他们的起居、饮食、冷暖、开支等日常生活以及婚姻家庭的每一个细枝末节。12.真的，巴尔扎克说得好：有些罪过只能补赎，不能洗刷！13.杰维茨基教授是傅聪留学波兰时的钢琴老师，是著名的学者，钢琴教育家。14.《傅雷家书》在12月的家信中，傅雷说“毛选”中的《矛盾论》及《实践论》可多看看，因为这两篇文章可以帮助傅聪深切了解马列主义及辩证法，加强理智和分析能力。15.傅雷认为中国有史以来最好的文学批评是《人间词话》。16.傅雷教育儿子的信条是先为人，次为艺术家，再为音乐家，终为钢琴家。17.傅雷说，世界上最纯洁的欢乐，莫过于欣赏艺术。18.傅雷告诫儿子，过多的音乐能麻痹人的感觉，使表演缺少生气与新鲜感，从而损害自己的艺术，长此以往，大有成为钢琴匠，甚至奏琴的机器的危险。19.傅雷告诉儿子，想着过去的艰难，让你以后遇到困难时更有勇气去克服，不至于失掉信心！人生本是没穷尽没终点的马拉松赛跑。20.今日之下，你已经过掉了这一道骄傲自满的关，但我始终是中国儒家的门徒，遇到极盛的事，必定要有如临深渊、如履薄冰的格外郑重、危惧、戒备的感觉。21.一切做人的道理，你心里无不明白，吃亏的是没有事实表现，希望你从今以后，一辈子记住这一点大小事都要对人家有交待。22.不要再已经觉得疲倦的时候再force自己。多留一份元气，在长里看还是占便宜的。23.关于感情问题，无论如何要克制，以前途为重，以健康为重。24.傅雷教导儿子待人要谦虚、做事要严谨、礼仪要得体、遇困境不气馁，获大奖不骄傲。25.傅雷先生为人坦荡，禀性刚毅，（“文革”之初）即受迫害，于一九六六年九月三日凌晨，与夫人朱梅馥双双愤而弃世，悲壮地走完了一生。26.根据课外阅读的名著，补全下面的对联。上联：《朝花夕拾》忆亲人师长下联：《傅雷家书》谈生活艺术★27.当今社会，我们所处的时代，是一个信息爆炸的时代。知识增长大大超过个人的接受速度，引发了学习方式的变革，就读书来说，选择性阅读的读书方法变得更加重要。选择性阅读的方法，概括起来，大致有以下四种情形：一.兴趣选择。二.问题选择。三.目的选择。四.方法选择。二．选择题：1.傅雷的儿子是…………………………………………………………………………【AC】A.傅聪B.傅作义C.傅敏2.傅雷是一个（）的父亲…………………………………………………………【A】A.严厉尽责B.慈祥仁厚C.和蔼可亲3.《傅雷家书》凝聚着作者对（）的爱…………………………………………【A】A.祖国、儿子B.父母C.妻子4.傅雷的长子是…………………………………………………………………………【B】A.傅敏B.傅聪C.傅震5.傅雷通过（）方式，对儿子的生活和艺术进行指导…………………………【C】A.当面教诲B.电话C.书信6.傅雷对儿子的指导，都像（）一样提出建议和意见…………………………【A】A.良师益友B.老师C.好朋友7.傅雷写第一封家书的目的是…………………………………………………………【B】A.告之家里情况B.劝慰儿子正确对待情绪消沉8.傅雷写第二封信的目的是……………………………………………………………【B】A.提醒儿子加强学习B.提醒儿子在取得成功时要保持谦卑、不惧孤独9.傅雷希望儿子成为（）的人……………………………………………………【C】A.严肃正直B.随和C.乐观坚强、敢于正视错误10.傅雷认为中国有史以来最好的文学批评是………………………………………【C】A.《资治通鉴》B.《论语》C.《人间词话》11.傅雷教育儿子的信条是……………………………………………………………【C】A.艺术上要取得成就B.随遇而安C.先为人，次为艺术家，再为音乐家，终为钢琴家12.傅雷用（）来指导儿子的艺术修养…………………………………………【C】A.教授钢琴B.听音乐C.书信的方式13.傅雷翻译过的作品有………………………………………………………………【ABC】A.《艺术哲学》B.《约翰·克利斯朵夫》C.《欧也妮·葛朗台》14.傅雷曾翻译过法国作家巴尔扎克的………………………………………………【A】A.《人间喜剧》B.《战争与和平》C.《复活》15.《傅雷家书》是一部………………………………………………………………【A】A.苦心孤诣的教子篇B.励志篇C.随笔16.傅聪最后成为了（）大师……………………………………………………【B】A.翻译B.钢琴C.书法17.傅雷是我国著名的（）家……………………………………………………【A】A.翻译B.钢琴C.书法18.傅雷教育儿子要做一个（）的艺术家………………………………………【A】A.德艺兼备、人格卓越B.技艺精湛19.傅雷教育儿子待人要____，做事要____。………………………………………【A】A.谦虚、严谨B.严肃、认真C.随和随意20.傅雷一生中任何时期，都没忘记对（）的忠诚……………………………【C】A.爱情B.朋友C.文学21.傅雷说，他最不赞成………………………………………………………………【A】A.自己责备自己而不表现B.做错以后情绪不高C.做错以后若无其事22.《傅雷家书》是傅雷写给______的………………………………………………【AB】A.傅聪B.傅敏23.傅雷通过书信训练傅聪的，不但是文笔，尤其是………………………………【B】A.情怀B.思想C.情商24.傅雷说，人总得常常（）自己，不（）就解决不了问题……………【B】A.放纵B.强迫C.教育25.傅雷说，世界上最纯洁的欢乐，莫过于欣赏……………………………………【A】A.艺术B.书籍C.书法26.（）是培养你心灵的酒浆………………………………………………………【A】A.辛酸的眼泪B.优异的成绩C.周游世界27.人一辈子都在（）中浮沉，惟有庸碌的人生活才如一潭死水……………【A】A.高潮、低潮B.平常C.烦恼28.下列选项中与傅雷的教育观念不同的一项是……………………………………【D】A.我一生任何时期，闹恋爱最热烈的时候，也没有忘却对学问的忠诚。学问第一，艺术第一，真理第一，爱情第二，这是我至此为止没有变过的原则。B.我祝贺你有跟自己斗争的勇气。一个又一个的筋斗栽过去，只要爬的起