青岛版科学五年级下册19.《杠杆》

(青岛版)五年级科学下册19杠杆第五单元生活中的机械要想搬动这块300千克的石头，怎么办呢？支点重点力点一根棍子，当用它撬重物时，它就是一个简单的机械——杠杆。支架调整螺丝调整螺丝刻度支点杠杆尺12344321挂在杠杆尺左边的钩码看作是重物，钩码挂的格数就是重点的位置。挂在杠杆尺右边的钩码的重量就是提起重物所用的力。钩码挂的格数就是力点的位置。杠杆尺平衡表左边情况右边情况重点到支点的距离（格）钩码（个）力点到支点的距离（格）钩码（个）方法1方法2方法3方法4试一试，分别改变挂在杠杆尺左边和右边钩码的位置和数量，杠杆尺的状态会有什么改变？看看从中能找到什么规律。1、在使用杠杆尺之前，要调整两边的螺母使杠杆平衡。2、小组内要分工明确，互相配合，认真填写实验报告单。结论改变任意一点位置省力费力不省力不费力支点到力点距离大于支点到重点距离支点到力点距离小于支点到重点距离支点到力点距离等于支点到重点距离121、在什么情况下杠杆省力呢？2、在什么情况下杠杆费力呢？3、在什么情况下杠杆既不省力也不费力呢？当用力点到支点的距离大于阻力点到支点的距离时，杠杆省力。用力点到支点的距离小于阻力点到支点的距离时，杠杆费力。用力点到支点的距离等于阻力点到支点的距离时，杠杆不省力也不费力它们是什么杠杆？比较下面两件工具它们是省力杠杆还是不省力杠杆？理发剪铁皮剪重点支点用力点重点支点用力点费力省力自由探究3一，帮阿基米德抬起地球让我们帮阿基米德设计一个能抬起地球的装置并将装置图画在探究纸上。古希腊科学家阿基米德曾说过：给我一个支点，我就能撬动地球。请问他的话有道理吗?阿基米德(公元前287-前212),古希腊伟大的数学家、力学家实际上，用杠杆移动地球是不可能的。但这反映了阿基米德发现杠杆规律后的兴奋心情。课堂评价：学完这节课，你掌握了什么科学知识？你有什么感想？能应用到实际生活吗？1、横杠能围绕支点转动。2、横杠处于平衡状态。3、横杠左右两边有小格，距离相等。……